# data[].attributes.headline
Bekendtgørelsen med fokus på samarbejde mellem vejledere og ressourcepersoner v/Pia Peebles

# data[].attributes.subject
Bekendtgørelsen med fokus på samarbejde mellem vejledere og ressourcepersoner v/Pia Peebles

# data[].attributes.body
I marts 2022 kom en ny bekendtgørelse for det pædagogiske læringscenter. Der er ikke ændret på hensigten med det pædagogiske læringscenter -  den nye bekendtgørelse indeholder primært sproglige præciseringer og opdateringer. I oplægget fremhæves dele af bekendtgørelsen til drøftelse blandt deltagerne.

# data[].attributes.headline
Kollegial vejledning som samarbejde - at kommunikere og lære sammen v/Ole Løw

# data[].attributes.subject
Kollegial vejledning som samarbejde - at kommunikere og lære sammen v/Ole Løw

# data[].attributes.body
Oplægget anlægger et vejledningsfagligt perspektiv på PLC, hvor fokus er på vejledningsopgaven i forhold til at fremme alle elevers faglige læring, alsidige dannelse og trivsel samt på den gensidige inspiration, refleksion og læring mellem de deltagende professionelle. Der kan vejledningsfagligt fremhæves flere forhold, som er afgørende for at PLC reelt styrker skolens vejledningskompetencer. Særligt:

Fælles vejledningsfaglig forståelse af begrebet kollegial vejledning

Viden om og brug af vejledningens fem K’er: kultur, kontekst, kontrakt, kontakt og kontrol

Foretrukne og ønskelige positioneringer i forhold til forskellige vejledningssituationer og opgaver.

Endelig vil oplægget give fem vejledningsfaglige pointer/opmærksomhedspunkter.

# data[].attributes.body
Dynamo

3.-6. klasse | Grundsystem

Fakta og fiktion går hånd i hånd

Kender du det? At mange af dine elever vælger fakta, når de selv skal vælge litteratur? Det er der mange dansklærere, der gør.  Dynamo ligestiller fakta med fiktion, og materialet er tilrettelagt, så eleverne i hvert kapitel arbejder med både fakta og fiktion. Faktateksterne giver eleverne viden om verden og sprog for det, som omgiver dem. Det tager de med sig og bruger som trædesten, når de arbejder med fiktionsteksterne.

SKRIV

SKRIV er et undervisningsmateriale, som hjælper ordblinde elever og elever i skriftsproglige vanskeligheder i deres skrivearbejde med bl.a. struktur, stilladsering og nedbrydning af kompleksitet. SKRIV bygger på et funktionelt sprogsyn, hvor der arbejdes med autentiske skrivesituationer, for at eleverne oplever, at deres egne tekster kan og skal bruges til noget.

TAL

TAL er et læremiddel udviklet til elever i matematikvanskeligheder. Materialet er udviklet til mellemtrinet og kan bruges bredt i grundskolen til elever, der har behov for ekstra støtte. Materialet styrker elevens matematiske forståelse - number sense - gennem et målrettet arbejde med regnestrategier, faglig begrebstilegnelse og grundlæggende færdighedstræning. TAL har fokus på regneproces frem for facit, for at elevens matematiske opmærksomhed, processer og strategier styrkes.

Chunks

Chunks er et supplerende undervisningsmateriale til engelskundervisningen i 4.-6. klasse. Eleverne arbejder systematisk med relevante ord og udtryk og opmuntres til at turde tale og skrive engelsk – i hver time!

OBS: Til alle ovenstående læremidler er der et website med supplerende ressourcer.

# data[].attributes.attachment_link.description
Køb læremidler til alle trin (0.-10.klasse) til grundskolen.

# data[].attributes.body
Link til listen: http://mitCFU.dk/lnkybyd

# data[].attributes.body
Nye materialer - bl.a. kan I nu booke podcasts til undervisningen, et podcaststudie og green screen.

# data[].attributes.body
Med Buggi får elever i 3.-5. klasse et sjovt værktøj til at finde den næste læseoplevelse.
Læs mere på www.dbc.dk/produkter/buggi
Prøv selv på www.buggi.dk
Bestilling: https://kundeservice.dbc.dk/buggi

# data[].attributes.attachment_link.description
På Buggi finder du de bedste børnebøger. Vælg ud fra humør, længde, sværhedsgrad og andre ting. Lavet af bibliotekselskere.

# data[].attributes.body
Gyldendal Uddannelse - Veje til viden (gyldendal-uddannelse.dk)

# data[].attributes.attachment_link.description
Gyldendal Uddannelse udgiver undervisningsmaterialer til grundskolen, gymnasiale uddannelser, voksenuddannelser og EUD. Se udvalget og bestil her.

# data[].attributes.headline
Pædagogisk Læringscenter Forenings stand 

# data[].attributes.subject
Pædagogisk Læringscenter Forenings stand 

# data[].attributes.body
PLCF | Hjemmeside for Pædagogisk LæringsCenterForening

# data[].attributes.body
Home - Straarup & Co (straarupogco.dk)

# data[].attributes.attachment_link.description
Straarup & Co er et forlag, der udgiver letlæsningsbøger til børn i 0.-4. klasse, fagbøger til professionelle og børnebøger til store og små.

# data[].attributes.body
Forside - Styrkeakademiet ApS.

# data[].attributes.body
Turbine

# data[].attributes.attachment_link.description
Turbine udgiver bøger til alle. Spændende krimier. Sjove børnebøger. Håndarbejdsbøger til de kreative. Litterære romaner. Historiske fagbøger. Medrivende Y/A. Og meget andet.

# data[].attributes.body
PLC på UCV har i flere år arbejdet målrettet med at understøtte skolens udviklingstiltag. Godt hjulpet på vej gennem visionsplaner, hvor målet har været et samlet PLC med en gruppe af skolens ressourcepersoner. På workshoppen vil PLC-teamet give overblik, struktur og strategi for, hvordan PLC kan understøtte og praktisere en stærk VI-kultur både et i samlet PLC og på skolen.

# data[].attributes.body
På Fælleshåbsskolens shareshop kan du høre om, hvordan skolen arbejder med læringssamtaler og co-teaching som professionelle læringsfællesskaber. PLC-teamet vil fortælle om, hvordan PLC og vejledere har arbejdet med deprivatisering af praksis, udviklet læringssamtaler og samtaleskabelon.

# data[].attributes.attachment_link.title
Oplæg til Læringscenterets dag Fælleshåbsskolen

# data[].attributes.body
Munkevængets skole i Kolding har arbejdet med at samle vejlederne i et PLF og herigennem koordinere skolens vejledningskompetencer for på bedst mulig måde at understøtte fagene og de fælles fokusområder, der er for læring på skolen. PLC-teamet vil fortælle om, hvordan de har grebet processen an og komme med konkrete eksempler og inspiration på, hvordan dette kan gøres i praksis.

# data[].attributes.headline
Ledelse går forrest i PLC-teamet v/Stefan Bendtsen

# data[].attributes.subject
Ledelse går forrest i PLC-teamet v/Stefan Bendtsen

# data[].attributes.body
Hvordan sikrer vi i skolens komplekse hverdag, at vejledere indgår og samarbejder i forhold til skolens indsatsområder? Oplægget tager afsæt i en case, som deltagerne arbejder med. Med afsæt i casen giver Stefan Bendtsen perspektiver på, hvordan skolens ledelse kan tage ansvar i udviklingsprocessen af et stærkt PLC-team. Oplægget giver bud på forskellige værktøjer omhandlende co-teaching og datakuratering, hvor ledelsen samarbejder med PLC-teamet og støtter vejledere og ressourcepersoner i deres arbejdsopgaver.

# data[].attributes.headline
Opmærksomhed i organisering af ressourcepersoner v/Sanna Lassen

# data[].attributes.subject
Opmærksomhed i organisering af ressourcepersoner v/Sanna Lassen

# data[].attributes.body
Sanna Lassens udgav i 2021 ph.d.-afhandlingen, ”Ressourcepersonens hyperorientering. En empirisk undersøgelse af ressourcepersonens rolle og funktion i den danske folkeskole”. Med afsæt i afhandlingen vil oplægget sætte fokus på muligheder og begrænsninger for ressourcepersonens virke i den danske folkeskole. Organiseringen af ressourcepersoner fører en række nye opmærksomhedsområder med sig, som i oplægget blandt andet bliver uddybet gennem disse spørgsmål:

Hvilke udfordringer bliver ressourcepersonen et svar på, og hvilke nye udfordringer følger med?

Hvilke opmærksomhedspunkter giver det for henholdsvis det kollegiale samarbejde, ledelse og forvaltning?

Hvordan kan ressourcepersonrollen forstås, når rollen hverken er knyttet til ledelse eller kolleger?

# data[].attributes.attachment_link.title
PP UCL Læringscenterets dag d. 7. december 2022 SL

# data[].attributes.headline
Slides med informationer v/Bettina Skov Halskov

# data[].attributes.subject
Slides med informationer v/Bettina Skov Halskov

# data[].attributes.body
https://larfest.dk
19.20. april 2023 i Aarhus

# data[].attributes.attachment_link.description
Lærfest er Danmarks største fagmesse om skole, læremidler og god undervisning

# data[].attributes.headline
Brug teatret i undervisningen - ubemandet

# data[].attributes.subject
Brug teatret i undervisningen - ubemandet

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Her kan du lade dig inspirere og købe billetter til teateroplevelser for skoler og ungdomsuddannelser.
Vi tilbyder også materialer, lærerkurser og arrangementer - og sender dig meget gerne vores nyhedsbrev

Bestil dine billetter her

# data[].attributes.attachment_link.title
VELKOMMEN TIL BRUG TEATRET I UNDERVISNINGEN - Brug Teatret

# data[].attributes.attachment_link.description
Her kan du lade dig inspirere og købe billetter til teateroplevelser for skoler og ungdomsuddannelser. Vi tilbyder også materialer, lærerkurser og arrangementer - og sender dig meget gerne vores nyhedsbrev Bestil dine billetter her