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5-2. 내일을 위해 준비할 것이 있나요

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5-2. 내일을 위해 준비할 것이 있나요

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3-4. 사회적 방해 요인

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3-3. 신체적 방해 요인

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3-1. 물리적 방해 요인

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3-2. 심리적 방해 요인

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2-4. 다른 영향을 주는 것들은 무엇이

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2-4. 다른 영향을 주는 것들은 무엇이 있나요

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2-3. 행동이 이뤄지길 바라는 시간대는

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2-3. 행동이 이뤄지길 바라는 시간대는 아이에게 어떤 영향을 주나요

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2-1. 함께 있는 사람은 누구이며, 어

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2-1. 함께 있는 사람은 누구이며, 어떤 상호작용을 하고 있나요

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2-1. 물리적인 집안 환경은 어떤가요 

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2-1. 물리적인 집안 환경은 어떤가요

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1-4. 위(1-3)의 행동이 주로 언제 일어나나요

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1-3. 이 행동 대신 아이가 주로 무엇

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1-3. 이 행동 대신 아이가 주로 무엇을 하나요

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1-2. 이 행동을 얼마나 자주 하길 원

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1-2. 이 행동을 얼마나 자주 하길 원하나요

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5-1. 내일은 어디에 중점을 두고 관찰

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5-1. 내일은 어디에 중점을 두고 관찰할 예정인지 적어주세요

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*여러분이 자녀에게 바라는 것은 무엇인가

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*여러분이 자녀에게 바라는 것은 무엇인가요? 무엇을 위해 공부를 시키려고 하나요?

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4. 현재 상황을 기록하며 알게 된 가장 중요한 점을 적어주세요

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1-1. 자녀가 어떤 행동을 하길 바라는

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1-1. 자녀가 어떤 행동을 하길 바라는지 구체적으로 적어주세요

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*이번 달 자녀에 관한 목표를 적어주세요

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*이번 달 자녀에 관한 목표를 적어주세요.