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Pregunta 1: ¿En su opinión, cuáles son las necesidades y desafíos en términos de fortalecimiento interno y educación de las organizaciones que integran RegionaR? 

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Pregunta 1: ¿En su opinión, cuáles son las necesidades y desafíos en términos de fortalecimiento interno y educación de las organizaciones que integran RegionaR? 

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Juliana CFHK - O maior desafio para o fortalecimento interno será a comunicação eficaz, o cumprimento dos prazos e propostas de formação contínua com um sentimento de grupo, mesmo que estejamos em países diferentes. Cremos que há a necessidade de formações continuadas para fortalecimento do sentimento de pertencimento ao RegionaR e como fazer dessas formações (educativas sobre temáticas de direitos humanos ou sobre incidência política) acessíveis (em termos tecnológicos e linguísticos) para os representantes que constituem a RegionaR.

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Como parte de RegionaR considero importante que se puedan crear Ciclos Educativas y talleres sobre derechos humanos, incidencia política, memoria histórica y fortalecimiento organizativo , tanto a su personal técnico como equipo administrativo. Los retos que nos enfrentamos versan en la  necesidad de actualizarnos en los temas antes descritos. Como desafío adicional está la creación de un programa regional educativo para defensores y defensoras en la región. Así como contar con estrategias de acercamiento de las organizaciones, su personal técnico y la población meta con la que laboran.

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Como parte de RegionaR considero importante que se puedan crear Ciclos Educativas y talleres sobre derechos humanos, incidencia política, memoria histórica y fortalecimiento organizativo , tanto a su personal técnico como equipo administrativo. Los retos que nos enfrentamos versan en la  necesidad de actualizarnos en los temas antes descritos. Como desafío adicional está la creación de un programa regional educativo para defensores y defensoras en la región. Así como contar con estrategias de acercamiento de las organizaciones, su personal técnico y la población meta con la que laboran.

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Pregunta 2: ¿Qué estrategias se pueden impulsar para poner en diálogo y aprender de los saberes de las organizaciones que integran RegionaR (decolonial, antirracista, feminismos, cosmogónico/indígena, justicia climática, derechos humanos, democracia) 

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Pregunta 2: ¿Qué estrategias se pueden impulsar para poner en diálogo y aprender de los saberes de las organizaciones que integran RegionaR (decolonial, antirracista, feminismos, cosmogónico/indígena, justicia climática, derechos humanos, democracia) 

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Juliana CFHK - Sugiro formações online curtas (1h a 2h) com feedback dos participantes logo após a formação, para que possamos desenvolver os saberes sobre as temáticas citadas (sem esquecer da temática da deficiência) e ao mesmo tempo desenvolver o sentimento de pertencimento dos integrantes do RegionaR. Outra sugestão é falarmos sobre o trabalho desenvolvidos dentro das organizações como forma de podermos nos inspirar nas diferentes atuações e podermos aplicar o que for conveniente para nossa própria organização facilitando a troca de conhecimentos práticos e operacionais e possibilitando parcerias internas entre organizações.

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Se podrían hacer vídeos o campañas virtuales en las cuales se puedan describir el trabajo que cada organización hace para aprender sus saberes y diversas perspectivas desde lo decolonial, antirracista, feminismos, cosmovisión indígena, la diversidad, la justicia climática, la defensa de los derechos humanos y la democracia en nuestros países.

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Se podrían hacer vídeos o campañas virtuales en las cuales se puedan describir el trabajo que cada organización hace para aprender sus saberes y diversas perspectivas desde lo decolonial, antirracista, feminismos, cosmovisión indígena, la diversidad, la justicia climática, la defensa de los derechos humanos y la democracia en nuestros países.

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Se podrían realizar actividades de intercambio de saberes tanto en contenido técnico como en cuestiones logísticas, administrativas y de manejo de grupos. Además, es necesario crear un programa, plataforma, aplicación o diseño interactivo en el cual se puedan compartir testimonios, experiencias, aprendizajes y sentipensares sobre las actividades educativas, técnicas y otras relevantes a nuestra labor.

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Se podrían realizar actividades de intercambio de saberes tanto en contenido técnico como en cuestiones logísticas, administrativas y de manejo de grupos. Además, es necesario crear un programa, plataforma, aplicación o diseño interactivo en el cual se puedan compartir testimonios, experiencias, aprendizajes y sentipensares sobre las actividades educativas, técnicas y otras relevantes a nuestra labor.

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Propongo que se pueda también crear un Premio Anual anual a nuevos defensores/defensoras de derechos humanos en la región que vengan iniciando sus labores como tales, esto ayudaría a tener un semillero de nuevas personas defensoras que podrían acompañar nuestra labor como un intercambio o acompañamiento intergeneracional.

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Propongo que se pueda también crear un Premio Anual anual a nuevos defensores/defensoras de derechos humanos en la región que vengan iniciando sus labores como tales, esto ayudaría a tener un semillero de nuevas personas defensoras que podrían acompañar nuestra labor como un intercambio o acompañamiento intergeneracional.

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Se podría realizar “one pagers” o resúmenes con los puntos claves de los diferentes temas (decolonial, antiracista, derechos humanos, democracia, feminista etc). También, creo que mini talleres (grabados) sobre estos temas sería muy rico como todos estamos enfocados en diversos temas. 

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Se podría realizar “one pagers” o resúmenes con los puntos claves de los diferentes temas (decolonial, antiracista, derechos humanos, democracia, feminista etc). También, creo que mini talleres (grabados) sobre estos temas sería muy rico como todos estamos enfocados en diversos temas. 

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Pregunta 3: ¿Qué programas o actividades específicas propone que la Comisión implemente para fortalecer el trabajo de las organizaciones que hacen parte de RegionaR? 

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Pregunta 3: ¿Qué programas o actividades específicas propone que la Comisión implemente para fortalecer el trabajo de las organizaciones que hacen parte de RegionaR? 

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Juliana CFHK - Construir um cronograma de atividades que contemplem as propostas formativas pelo próximo um ano e meio, dessa forma, as organizações podem se preparar para tentar contemplar o máximo de atividades. As atividades podem se concentrar em temáticas de incidência previamente escolhidas, ou também pode ser escolhido de acordo com as regionalidades.
David Alvarez: Debemos apuntar hacia la conformación de una escuela de formación política de RegionaR, desde Raza e Igualdad creo que podemos focalizar nuestro esfuerzo ahi.
David Alvarez: esa escuela podría poner a la orden a las organizaciones formación en incidencia política en instancia internacionales: CIDH, OEA.

Entrenamiento en la documentación de violaciones a los derechos humanos

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Propongo que se diseñe e implemente un Ciclo o Programa Regional sobre Defensa de derechos humanos, incidencia política y fortalecimiento organizativo para las personas de derechos humanos en la región, que incluya temas como memoria histórica, justicia transicional, sistema interamericano, formas de incidencia política actuales, trabajo en redes y alianzas, sistematización de casos e informes y enseñanza metodológica para la réplica y multiplicación de estos espacios.

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Propongo que se diseñe e implemente un Ciclo o Programa Regional sobre Defensa de derechos humanos, incidencia política y fortalecimiento organizativo para las personas de derechos humanos en la región, que incluya temas como memoria histórica, justicia transicional, sistema interamericano, formas de incidencia política actuales, trabajo en redes y alianzas, sistematización de casos e informes y enseñanza metodológica para la réplica y multiplicación de estos espacios.

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Se podría realizar una publicación mensual o quincenal de todo lo que hemos logrado y nuestras metas para el futuro de corto y largo plazo

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Se podría realizar una publicación mensual o quincenal de todo lo que hemos logrado y nuestras metas para el futuro de corto y largo plazo

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Pregunta 4: ¿Cuáles son los temas o áreas de enfoque prioritarios para el fortalecimiento y educación política de las organizaciones que integran RegionaR durante el próximo año y medio?	

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Pregunta 4: ¿Cuáles son los temas o áreas de enfoque prioritarios para el fortalecimiento y educación política de las organizaciones que integran RegionaR durante el próximo año y medio?	

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También es importante el derecho al cuidado o cuidado colectivo, la gestión de personal, el acompañamiento a las áreas o programas estratégicos de las organizaciones y la contiencización a las coordinaciones sobre la carga laboral de sus colaboradores y colaboradoras. 

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También es importante el derecho al cuidado o cuidado colectivo, la gestión de personal, el acompañamiento a las áreas o programas estratégicos de las organizaciones y la contiencización a las coordinaciones sobre la carga laboral de sus colaboradores y colaboradoras. 

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Considero que los temas prioritarios a tratar deben ser enfocados en la defensa de los derechos humanos, la incidencia política, la memoria histórica y la justicia transicional, el fortalecimiento organizativo y la capacitación interna de las organizaciones para que puedan continuar su labor. El tema del fundrising, transparencia y rendición de fondos es necesaria también para continuar la gestión  

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Considero que los temas prioritarios a tratar deben ser enfocados en la defensa de los derechos humanos, la incidencia política, la memoria histórica y la justicia transicional, el fortalecimiento organizativo y la capacitación interna de las organizaciones para que puedan continuar su labor. El tema del fundrising, transparencia y rendición de fondos es necesaria también para continuar la gestión  

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Juliana CFHK - Estamos de acordo com as proposições colocadas neste comentário

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Pregunta 5: ¿Qué herramientas, materiales o infraestructura serán necesarios para llevar a cabo actividades de formación?

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Pregunta 5: ¿Qué herramientas, materiales o infraestructura serán necesarios para llevar a cabo actividades de formación?

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Juliana CFHK - Para as sugestões que dei, serão necessários dispositivos tecnológicos com acesso a internet, uma plataforma online preferencialmente que gere legendas simultâneas, e talvez, dependendo dos convidados para ministras as formações, também será necessário aporte financeiro para pagar os palestrantes formadores (caso as formações sejam entre nós mesmos, esse aporte não deve ser necessário). Como as sugestões foram de propostas online, o mais difícil seria garantir que todos os representantes das organizações tivessem dispositivos com bom acesso a internet para a troca simultânea.
David Alvarez: Es importante no dejar de vista los avances en materia de tecnología. Hay herramientas como la inteligencia artificial, seguridad digital, campañas tecnológicas que pueden ser muy útiles para la incidencia

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Es necesario contar con un Plan de trabajo para la Comisión de Fortalecimiento Interno y Educación, además de tener una plataforma virtual para reuniones, sesiones virtuales educativas, panelistas y expertos para las sesiones y de ser posible, crear un Centro de Capacitaciones a organizaciones de RegionaR que cuenta con instalaciones necesarias para la capacitación y Ciclos Formativos dirigidos a personas defensoras de derechos humanos, activistas LGBQTI, líderes y liderezas territoriales, víctimas y familiares de víctimas, contar con un fondo de becas para ellos, ellas y elles es crucial y con un base de datos de sus egresados, similar a un Programa ALUMNI en la cual se puedan avocar siempre las organizaciones integrantes de RegionaR.

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Es necesario contar con un Plan de trabajo para la Comisión de Fortalecimiento Interno y Educación, además de tener una plataforma virtual para reuniones, sesiones virtuales educativas, panelistas y expertos para las sesiones y de ser posible, crear un Centro de Capacitaciones a organizaciones de RegionaR que cuenta con instalaciones necesarias para la capacitación y Ciclos Formativos dirigidos a personas defensoras de derechos humanos, activistas LGBQTI, líderes y liderezas territoriales, víctimas y familiares de víctimas, contar con un fondo de becas para ellos, ellas y elles es crucial y con un base de datos de sus egresados, similar a un Programa ALUMNI en la cual se puedan avocar siempre las organizaciones integrantes de RegionaR.

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Pregunta 6: ¿Cuáles pueden ser los aportes de tu organización en saberes, experiencia, recursos humanos o materiales de su organización para el impulsar las actividades que estás proponiendo?

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Pregunta 6: ¿Cuáles pueden ser los aportes de tu organización en saberes, experiencia, recursos humanos o materiales de su organización para el impulsar las actividades que estás proponiendo?

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Juliana CFHK - Nossa organização pode contribuir com formações na temática de mulheres com deficiência e direitos humanos, relatando a incidência política que temos realizado nessa área. Também contamos com materiais já realizados, e podemos disponibilizar a curadoria de materiais que temos sobre tais temáticas. Nosso Coletivo não conta com aporte financeiro para financiar proposições

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Desde el Colectivo podemos brindar nuestra experiencia en la formación y procesos educativos de la organización así como destinar un tiempo del personal del Programa de Educación y Memoria Histórica del Colectivo para aportar en esta iniciativa. Además contamos con materiales educativos, manuales e informes que pueden servir como ejemplo.

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Desde el Colectivo podemos brindar nuestra experiencia en la formación y procesos educativos de la organización así como destinar un tiempo del personal del Programa de Educación y Memoria Histórica del Colectivo para aportar en esta iniciativa. Además contamos con materiales educativos, manuales e informes que pueden servir como ejemplo.

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En cuanto a necesidades y desafíos, es importantes crea un directorio de organizaciones y acciones que se están trabajando por organización y su debida socialización que permita el acercamiento, de otras organizaciones afines a cada acción, de esta manera dar fortaleza a todas las acciones.     

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En cuanto a necesidades y desafíos, es importantes crea un directorio de organizaciones y acciones que se están trabajando por organización y su debida socialización que permita el acercamiento, de otras organizaciones afines a cada acción, de esta manera dar fortaleza a todas las acciones.     

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Estimular diálogos más de base por temas, con el apoyo de los demás miembros que tengan experiencias comunes, facilitando un día quincenal para estos procesos, con estrategias andragógicas y que creen interés de participación-

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Construir colectivamente una publicación mensual de un tema en función de situaciones puntuales de actualidad que afecten alguno de los temas de interés y otro tema que no esté en la palestra en el momento. Esta publicación debe ser impulsada desde todas las organizaciones miembros.
2.- Tener un canal de apoyo y asesoría para las organizaciones, con los equipos de incidencia.

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Formas de desarrollo de incidencia en políticas públicas y en litigio estratégico.
apoyo para la consecución real de recursos para trabajar en los temas de interés no enarcados en las agendas de la cooperación.

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Fondos de participación, es decir, becas para la participación de formación y de representación esto bajo compromisos de multiplicación sopena de reembolso.

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Desde mi organización podemos facilitar el espacio virtual para la formación, mi experiencia como facilitador y como creadora de material didáctico, y de varios miembros de la organización

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Múltiples son las necesidades en contextos de vulnerabilidad de derechos humanos, sin embargo, como necesidades y desafíos estimamos que el fortalecimiento de la democracia y del Estado de Derecho, así como la formación en justicia transicional, serían los primordiales.

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Estrategias como: intercambio de experiencias a través de la planificación y desarrollo de talleres y conversatorios que permitan potenciar y optimizar saberes entre organizaciones.

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Actividades de formación en general, indispensables para articular esfuerzos y propiciar entendimientos.

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Temas relacionados con la inclusión, empoderamiento de derechos humanos por las comunidades, y defensa de los pueblos y comunidades indígenas, especialmente los que se encuentran en fronteras. De forma especial, el fortalecimiento de la democracia y del Estado de Derecho, y la justicia transicional, son temas de interés.

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A los efectos de tener un impacto más significativo y un alcance más amplio entre las organizaciones, la virtualidad (acceso a internet y equipos tecnológicos), serían necesarios para la implementación de actividades de formación. Ello sin limitar la posibilidad de financiamientos para encuentros presenciales que permitan intercambios y dinámicas directas, así como la coincidencia entre las organizaciones participantes.

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En general, desde Codhez la documentación, comunicación y defensa jurídica son nuestras tres principales labores en cuanto a promoción y protección de los derechos humanos se refiere, para ello contamos con un equipo de profesores universitarios y jóvenes profesionales en diversas áreas. Nuestras experiencias y saberes las ponemos a disposición para el impulso de actividades, especialmente, en materia de formación.

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Sugiero que se diseñe un Plan Piloto de Gira de Incidencia en la región para comenzar realizar acciones de incidencia en temas específicos tales como Justicia Climática, Diversidad Sexual, Democracia en la Región, etc. Que se puedan escoger y postular a 3 o 4 personas pertenecientes a grupos vulenrables tales como personas LGBQTI, afrodescendientes, refugiados, etc. y que puedan interactuar entre si para luego hacer una Gira por algunos países de la región tales como Colombia, Brasil, Argentina, Estados Unidos, Costa Rica, Chile, entre otros.

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Sugiero que se diseñe un Plan Piloto de Gira de Incidencia en la región para comenzar realizar acciones de incidencia en temas específicos tales como Justicia Climática, Diversidad Sexual, Democracia en la Región, etc. Que se puedan escoger y postular a 3 o 4 personas pertenecientes a grupos vulenrables tales como personas LGBQTI, afrodescendientes, refugiados, etc. y que puedan interactuar entre si para luego hacer una Gira por algunos países de la región tales como Colombia, Brasil, Argentina, Estados Unidos, Costa Rica, Chile, entre otros.