# data[].attributes.body
Es un conjunto de materiales que están estructurados de manera significativa (relacionados y dispuestos en un orden lógico), desarrollados con propósitos pedagógicos para el logro de un objetivo de aprendizaje o competencia. Se caracterizan por ser autocontenidos, reutilizables e interoperables.

# data[].attributes.body
Un repositorio es un espacio centralizado donde se almacena, organiza, mantiene y difunde información digital, habitualmente archivos informáticos, que pueden contener trabajos científicos, conjuntos de datos o software.

Cuenta con un sistema propio de búsquedas que posibilita poder localizar la información que precisamos localizar de una manera fácil y rápida

Almacena diferentes tipos de archivos y formatos, pero siempre digitales

Potencia la difusión y visualización de la información o de los contenidos

# data[].attributes.headline
Ayuda con la creación de mapas mentales y conceptuales 

# data[].attributes.subject
Ayuda con la creación de mapas mentales y conceptuales 

# data[].attributes.headline
Diseño de proyectos (Folletos, imagenes, audio, videos, collage)

# data[].attributes.subject
Diseño de proyectos (Folletos, imagenes, audio, videos, collage)

# data[].attributes.headline
Permite compartir presentaciones y trabajos

# data[].attributes.subject
Permite compartir presentaciones y trabajos

# data[].attributes.headline
Importancia de los Recursos Educativos y los Repositorios en el E-learning

# data[].attributes.subject
Importancia de los Recursos Educativos y los Repositorios en el E-learning

# data[].attributes.body
Radica en facilitar la administración y el incremento en la visivilidad de los materiales digitales en las instituciones y universidades.

Promueven el aprendizaje abierto. De esta manera se amplían las ofertas nacionales e internacionales para el acceso a la educación y se cubren todas las necesidades de los actores educativos.

Son clave para el desarrollo de modelos de aprendizaje interactivos y críticos. Gracias a estos recursos las diferentes ideas se ponen en contraste y en favor de dar solución a diferentes clases de problemas.

Fortalecen la comunicación entre maestros y alumnos. Se hace evidente el conocimiento de necesidades propias y objetivos de cada actor en el proceso educativo, brindando así soluciones adecuadas.