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Sacar buenas calificaciones
Específico: Sacar arriba de 90 en todas mis materias.
Medible: Sacar 90.
Alcanzable: Sacar arriba de 90 es alcanzable con un método de estudio continuo, además de mucha atención durante las clases.
Realista: Con disciplina y estrategia puedo realizar mis estudios con concentración y dedicación, dejando para después cosas poco importantes.
Tiempo: En 6 meses

Ganar masa muscular
Específico: Subir por lo menos 6 kg de masa en un largo periodo de tiempo Medible: Ganar 6 kg de músculo Alcanzable: Yendo al gimnasio todos los días
Realista: Consumiendo una cantidad apropiada de alimentos, además de una clara disciplina, tomándome descansos necesarios
Tiempo: 2 años

Crear maquetas que impresionen
Específico: Diseñar maquetas con esmero y limpieza
Medible: Crear por lo menos 3 maquetas en racha que sean buenas y destacables Alcanzable: Con práctica y disciplina Realista: Sé que en un inicio no saldrán como quiero pero con la práctica desarrollaré habilidades que podrán ser plasmadas en mis diseños
Tiempo: 6 meses

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¿Cuáles eran tus expectativas al iniciar tus estudios de profesional en el Tec de Monterrey?

Que pasaría más tiempo con mis viejos amigos ya que estamos en la misma escuela, al igual que cumplir una de mis muchas metas

¿Qué emociones tenías y qué temores cruzaron por tu mente al inicio del semestre?

Que sería más sencillo, en cuanto a temas académicos como emocionales

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¿Cuál fue tu mayor desafío este semestre y por qué lo consideras así? (piensa en actividades académicas, deportivas, artísticas, contenidos de aprendizaje o unidades de formación, y comparte la más retadora).

El inicio de nuestro semestre comenzó leve, las actividades y trabajos que realizábamos eran concretas y sencillas, pero en el segundo bloque, tuve muchas complicaciones con el proyecto final, ya que las maquetas que estábamos realizando eran muy complicadas y requirieron de mucha paciencia para hacerse.

Recuerda al menos tres acciones que llevaste a cabo para enfrentar o solucionar dicho desafío.

Organizarme con mis compañeras de equipo, tener paciencia ante cualquier adversidad con la que contáramos y ayudar a mis compañeras con cualquier duda o complicación que tuvieran.

¿Cuál consideras que fue tu experiencia más exitosa en el semestre y qué cualidades, estrategias o hábitos contribuyeron a lograr el éxito?

Mi mayor éxito en este semestre fue ganar el Concurso regional de puentes de espagueti, quedando en primer lugar de todo CCM, pude lograrlo ya que dediqué gran parte de mi tiempo en desarrollarlo y un gran esfuerzo en este.

¿Cuál consideras que fue tu experiencia menos satisfactoria y qué cualidades, decisiones o hábitos crees que influyeron para no haber obtenido mejores resultados?

Mi trabajo en equipo en el primer bloque, ya que en su mayoría no fueron cumplidos y teníamos que organizar a todo el equipo una compañera y yo. La mala organización y la poca información con que contábamos nos evitaron desarrollar un mejor trabajo.

Mis resultados

¿Obtuviste los resultados que deseabas en el semestre? (en cuanto a tus calificaciones, subcompetencias desarrolladas, etc.)

Sí, estoy más que satisfecho con mis calificaciones y fueron mejores de lo que esperaba que resultaran.

¿Qué subcompetencias desarrollaste a través de los desafíos académicos de este semestre?

Resiliencia, paciencia y control sobre mis acciones, para un mejor desarrollo en cuanto a mis actividades y trabajos finales.

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¿Quiénes fueron tus principales aliados que te brindaron ayuda en este semestre y de qué forma contribuyeron?

Mis nuevos compañeros, con quienes pude empatizar, conocer y agradecer por ser parte de esta nueva etapa. Al ser algo nuevo para nosotros, todos convergimos y nos apoyamos a causa de las circunstancias por las que todos pasamos.

¿Cuál fue el principal aprendizaje que te dejaron?

Que siempre hay algún modo para resolver cualquier duda, cualquier problema, cualquier obstáculo.

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¿En general, cómo evalúas tu experiencia en este nuevo contexto?

Al inicio del semestre aún teníamos nuestras dudas con respecto a las medidas de higiene y salubridad, pero con el paso del tiempo yo y muchos más aprendimos a vivir con ello, llegando a tal punto de que ahora hoy en día no vivimos con el miedo y la incertidumbre de algo similar.

¿Cuáles fueron para ti los cambios más retadores en este proceso de adaptación?

La clases presenciales nunca fueron un obstáculo para mí, es más, prefiero este sistema y las clases de esta manera para poner más atención, convivir más y hacer nuevos amigos.

¿Qué acciones implementaste para enfrentar dichos retos?, ¿crees que has logrado superarlos o siguen siendo un desafío?

Creo que sí he podido enfrentar el hecho de que el covid fue una oportunidad o una desgracia. En mi caso, pude aprovechar al máximo el quedarme mucho tiempo en casa o el mismo hecho de crear o aprender nuevas cosas.

¿Qué actitudes, cualidades o hábitos te ayudaron y cuáles no fueron favorables?

Mi disciplina, gracias a ella, pude mejorar en todos los ámbitos, pude crecer, pude desarrollarme y todo gracias a mi fuerza mental, la cual agradezco de tener.

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Etapa 5 El retorno del héroe transformado

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Etapa 5 El retorno del héroe transformado

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¿De qué forma has cambiado durante este semestre?, ¿qué aprendiste al enfrentarte a los desafíos académicos y del contexto?, ¿qué cambios percibes en tu forma de ver la vida?, ¿y en tus actitudes?, ¿qué competencias o habilidades has desarrollado?

Ahora tengo una perspectiva muy diferente de la vida, por lo que ha sucedido dentro de mi familia y los obstáculos que hemos sobrepasado y sin importar eso, he aprendido a sobrellevarlo dentro de la escuela. Aprendí que puedo lograr cosas buenas en un futuro, que puedo generar cosas que me gustan y que espero sean relevantes en un futuro. He desarrollado competencias como la creatividad, que me ha apoyado mucho durante este semestre para hacer maquetas decentes, para ver cómo hacerlas y cómo resultarían.

¿De qué forma consideras que estos nuevos aprendizajes y habilidades te serán útiles en el resto de tu vida académica, personal y/o profesional?

La creatividad es vital en mi carrera, por lo que defino como un éxito el poder desarrollarla sin siquiera haberme dado cuenta.

Si eres de segundo semestre, ¿cuáles de los compromisos que definiste al finalizar el semestre anterior lograste y cuáles no?

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¿Qué consideras que debes seguir haciendo y qué deberías dejar de hacer para tener mayor éxito en el siguiente semestre?

Pensar más en mis oportunidades en vez de buscar algo que es imposible de realizar.