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Em uma pequena escola havia uma professora que se chamava Ana, ela viu uma de suas alunas do ensino fundamental 1 sentada no final do corredor chorando. Então foi ao seu encontro e perguntou:
-"Porque está triste minha querida?"
Ketelen respondeu
-" Eu não sei ler muito bem, e escrever , mas a maioria dos meus amigos já sabem, e as vezes eu fico muito nervosa, acho que nunca irei aprender direito"!
Ana vendo a angustia daquela criança lhe disse, para ficar calma que tudo na vida nós aprendemos por etapas e que ela conseguiria, apenas teria que se esforçar um pouco para alcançar seu objetivo.
A criança ficou calma e foi brincar com seus amigos.

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No dia seguinte ela  chegando a sala de aula sentou-se na primeira cadeira da fila,  estava feliz e determinada, por causa da conversa que teve com sua professora Ana. Ela  decidiu dedicasse mais para seu aprendizado. Chegando a sala, Ana viu o brilho nos  seus olhos, ficou muito contente.
A professora  decidiu fazer uma aula diferente, pensando nos alunos assim como Ketelen que tem dificuldades em se expressar e aprender rápido. Fizeram então um roda na sala de aula, para a visão de todos serem melhor.
Assim, a professora iniciou sua aula, ela perguntou qual história os alunos gostariam de ouvir, eles responderam a Cinderela, então
a professora começou a ler.

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Depois da  leitura de todos, a professora tomou uma decisão importante para a melhoria de seus alunos, além do método  fônico e silábico que ela usava todos os dias para alfabetização das crianças, elas iria todos os dias fazer aula oral, e aos alunos que tivessem interesse de aprender e praticar mais e mais, ela iria ficar com eles 30 minutos depois do horário normal. Pois ficou profundamente comovida com a sua aluna que estava chorando.
Ao chegar em casa, Ana começou a pesquisar novas fontes para que suas aulas fossem realmente eficaz e divertidas. Ela decidiu em focar muito na fala das crianças, pois assim elas poderiam realmente ter leitura e escritas apropriadas, tanto na linguagem culta como coloquial.
O planejamento foi um sucesso
todos os dias ela iria fazer algo novo para os seus alunos.

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Ana leu a história completa, depois pediu para que seus alunos fizessem a leitura , cada um iria ler uma parte da história. Todos de sua maneira fizeram  o que a professora tinha pedido, porém quando chegou a vez de Ketelen, ela se recusou, disse que não sabia e tinha vergonha de errar, pois sua fala era uma pouco diferente.
Todos os amigos dela lhe deram força e pediu que fizesse a leitura por que, não importava para eles se ela ia errar ou a maneira que falava . A professora vendo a união de todos ficou emocionada, e pediu para que ela tentasse, assim poderia ajudar nas suas dificuldades e dúvidas e ela iria superar facilmente com ajuda dos seus colegas e a professora.
Ketelen ouvindo isto, criou força e coragem e começou a juntar sílaba por sílaba, e leu da maneira que sabia para a turma. No final ela não estava em um nível muito ruim, apenas precisava de uma aula oral, para conseguir vencer o obstáculo que era o seu medo de falar.

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Tendo em vista todos os aspectos observados, a sala de aula tornou-se uma motivação para Ketelen graças a seus colegas de classe e sua professora Ana. Ela estava conseguindo o domínio  da fala da escrita e leitura, tudo aos poucos consegui vencer esse medo e obstáculo de ler em voz alta.
Ana todos os dias fez o seu melhor, usou os métodos pedagógicos e o mais importante transformou a sala de aula em um ambiente confortável para que seus alunos tivesse a liberdade de dizer todas suas dificuldades em que se passava ao aprender sobre algo, assim ela os ajudou e os alfabetizou de forma correta e adequada. Vendo neles um futuro brilhante pela frente e acreditando que todos são capazes , apenas precisavam de uma forma diferente para aprender.
Contudo, Ketelen é eternamente grata a Ana pelo apoio que foi lhe dado.