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Educación y cambio social en América latina

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Educación y cambio social en América latina

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Los procesos de cambio social en América latina están conformados por una serie de interacciones dinámicas que tienen lugar en la sociedad. Estos procesos pueden provocar cambios en la estructura social, entre los factores que influyen en los cambios sociales tenemos: la demografía, la cultura, la tecnología y la ideología. En resumen, la educación juega un papel importante en el desarrollo de la sociedad; porque asegura el avance de una sociedad rica con valores específicos y una actitud positiva.

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La educación para la diversidad es el objetivo principal de la educación y el mejor indicador de su calidad. Promueve el aprendizaje diferenciado para todos los estudiantes. Cubre la educación especial e inclusiva y requiere importantes recursos organizativos, administrativos, educativos, humanos y financieros y decisiones políticas.

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Implementar practicas inclusivas en el aula por parte de los educadores de la Institución Luis Felipe Cabrera, isla de Barú, Cartagena.

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Formación docente. Karen Herrera. (2022).  Corregimiento de Barú Islas, Bolívar.[Fotografía].

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La práctica pedagógica no puede ser algo neutral, inmóvil y apolítico

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Formación docente. Karen Herrera. (2022).  Corregimiento de Barú Islas, Bolívar.[Fotografía].

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Educar es conocer y cambiar el mundo y a nosotros mismos

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Formación docente. Karen Herrera. (2022).  Corregimiento de Barú Islas, Bolívar.[Fotografía].

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Dibujando con la mano no dominante

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Ahumada, M. (2021). Apuestas desde la educación popular. Saberes y sabidurías pedagógicas: encuentro de la palabra y las experiencias educativas. Revista Boletín Redipe, 10(12), pp. 88-101.

Fe y Alegría. (2002). Retos de la educación popular. Revista internacional fe y alegría. https://www.feyalegria.org/wp-content/uploads/fya-biblioteca/images/acrobat/FyA3_3393.pdf

Fernández, R. (2017). Pedagogía alternativa: la Educación Popular de Paulo Freire. Emagister.
https://www.emagister.com/blog/pedagogia-alternativa-la-educacion-popular-de-paulo-freire/

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Formación docente. Karen Herrera. (2022).  Corregimiento de Barú Islas, Bolívar. [Fotografía].

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La empatía es un componente importante de la inteligencia emocional. Entonces, ser empático significa ser consciente de los sentimientos de otras personas y tenerlos en cuenta.

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Formación docente. Karen Herrera. (2022).  Corregimiento de Barú Islas, Bolívar. [Video].

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La educación es un conocimiento crítico de la realidad que nos rodea

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Formación docente. Karen Herrera. (2022).  Corregimiento de Barú Islas, Bolívar.[Fotografía].

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Socialización marco legal con los educadores

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Socialización marco legal con los educadores

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Decreto 1421 del 2017, circular 020 del 2022 y la ley 2216 del 2022.

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Formación docente. Karen Herrera. (2022).  Corregimiento de Barú Islas, Bolívar.[Fotografía].

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Promueve el aprendizaje diferenciado para todos los estudiantes.

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Formación docente. Karen Herrera. (2022).  Corregimiento de Barú Islas, Bolívar.[Fotografía].

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Gracias a esta habilidad, podemos entender mejor por qué otros actúan de cierta manera y si necesitan o no nuestra ayuda.

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Formación docente. Karen Herrera. (2022).  Corregimiento de Barú Islas, Bolívar.[Fotografía].

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Ponernos en el lugar, en los zapatos del otro.