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自评
优点：
1、以PPT的方式来进行展示，条理较清晰，以入境前准备、入境后准备和会议的相关准备的顺序来展开，分为三个阶段来分析可能会遇到的情况，然后将问题和解决方法直接罗列出来，图片资源较为丰富，结合文字显得更具体生动，对信息的搜集较为完整和全面；
2、信息意识：我们小组将学术会议的相关准备作为一个重点来搜集相关的信息，突出了此行的目的。且较为关注“英语不好”，对重点把握得较为准确，有一定的信息敏感度，且我们小组的成员在这出国注意事项这一方面有相关的信息积累，了解基本的大方向；
3、信息能力：我们小组成员可以从多个渠道搜集相关资源，如B站，小红书，必应等，且对信息的基本真实性有自我的一个判断，能从众多的资源中找到自己需要的信息。
缺点：
我们小组的PPT的内容不够精炼简洁，文字过于冗长，展示的形式为PPT，过于单调，技术运用含量不高。在准备过程中，缺少情景预设，缺乏一个真实情景的考虑。PPT中的信息都没有标注来源，导致信息缺乏了一定的真实性和权威性。且在准备过程中，对于多种选择也缺少对比，如预订酒店及预订机票等，通过多方对比才可能找到最适合自己的那一种。另外，我们小组还有一些方面未考虑到，可以进一步完善，例如，保险购买、学术会议上的礼仪要求：如服装，名牌，自我介绍等。

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【优点】

①信息意识：

首先考虑到了赴美出行的多个方面（包括是否第一次出国，还有交通，住宿，语言，社交礼仪等方面）；其次能够准确认识到不会外语的人参加学术会议的信息需要，面对纷繁复杂的各种信息，能够进行甄别和筛选，查找出满足任务需要的准确信息。

②信息能力：

首先能够通过不同的渠道（各类搜索引擎、专业网站和软件平台等）获得解决参会将面临的实际问题的信息，且信息种类全面，覆盖面广，并且可靠；其次，能够按照出行实际需求，有逻辑地组织信息，最后用思维导图加以总结，便于快速获得相应信息。

③信息道德：

首先能自觉尊重信息相关法律，信息来源均有标注，具有尊重和保护他人知识产权的意识；其次选取了较为权威的信息来源平台，在一些网络社交平台上也选取获赞高，认同度高的内容。

④小组合作与PPT制作：

能够根据小组各个成员的擅长和意愿进行良好的分工合作，并在PPT上进行标注
PPT重点内容高亮，整体简洁大方有秩序。

【不足】

①缺少将各方面的信息串联起来的时间或空间线索，未能完全建立起各部分信息之间的联系。

②信息普及的内容还可以更完善。比如出行方式，只介绍了租车的途径，对于其它的交通辅助内容提供的还较少，建议可以提供具体的导航软件，打车软件，乘地铁的流程介绍；还有住宿选择上，可以再详细介绍美国住宿的日常选择，提供更多的方案。

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【优点】
①注意收集多类型的信息资料，从多渠道进行信息搜集；
②选取合适的案例，按照事情发生的逻辑顺序预设场景，提出具体问题并给出相应的措施；
③针对不同能力，对多种情况的充分考虑；分工细致，考虑到每位同学的参与度；
④注明来源，尊重和保护了他人的知识产权

【缺点】
①信息传递效果：用大纲或思维导图的形式，做出总结归纳
②图片比文字表述更好，表面只放关键词
③署名：要保障原作者的著作权知识产权

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自评
信息意识:充分认识了信息在学术会议中的重要性，且信息搜集关注学术会议这一主题，搜索内容丰富。生活化信息通过社交分享平台查找，而学术性信息则参考全伪学术平台，针对性强。
信息能力:搜集内容丰富多元，涵盖资料、技术工具等、言行举止等方面，类型多样有网址、社交软件、注意事项等。能高效系统地整理多元多渠道多形式的信息。利用思维导图进行可视化的总结整理，最终成果简洁、直观且形象。
信息道德:学术资料方面的信息查找应用了权威平台，信息准确性有一定的保障。
可以改进:行程住宿等方面的信息搜集可以更加全面。

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小组自评
信息意识：信息意识较强，可以整理各种各样的信息，运用各类信息软件完成情境要求。但思考略简单，涵盖的信息不全面，有些需要细致思考的问题把它简单化了，且没有把握住细节。
信息能力：具备一定的信息能力，内容包括衣食住行、文化产业、办理签证、财务准备等，且能运用一定的信息处理问题，但还需要进一步提升，提高我们的信息素养。
信息道德：具备信息道德，但搜集到的信息缺乏来源，不具备可信度。
展示的两个小组做得都很好，细致全面，注意情境，生动有趣，且具备创新能力，各方面都完成得很好，值得我们学习。

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优点：
1.内容简洁明了，PPT风格统一
2.信息意识很强，重点把握到位，针对了英语不好这一主题和终点，并且提出的措施有利于问题的解决
3.主要分析了语言方面的问题，比较切题，具有针对性，同时也涉及了生活和学术会前的准备
4.提前研究了与学术会议有关的问题，在学术方面准备的比较充分
缺点
1.考虑的角度不够全面，信息的整合能力还需要加强
2.没有明确信息的来源
3.对一些在美国具体生活中需要注意到的细节把握不够，对当地的文化挖掘不够深入

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优点：有发散性思维能力，分类意识明确，有一定的资料搜集、整理、分析和筛选的意识。PPT思路清晰且图文并茂，贴合主题。
缺点：没有全部标明资料的来源且已有的资料的来源可以更权威，对于问题的设问可以更加广泛。有些信息所具备的实操性不足，需要进一步筛选。

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信息意识：进行了情景预设，能更好地找到需要进行的准备；
信息能力：提供了生活中需要的外国手机软件，如定酒店和外卖软件。；熟练使用网络搜索引擎，能够从海量信息中获取、处理、应用网络上与去美国参加学术会议相关的信息 ；能够根据去美国参加学术会议这个方向准确选择信息源，而且获得的多媒体信息形式丰富，包括图片文字以及网络上发表的文章、帖子
信息意识:是指人对信息敏锐的感受力、判断能力和洞察力。 信息意识，即人的信息敏感程度，是人们对自然界和社会的各种现象，行为，理论观点等从信息的角度理解，感受和评价。通俗地讲，就是面对不懂的东西，能积极主动地去寻找答案，并知道到哪里，用什么方法去寻求答案，这就是信息意识。
信息意识包括信息经济与价值意识、信息获取与传播意识、信息保密与安全意识、信息污染与守法意识、信息动态变化意识等内容。
我认为第二组和第六组的信息意识非常敏锐，但还是略有不足，比如在信息动态变化意识这一方面，可能选取的一些关于生活准备的信息没有及时更新，你选择的别人的经验可能是几年前的，在现在的如此变换的大环境下，保证信息的时效性是十分有必要的。

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信息能力：首先我们小组对于信息进行了较为准确的获取和处理，对信息进行了检索、选择、概括、组织并进行了较好的表达；其次，我认为我们小组没有完全全面的考虑到各方面的因素，对于信息的整理和分类方法上面存在一些问题，综合分析和评估能力欠妥。
从信息道德方面，展示出许多有关美国具体生活中需要注意到的细节，比如注意美国社会习以为常的给小费，常用的生活用语与交流习惯，当地文化的挖掘也比较深入。
但不足也很明显。
首先没有。其次没有标注信息的来源与出处，这有可能涉及侵权以及其他问题。还有我们组对于具体的信息类型没有详细的分类，这可能会造成信息渠道的混乱不清。
信息意识：从“赴美交流”这个主题中提取到证件、生活、交通和自身英语水平等方面的信息需求，而后利用多种渠道搜聚信息，并能从中筛取有价值的信息进行加工创新。
不足：没有考虑到细节方面，对于信息的提取还需要更加详细
评价标准：1、本组ppt符合问题的要求，涉及到的四个方面较为充分的符合了问题所提出要素。2、内容编排合理，分点明确，逻辑清晰，但内容少了些细节。3、ppt设计较为美观，设计比较简洁清晰。4、不同板块之间缺少强联系。

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优点:
1.各方面都有顾及到，都给出了建议
2.ppt简介美观，就英语方面专门给出建议，重点突出
3.PPT建议专注英语与学术建议方面
4. 在学术方面的准备很充分 提前认真研究了学术议题 还注意到了参加学术会议要遵循的礼节
5.信息意识到位，能够提前预设可能会发生的相关情景，搜集的资料涉及方面比较全面。信息整合能力较强。

缺点:
1.列出的相关信息不够细致，没有展现出信息的搜集和整合过程，缺乏信息道德意识。
2. PPT制作不够精细美观
3.对于风俗等方面建议没有涉及到
4.就吃、住、行给出的建议不够全面，还需完善
5.信息来源有的不清楚，缺少权威性

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第十一组自评
优点：1.思路正确清晰，对题目认识比较清楚
2.考虑从多个方面和角度思考
缺点：1.缺乏具体事例和内容的支撑，例如具体的软件、方法等
2.有部分遗漏处，例如：通讯方式、会议进行时内容、中美文化差异等，需要进一步完善
3.通过观看两组优秀的展示，发现本组的思维方式比较局限，创新性有待加强；资料的查找和整理也需要完善；还需要进一步带入情景、创设情境。

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第2组
评价标准:合乎法律和伦理道德规范，能够恰当运用数字化工具与资源解决去美国参加学术会议的问题，但没有表现出如何筛选辨别信息的过程。
信息意识:对信息十分敏感，考虑的很全面，搜集到的资源信息准确度高。该小组能敏锐广泛地搜集到与去美国学术会议有关的相关信息，甚至连中美文化差异都有提及，可见该小组对信息的捕捉能力很强。针对去美国参加学术会议可能会遇到的问题，选取了合适的app去解决问题，做到了对信息的有效甄别。在信息安全和隐私保护方面有所不足。
信息能力:该小组能敏锐广泛地搜集到与去美国学术会议有关的相关信息，甚至连中美文化差异都有提及，可见该小组对信息的捕捉能力很强。针对去美国参加学术会议可能会遇到的问题，选取了合适的app去解决问题，但没有涉及对各个app性能的对比。在信息安全和隐私保护方面有所不足。
信息道德:注重应用程序的权威和安全性，有效地保障个人信息安全，选择注重保护用户知识产权，尊重原创。
第6组
评价标准:体现出对信息资源的筛选、比较，具有批判性思维，收集资源面面俱到，能够优秀地解决问题，并且合乎法律和伦理道德规范。
信息意识:该小组仔细甄别了对酒店信息的不同，能发现其他小组没有涉及的购买旅行保险的问题，体现了对信息敏锐的捕捉能力。
信息能力:该小组创新了搜集内容的展示形式，以视频形式呈现，算是高效地利用了计算机和互联网的用法，这也体现了该小组对于问题能够以高效的方式解决的信息能力，视频呈现的内容非常全面，表明该小组的信息搜集能力很强，涉及到了前一小组没涉及的信息之间进行对比的问题等等。
信息道德:该小组注重信息的权威性和准确性，按照需求，综合考量安全因素和隐私保护方面的问题，筛选出最优的方案。

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优点：
1、较为人性化，考虑到一些细致的问题，例如天气、医疗方面等
2、信息整合较为合理，可以方便阅读者快速按照所需板块找到需要内容
3、内容简介明了，逻辑严密，排版清晰

缺点：
1、信息搜集过于笼统，不能够进一步地细化，涵盖方面不够全面
2、问题意识不足，没有在具体的情景下提出解决方案，更多是泛泛而谈
3、信息种类比较单一，大多以文字为主，缺少直观的信息类型，没有对信息进行甄别
4、缺乏具体情景的具体指导
5、没有注明信息来源

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优点：
1、信息搜集比较全面，尤其是各种软件和网站的来源信息很明确，方便查找。
2、小组成员分工明确。
缺点：
1、从问题中提取的信息相对较少，考虑的不是很周全，比如文化差异、护照签证的办理等方面没有涉及。
2、信息道德维度方面有所欠缺，忽略了信息对行为准则和思想观念的影响。

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第一组展示：
信息意识：分析问题环节小组提出问题-问题核心-收集资料，同时小组内分工非常明确，行程准备分析了去美国需要提前准备的资料类型，详细到付款、交通、风俗等等，准备了生活各个方面的事项的搜索网站
信息能力：收集信息的渠道广泛，各类网站、app等，考虑方向多元涵盖了衣食住行各个方向；收集到不同类型的资料，包括文字、图片、类型，部分信息的实践不确定，缺乏一定的时效性。
信息道德：没有标注信息来源，缺乏一定的权威性；需要针对不同平台的特点，寻找资料
第二组展示：
信息意识：对本次题目做出了非常详细的预设，具有很强的真实性和参考性，以对话形式分析了去美国需要提前准备的资料类型，详细到天气、交通、会议等信息，像酒店找到了三种价位地点的
信息能力：信息类型来源广泛但展示速度较快，难以捕捉，同时，有的信息归类不够明确，缺乏记忆点，
信息道德：没有直观地展示搜集和辨别信息的过程，难以判断信息的有效性，同时有较强的剧情性，对于有这方面实际需求的人具有参考价值。

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优点
1、PPT制作较为精良
2、信息搜索全面，渠道多样，归纳整合完善
3、小组分工明确，参与度和完成度高
4、从问题中提取信息的能力较强。
5、信息逻辑清晰，
6、考虑到行程中的文化差异，考虑全面

缺点
1、PPT中没有标注信息来源，可能存在信息道德问题，信息权威性和真实性不能够得到保障
2、PPT展示中缺乏信息优劣的对比，搜集信息可能过于庞杂，其中夹杂一些无用或者对于形成不太方便的信息。
3、展示顺序不是过于明确。可以以空间和时间顺序展开，形成严密逻辑。
4、没有考虑到国内机场登机行程，以及城市天气状况

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信息意识: 认识到主题是“行程准备工作”；搜集信息全面，能够提前预设问题，探究问题，敏锐地获取信息资源
信息能力: 发散思维能力很强，顾及到了赴美参加学术会议也是需要入乡随俗，遵守美国文化。收集信息类型全面，对信息的整理一目了然脉络清晰，能够很好地处理和整合信息，辨别出有用的信息。最后善于运用信息解决实际的问题。
信息道德纬度：能够很好的搜集符合现实生活和法律的信息并加以利用。信息来源于官方渠道，属于真实客观的信息，利用官方APP符合法律的规范
缺陷: 没有标注信息来源；没有真正举例说明解决“不会英语”问题的软件或设备等等

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自评第四组：
优点：充分利用信息搜集工具，提供了多种信息来源，对于信息运用和搜集具有充分的考量，信息意识和信息能力较为突出
缺点：相对来说不够细致充分全面，没有考虑背景及文化因素，遇到问题的可行性与解决性较低

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优点：考虑方面比较全面；
有标注信息来源；
根据小红书等平台的点赞收藏量判断信息的权威性；
分类比较清晰。

缺点：信息来源不够广泛；
没有对比各平台信息的优劣势。