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Incorporación de técnicas de adquisición de vocabulario

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Incorporación de técnicas de adquisición de vocabulario

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Mnemónicos: usando ayudas de memoria

Tarjetas de palabras: dividir una tarjeta en cuatro secciones que incluyen: palabra, definición, opuesto, ilustración

Clases de palabras y conceptos: ordenar las palabras y clasificarlas

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Sistema que consiste en un formato condensado para organizar visualmente grandes cantidades de información que tienen nexos entre sí. Este sistema puede servir como mapa mental o tarjetas de repaso, pues cuando se revisa el material, se cubre relee la columna de la derecha mientras se intenta contestar con las preguntas o palabras clave de la izquierda.

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Los mapas conceptuales son de apoyo ya que se puede organizar la información y pensamiento. Es este paso intermedio el que apoya la escritura extendida y la discusión de ideas.

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La metacognición en la alfabetización consiste en:

Información sobre cómo aprendemos

Entendiendo lo que tenemos que hacer para completar una tarea.

Un sistema para monitorear nuestro propio aprendizaje.

Es la forma en la que nos vemos a nosotros mismos aprender.

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La cooperación en las estrategias de aprendizaje se refiere al aprendizaje colaborativo, en donde dos personas o más comentan y se ayudan con los contenidos.

Esto sirve para abordar temas o contenidos que las dos personas manejen o que las dos personas estén estudiando. De esa forma, uno puede aclarar las dudas con el otro. Pero si hay dudas en un mismo punto, habrá que buscar a otra persona que sepa mejor sobre el asunto.

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Los ensayos son formas de desarrollar de manera escrita algún contenido y además es una estrategia de aprendizaje excelente para quienes aprenden escribiendo, porque fijan el conocimiento a través de la escritura.

Algunas personas utilizan los diarios como formas de expresar sentimientos y reflexionar sobre el día a día, imagina escribir sobre los contenidos que debes aprender y te están dando problemas.

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Esta estrategia de aprendizaje supone el compartir de ideas con otras personas sobre un tema determinado.

Muchas personas tienen facilidad de aprender y asimilar información a medida que la problematizan y discuten con otras personas.

Si tienes problemas para aprender alguna cosa, intenta discutirla con otras personas como tus compañeros, familia y amigos. Seguro enriqueces tu perspectiva.

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Mediante la metodología de simulación, los participantes, de manera totalmente abierta y creativa asumen la representación de roles, identidades o papeles que comúnmente no asumen, o nunca lo han hecho.

Con ello esta experiencia puede abordarse desde diferentes puntos de vista, perspectivas y situaciones a las que está expuesto el participante. Algunos dramas sociales y morales forman parte de esta estrategia.

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El aprendizaje invertido es un nuevo modelo pedagógico donde los protagonistas son los estudiantes. Ellos desde sus casas se encargarán de aprender conceptos que anteriormente se les haya pedido investigar, generalmente esto se da a través de medios digitales, luego de realizada dicha investigación, los estudiantes pondrán en práctica dichos contenidos en clase.

Esta metodología también es llamada “Flipped classroom” o “aula invertida”.