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Sou professora do 1.º ciclo na Escola Monte Abraão, Agrupamento Ruy Belo, desde o início deste ano letivo!
Estive sempre a trabalhar no ensino privado!

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Esta é luz da minha vida! A Mariana, mais conhecida em casa como "pispinho"!

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Pesquisa e seleção de informação - Google Docs

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Pesquisa e seleção de informação - Google Docs

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Trabalho colaborativo da 2ª sessão - Google Docs

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Trabalho colaborativo da 3ª sessão - Google Slides

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Como deve ser o professor do presente face às alterações tecnológicas que ocorrem na sociedade e que mudanças exigem nas suas práticas pedagógicas?

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Como deve ser o professor do presente face às alterações tecnológicas que ocorrem na sociedade e que mudanças exigem nas suas práticas pedagógicas?

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Reflexão 1

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Que potencialidades e constrangimentos se colocam às escolas na aplicação do Plano de Transição Digital das Organizações Educativas?

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Que potencialidades e constrangimentos se colocam às escolas na aplicação do Plano de Transição Digital das Organizações Educativas?

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Reflexão 2

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Em que medida a integração de RED na sala de aula pode promover novos contextos de aprendizagem?

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Em que medida a integração de RED na sala de aula pode promover novos contextos de aprendizagem?

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Reflexão 3

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Sessão 4

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Sessão 4 - presencial

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Sessão 4 - presencial

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Grupo dos cereais

1- Refere dois alimentos deste grupo.

Grupo dos hortícolas

1- Refere dois alimentos deste grupo.

Grupo das frutas

1- Refere dois alimentos deste grupo.

Grupo dos lacticínios

1- Refere dois alimentos que pertencem a este grupo:

Grupo das leguminosas.

1- Refere dois alimentos deste grupo.

Grupo da carne, pescado e ovos

1- Refere dois alimentos deste grupo.

Grupo das gorduras

1- Refere dois alimentos deste grupo.

A água é um nutriente essencial à vida. Dependemos do consumo de água para sobreviver. É por isso que beber água é fundamental e manter um bom estado de hidratação é uma recomendação em todas as situações.

BEBE ÁGUA!!!

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Grupo dos cereais 1- Refere dois alimentos deste grupo. Grupo dos hortícolas 1- Refere dois alimentos deste grupo. Grupo das frutas 1- Refere dois alimentos deste grupo. Grupo dos lacticínios 1- Refere dois alimentos que pertencem a este grupo: Grupo das leguminosas. 1- Refere dois alimentos deste grupo.

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Sessão 5

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Avaliação de um site utilizando o validador de acessibilidade Web AccessMonitor

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Avaliação de um site utilizando o validador de acessibilidade Web AccessMonitor

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Avaliação de um site utilizando o Validador de Acessibilidade Web AccessMonitor

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Sessão 5

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Sessão 7

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RED - Trabalho Final -À Boleia com a Bruxa

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RED - Trabalho Final -À Boleia com a Bruxa

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Sessão 8

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Esta é uma história de uma bruxa que tinha um gato peludo e um longo chapéu bicudo. Nem todas as bruxas são más, esta bruxa está sempre pronta a ajudar e, claro que também será recompensada!

4. Mostrar que estiveste com atenção a)

9. Mostrar que sabes contar

11. Realizar um questionário

O que vais fazer...

5. Mostrar que estiveste com atenção b)

6. Mostrar que estiveste com atenção c)

7. Mostrar que estiveste com atenção d)

Depois de ouvires a história, responde!

Identica as outras personagens da história!

Ordena as personagens à medida que apareceram na história!

Clica para jogares um jogo!

VíDEO: a Vassoura Voadora

Clica para responderes a um questionário!

Trabalho realizado por: Edite Freitas

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RED - Trabalho Final - À Boleia com a Bruxa

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Esta é uma história de uma bruxa que tinha um gato peludo e um longo chapéu bicudo. Nem todas as bruxas são más, esta bruxa está sempre pronta a ajudar e, claro que também será recompensada! 4. Mostrar que estiveste com atenção a) 9. Mostrar que sabes contar 11.