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Creación de prototipos, inventos. Dar rienda a la imAginación y creatividad. Makers Lab. y utilizar el Proceso de Ingeniería:)

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Preguntar, imaginar. Crear, probar. Mejorar compartir

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Te ayuda a poder crear tus propias cosas

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Te ayuda a poder crear tus propias cosas

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I’ll use videos so they can get motivated to start using the engineering design process as a fun activity.

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Engage the students by telling them “will the egg or item survive?” If we use this material or another material. Awaking their curiosity.

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Through the idea of them creating their rocket “lets imgine we are austronauts”

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Integrar una lectura, video o canción relacionado al objeto que van a construir💥💫

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Presenting a problem for them to find a solution.

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Using pictures

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Proveer fotos de vehículos reales y/o video corto sobre el proceso de diseño. Sugerir materiales reutilizados tales como: vasos, palitos de madera, alambre de pipa, cinta adhesiva, lápiz, papel y hoja de trabajo con instrucciones y espacio para presentar los resultados.

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Crear un vehículo para aterrizar
Utilizando materiales rehusados

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Construirlo con materiales rehusables.

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We could motivate students with movies and games related to the topic

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We could motivate students with movies and games related to the topic

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Mostrarles una historia interactiva para que los estudiantes se animen a investigar.

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I would bring some videos of astronaut landing.

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I think… I can read HUMPTY DUMPTY first. Later, I will ask my students: What we will do to make HUMPTY DUMPTY safe?

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Deben tener en mente el peso, la gravedad. Presentar un modelo o video del proyecto ya realizado.

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It would be something very interesting and challenging for my students

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It would be something very interesting and challenging for my students