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Gran parte del aprendizaje es poner en práctica lo aprendido dentro y fuera del aula, con el aporte del mesocurrículo es de desarrollar el crecimiento cognitivo en los estudiantes, en los niveles transvasando se direcciona en la experiencia y desenvolvimiento del vivir diario, contribuyendo un contexto significativo en su preparación.

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Niveles de concreción curricular "Mesocurrículo" - Gladys Vargas

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·         Fundar una adaptación entre los objetivos de aprendizaje a largo plazo y las actividades realizadas en las aulas.

·         Unificar las diferentes áreas o disciplinas, promoviendo una orientación más integral y trasversal del aprendizaje.

·         Aplicar y desarrollar las disposiciones curriculares descritas en el macro currículo.

·         Formular los criterios y convenios realmente compartidos por el profesorado.

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Él mesocurrículo es el conjunto de decisiones enlazadas y compartidas por el equipo docente de un centro educativo que nos permite realizar y concretar el diseño curricular en el cual es necesario examinar y considerar las necesidades educativas básicas.

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El mesocurrículo contiene:
- Estrategias pedagógicas.
- Reglamentos para docentes y alumnos.
- Principios y fines del establecimiento educativo.

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Intervienen:

Directivos.

Profesores.

Quienes tiene como punto de partida el primer nivel, que son adaptaciones curriculares en consideración al contexto institucional.

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Estrategias Curriculares

Unidades Curriculares

Plan de estudios

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Principios y fines del establecimiento

Estrategias pedagógicas

Reglamentos para docentes y alumnos

Sistema de gestión

Recursos docentes y didácticos

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.         Definición de estrategias pedagógicas: Implica la elección de estrategias de enseñanza y aprendizaje adecuadas para alcanzar el objetivo de aprendizaje.

·         Evaluación: Incluir estrategias de evaluación y retroalimentación que se utilizara para medir el aprendizaje de los estudiantes.

·         Flexibilidad: Obtener flexibilidad para adaptar las necesidades y características de los estudiantes.

·         Coherencia: Crear un vínculo entre las diferentes áreas disciplinarias y objetivo trasversal del sistema educativa.

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Secuenciación de aprendizajes: El mesocurrículo establece una secuencia lógica de los aprendizaje dentro de cada unidad temática. Los contenidos se presentan de manera progresiva, teniendo en cuenta la complejidad de los conceptos y habilidades, lo que facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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Características:                                                 

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Características:                                                 

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Organización de contenidos: El mesocurrículo se encarga de organizar los contenidos curriculares en unidades o subtemas dentro de una disciplina.

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Coherencia y articulación curricular: El mesocurrículo busca establecer una coherencia y articulación entre los diferentes niveles y áreas curriculares. Permite identificar las conexiones entre los contenidos de una unidad con otros temas o disciplinas, promoviendo así una comprensión integral del conocimiento.

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Adaptación a los estudiantes: El mesocurrículo permite adaptar los contenidos a las necesidades, habilidades e intereses de los estudiantes. Pueden incluir diferentes actividades, estrategias de estilos de aprendizaje y ritmos de cada estudiante.