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Toda institución social cumple la tarea de satisfacer ciertas necesidades de los individuos. La educación, como institución social, también realiza importantes y múltiples funciones, a través de las cuales proporciona unidad, madurez, cohesión, tanto al grupo en general como a sus miembros.

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Puede decirse que el ser humano desde que nace es un ser social, destinado a vivir en un mundo social y que, para ello, necesita la ayuda de los demás. Ese ser social, además, se va haciendo poco a poco a través de la interacción con los otros, en un proceso continuo de socialización.

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1. Factores económicos

2. Factores culturales

3. Factores políticos

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Debe actuar como centro educativo y cultural

Ha de utilizar los recursos de la comunidad para vitalizar sus programas y métodos de enseñanza

Organizar sus estudios y tareas en torno a la vida de la comunidad

Contribuir al mejoramiento de la comunidad

Servir de agente coordinador de los esfuerzos educacionales de la comunida

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Las conductas sociales consideradas adecuadas dentro del contexto donde se encuentra el individuo.

Las normas y valores que rigen esos patrones conductuales. Es más, a medida que los niños maduran física, cognoscitiva y emocionalmente buscan su independencia de los adultos, por lo que el necesario paso del control externo al autocontrol hace imprescindible la interiorización de las normas y valores característicos de la cultura donde deben insertarse.

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FACTORES SOCIALES CONDICIONANTES DE LA EDUCACIÓN

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FACTORES SOCIALES CONDICIONANTES DE LA EDUCACIÓN

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Olson señala cinco aspectos básicos de sus relaciones con la comunidad.

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1. Asegurar la continuidad social
2. Promover el cambio social
3. Adaptar a los individuos al Grupo
4. Ejercer un control Social
5. Servir a los fines políticos
6. Realizar una selección social
7. Disminuir las diferencias sociales
8. Promover el desarrollo material de la sociedad

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TIPOS DE  SOCIALIZACION                    PRIMARIA Y SECUNDARIA 

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TIPOS DE  SOCIALIZACION                    PRIMARIA Y SECUNDARIA 

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SOCIALIZACION                                                          SECUNDARIA

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SOCIALIZACION                                                          SECUNDARIA

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Es aquella que se da luego de la adolescencia, cuando el individuo se inserta en nuevos contextos sociales, recibe estímulos y se relaciona con diversos agentes socializadores. Algunos agentes que participan en este tipo de socialización son los entornos laborales, las universidades y los clubes..

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SOCIALIZACION                                                                                             PRIMARIA

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SOCIALIZACION                                                                                             PRIMARIA

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Es aquella que recibe el individuo durante los primeros años de vida, en su niñez e infancia, al relacionarse con su entorno más cercano que, en la mayoría de los casos, es la familia. El círculo familiar es fundamental en el infante tanto para su desarrollo cognitivo y psíquico, como para su desenvolvimiento social.