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En la primera clase, resolvimos el Cuestionario BENZIGER, lo que nos permitió formar grupos con personas que tienen diferentes formas de pensar y actuar, según sus hemisferios cerebrales predominantes. Al principio, me sentí un poco insegura al trabajar con compañeros con los que no había colaborado antes. Sin embargo, la experiencia resultó ser muy positiva, ya que me ayudó a mejorar mis habilidades de trabajo en equipo y a conocer mejor a mis compañeros de clase. Además, fue muy interesante lograr un acuerdo unánime para la resolución del caso asignado, lo que demostró la efectividad de la diversidad de pensamiento en el grupo.

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El cuadro morfológico me permitió comprender cómo descomponer un producto en sus componentes clave y explorar diversas combinaciones de estos elementos. A través de este enfoque, pude visualizar diferentes posibilidades y alternativas creativas de manera estructurada, lo que fomenta la innovación y la toma de decisiones estratégicas. Me enseñó a analizar un objeto desde múltiples ángulos, facilitando la generación de nuevas ideas.

Ahora, gracias a dicho cuadro estaremos cocinando una dona de loroco llamada Cuchicuchi

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Nos reunimos para crear nuestra dona S con loroco, lo cual fue una experiencia muy interesante. Después de revisar varias recetas, logramos ponernos de acuerdo y finalmente elaboramos nuestras donitas. También aprovechamos la creatividad del equipo para generar contenido, como videos y artes, que se estarán publicando en las redes sociales de la marca. Además, pudimos definir el cronograma de actividades de marketing.

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Al inicio, realizamos el ejercicio de escuchar a todos los grupos sobre la elaboración de sus donas y también las degustamos, lo cual nos permitió compartir experiencias y recibir retroalimentación valiosa.

Comprendí la importancia crucial del factor tiempo en los procesos de innovación dentro de las empresas. Aprendí que el manejo adecuado del tiempo no solo influye en la eficiencia con la que se desarrollan productos, sino también en el éxito a largo plazo de su implementación en el mercado. Cada etapa, desde la búsqueda de soluciones hasta el lanzamiento y la penetración en el mercado, requiere una planificación cuidadosa para maximizar oportunidades y minimizar riesgos.

Entendí que no se trata solo de tener una idea innovadora, sino de saber en qué momento comenzar a evaluarla, investigarla y desarrollarla, teniendo en cuenta las dinámicas del mercado y la competencia. Asimismo, el momento de saturación y eventual declive de un producto es crucial, ya que permite identificar cuándo es necesario innovar nuevamente o replantear estrategias.

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En esta clase aprendí sobre el concepto VUCAP, que describe el mundo empresarial actual como un entorno caracterizado por Volatilidad, Incertidumbre, Complejidad, Ambigüedad y Paradojas. Este marco me hace reflexionar profundamente sobre los desafíos que enfrentan tanto las organizaciones como las personas en un contexto de cambio constante.

La innovación, aprendí que este concepto va mucho más allá de simplemente crear nuevos productos o servicios; se trata de una mentalidad abierta al cambio, a la adaptación y a la mejora continua. La innovación implica cuestionar lo establecido, explorar nuevas formas de hacer las cosas y encontrar soluciones creativas a problemas complejos.

Aprendí que Design Thinking, Lean Startup y Agile son metodologías complementarias para la innovación. Design Thinking se enfoca en entender al usuario y crear soluciones creativas, Lean Startup busca lanzar productos mínimos viables para aprender rápidamente del cliente, y Agile facilita la flexibilidad y la adaptación continua en los proyectos. Juntas, permiten idear, probar y desarrollar soluciones de manera efectiva y ágil.

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En la clase hicimos dos dinámicas. La primera consistía en hacer cambios rápidos de apariencia en 30 segundos para fomentar la creatividad bajo presión. El aprendizaje es cómo innovar rápido y adaptarse.

La segunda dinámica fue cambiar los zapatos con otra persona, promoviendo la empatía. Mejoraría con una reflexión grupal sobre cómo se sintieron al ponerse en el lugar del otro. El aprendizaje principal es desarrollar la empatía y la flexibilidad, claves para trabajar el dicho "nos tenemos que poner en los zapatos del cliente y caminar en ellos".

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En esta clase aprendí sobre la importancia de la "economía de la experiencia", un concepto que resalta cómo las generaciones más jóvenes, especialmente los millennials, priorizan las experiencias sobre las posesiones materiales. Me di cuenta de que este cambio es clave para las empresas, ya que no solo deben enfocarse en vender productos, sino también en ofrecer vivencias significativas que ayuden a los consumidores a construir su identidad y a crear conexiones emocionales.

Este aprendizaje me ha permitido entender mejor cómo las tendencias actuales impulsan a los consumidores, especialmente a los jóvenes, a valorar más los momentos vividos que los objetos adquiridos. Me llevo de esta clase la idea de que, en el mundo empresarial, el éxito depende cada vez más de la capacidad de generar experiencias memorables que fortalezcan las relaciones entre las personas, las comunidades y las marcas.​

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Como product owner que utiliza la metodología ágil, he aprendido que este enfoque redefine la forma en que trabajamos para satisfacer las necesidades de los clientes y adaptarnos al cambio constante. En lugar de basarnos únicamente en planes extensivos, la metodología ágil se centra en la entrega continua de valor a través de iteraciones cortas y frecuentes. Esto no solo facilita la flexibilidad en el desarrollo del producto, sino que también permite ajustar rápidamente el rumbo en función de la retroalimentación de los clientes y las dinámicas del mercado.

Uno de los aprendizajes más significativos es cómo la metodología ágil fomenta una comunicación continua y transparente entre los miembros del equipo y con los stakeholders. Cada miembro puede expresar sus ideas y aportar mejoras en cada etapa, lo cual crea un ambiente colaborativo que impulsa la creatividad y la eficiencia. También me ha enseñado la importancia de priorizar las necesidades reales de los usuarios, tomando decisiones rápidas y basadas en datos para cumplir sus expectativas.

La agilidad en el desarrollo implica que, como product owner, debo estar en sintonía con las prioridades cambiantes del proyecto y saber decir "no" a ideas que no agreguen valor inmediato. Esta disciplina para enfocarme en lo más relevante me ha permitido mejorar la calidad de los productos, logrando que cada entrega sea más útil para los clientes.