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El siglo XXI, caracterizado por la Sociedad del Conocimiento y la aparición de la pandemia en el contexto mundial, está ofreciendo recursos sin precedentes tanto a la circulación y al  almacenamiento de información  como  a  la  comunicación, lo que lleva a la educación a plantearse  una  doble  exigencia  que,  a primera   vista,   puede   parecer   casi   contradictoria:   la   educación   deberá   transmitir,   masiva   y eficazmente,  un  volumen  cada  vez  mayor  de  conocimientos  teóricos  y  técnicos  evolutivos, adaptados a la civilización cognitiva, a la educación virtual porque son las bases de las competencias del futuro.

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Competencias del docente universitario en el siglo XXI

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Competencias del docente universitario en el siglo XXI

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Competencias docentes; educación

Superior; globalización, nuevas generaciones

Fundamentación teórica:

El dominio del área del conocimiento en la que desarrolla su labor docente.

Resultados:

Lectura comprensiva

Escritura madura

Comunicación verbal y no verbal

Pensamiento lógico

Sentido ético

Trabajo en equipo

Respeto a la diversidad cultural, religiosa, social

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Competencias del docente universitario en el siglo XXI

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Las primeras universidades sobresalientes:

·         La Universidad de Salamanca.

·         La Universidad en México y en Américas Latina.

·         La Universidad de Berlín.

·         La universidad europea a finales del siglo.

·         La universidad norteamericana a finales del siglo XIX.

·         La universidad en el siglo XX.

La Universidad es el lugar en que se enseña el conocimiento universal.

Al crecer las universidades también se han diversidad las carreras que en ellas se enseñan.

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universidades  mas importantes en la historia

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El Cardenal Newman, A mediados del siglo XIX, se iniciaban ya estudios y análisis sobre la Universidad como institución y su

papel en la sociedad.

La Universidad es el lugar en que se enseña el conocimiento universal. Esto implica que su objeto es, por una parte, intelectual, no moral; y por la otra, que es la difusión y extensión del conocimiento, mas que el

avance del conocimiento.

Al crecer las universidades también se han diversificado las carreras que en ellas se enseñan. De las pequeñas escuelas de teología y leyes.

La autónoma universitaria, junto con la libertad académica, son condiciones para el ejercicio de la primera

virtud intelectual: la libertad de indagación.

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Conoce a san John Henry Newman, "un visionario y un faro para los tiempos que vivimos" | 2ª parte

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Y su rol en la planificación de la sesión de Enseñanza

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1. EL ROL DEL DOCENTE UNIVERSITARIO ANTE LA

PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN DE ENSEÑANZAAPRENDIZAJE

1.1 Planteamiento de Logro De Sesión

1.2 Selección de contenidos pertinentes

1.3 Determinación de La Evaluación En La Sesión De Aprendizaje

1.4 Establecer las estrategias para la enseñanza

1.5 Selección de recursos didácticos para el

desarrollo de la sesión

1.6 Realizar el diseño final de la secuencia didáctica

Para asegurar el grado de articulación del diseño de la sesión de enseñanza- aprendizaje, el docente

corrobora la correspondencia entre el logro de aprendizaje de curso propuesto en el sílabo y el logro de sesión.

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El concepto de Universidad-  El Conocimiento

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El concepto de Universidad-  El Conocimiento

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1. Conocimiento como fin en sí mismo: Según Newman, el conocimiento debe ser buscado por su propio valor, no solo como un medio para otros fines.

2. Crítica a la universidad británica: En su quinto discurso, Newman responde a las críticas de que las universidades habían perdido contacto con la realidad.

3. Énfasis en la educación liberal: Newman defiende que la universidad debe enfocarse en el conocimiento liberal, independiente de sus aplicaciones prácticas inmediatas.

4. Aplicación a largo plazo: El conocimiento puede tener aplicaciones trascendentales a largo plazo, aunque no sean evidentes de inmediato.

5. Contribución al desarrollo social: La universidad debe buscar conocimientos útiles para contribuir al desarrollo de la sociedad, aunque no de manera exclusiva.

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La educación humanista, promovida por el humanismo cívico, busca superar el racionalismo cientificista y abordar los grandes temas desde una perspectiva sapiencial. No se menosprecian las ciencias, pero se reconoce que la experimentación y el cálculo no pueden responder a todas las preguntas esenciales. Para enfrentar los desafíos culturales, es necesario ampliar nuestra comprensión de la racionalidad.

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A finales del siglo XIX y principios del siglo XX :  Etapa: enseñanza por correspondencia

1960:  II Etapa: enseñanza multimedia

1970   III Etapa: enseñanza telemática

1990    IV Etapa: enseñanza colaborativa basada en el internet

Actualidad  V Etapa: aprendizaje flexible e inteligente

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Cómo debe ser la educación del futuro:

Enfoque en escuelas y aulas: Los cambios educativos deben centrarse en lo que sucede en las escuelas y aulas, desarrollando competencias y capacidades universales.

Modificación del proceso de aprendizaje: Es fundamental introducir cambios en el proceso de aprendizaje para lograr estos objetivos.

Importancia del personal educativo: Los docentes y el personal educativo son clave en la transformación, superando enfoques que los subestimaban o culpaban por deficiencias.

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Sobre la Investigación en el Diagnóstico de la educación superior en Panamá

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Sobre la Investigación en el Diagnóstico de la educación superior en Panamá

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La investigación

En Panamá, la investigación es limitada y el gasto en I+D es solo el 0,16% del PIB. El Plan Estratégico de Gobierno 2019-2024 busca aumentar esta inversión al 1% del PIB para 2024. La inversión del sector productivo es baja y el gobierno financia la investigación a través de centros autónomos y universidades, pero con recursos insuficientes. La falta de personal capacitado y de infraestructura adecuada también limita la investigación. Se realizan esfuerzos para fomentar el interés en ciencias y tecnología entre jóvenes y docentes.

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Las cualidades del profesor universitario:

Integral

Investigador

Creíble

Modelos a seguir

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Las cualidades del buen profesor universitario