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Buscaba adaptar y acondicionar hombres que se distinguieran por condiciones guerreras, dándole importancia a la actividad física y a los valores.

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d) Los niños eran vistos como seres pecadores llenos de maldad, por lo tanto los adultos no prestaban interés en el desarrollo físico y mental  de estos. La enseñanza se dividía en enseñanza elemental, centrada en la educación de los niños y jóvenes, a cargo de personas maduras y de probada virtud, y la enseñanza superior, a la que correspondían los estudios del Trivium yQuadrivium

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c) Se conocían como escuelas monacales
* Se hubicaban en los monasterios
* Preparaban la vida religiosa
* tenían centros de exposición científica

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b) Se contemplaba los métodos de plan de estudio del trivium (gramática, retórica y dialéctica) y el cuadrivium (música, aritmética, geometría y astronomía

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a) Se enseñaban valores y

comportamientos morales para llegar a ser un buen cristiano y un auténtico

sacerdote, pastor de los fieles.
Se les enseñaba a los jóvenes aspirantes al sacerdotismo con la finalidad de preparar al monje o al

sacerdote como futuros sacerdotisas.

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* En esta etapa surgió: el feudalismo.

* Se estableció una monarquía en la sociedad y se dividió entre (la nobleza y el

clero) quienes poseían todo el poder, (los vasallos y campesinos) que era la

considerada clase más baja.

* Fue una época teocéntrica, debido a la gran influencia del cristianismo.

La iglesia poseía gran poder, ya que, decidía sobre los aspectos de educación y

política.

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d) El pensamiento filosófico de Santo Tomás de Aquino consiste en: “alcanzar la verdad de Dios, no solo por el camino de la fe, sino por el camino de la razón” fue importante para la integración de la fe y la razón

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c) la escolastica fue el principal movimiento en las escuelas y universidades medievales de Europa, desde mediados del siglo XI hasta mediados del siglo XV
La escolastica se aplicaba a los que se ejercitaban en la enseñanza en las escuelas monacales.

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b) en ese tiempo surgen las universidades

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a) Aparecen los estilos arquitectónicos Románicos y Góticos

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Carlo Magno (IX)
* Escuelas Palotinas (Palacios)
* La enseñanza se impartía por clérigos
* Los alumnos no necesariamente seguían la vida sacerdotal
* enseñanza gramática, retórica, cuadrivium, dialéctica y lógica

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La Edad Media comprende desde los siglos V al XV