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diversification et l'élargissement du répertoire discursif

l'exposition à d'autres sources de langues

l'introduction à des discours propres à d'autres communautés de pratiques

développer auprès des élèves des stratégies différentes

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Objectifs de l'utilisation de ressources autres que le manuel

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toutes ces activités pourraient fonctionner dans les deux langues

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des explications et des gloses de la part de l'enseignant

des questions de l'enseignant aux élèves

des travaux de groupe en classe pour la lecture et la compréhension détaillée

des travaux de recherche dans le texte

un travail personnel de lecture à la maison

la réalisation individuelle ou en groupe d'activités didactiques présentes dans le manuel.

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La lecture du manuel en classe peut donner lieu à

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il est nécessaire d'avoir recours à deux manuels dans les deux langues

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Il est très rare de pouvoir disposer de manuels bilingues adaptés

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- films
- documentaires
- videos youtube

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- podcast
- émissions de radio
- CD

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- journaux
- revues
- brochures
- catalogues