# data[].attributes.body
Иногда лучший отдых — это не сериал и не соцсети, а что-то максимально простое. Я видел отзыв, где человек рассказывал, что pinco использует именно вечером, чтобы расслабиться, без азарта и без попыток превратить это во что-то большее.

# data[].attributes.headline
"Анимация на бумаге"

# data[].attributes.subject
"Анимация на бумаге"

# data[].attributes.body
На данном занятии, ты познакомишься с анимацией на бумаге. Для этого перейди по ссылке и прочитай статью. Так же в статье представлены интересные видеоролики, которые подробно рассказывают и показывают как снимаются мультфильмы из бумажных героев и декораций.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Яндекс Дзен | Блогерская платформа

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Создание мультфильмов - необыкновенно увлекательный творческий процесс. Это отличный вариант для занятий с детьми, интересное хобби и способ выражения своих творческих идей и задумок. Мультфильмы легко можно создавать дома из подручных материалов. Никакого сложного оборудования и программ - на нашем канале будем рассказывать о том, как легко снимать короткие несложные мультфильмы. В это статье расскажем о самой простой технике анимации и материалах для ее создания. О других сторонах анимации и съемочном процессе будут следующие статьи на канале.

Существует множество видов анимации, есть более простые и более сложные способы создания мультфильмов. Например, можно выбрать технику перекладки, пластилиновую анимацию, рисованную или снимать . Мы не рассматриваем компьютерную анимацию, а рассказываем о способах создания мультиков из различных простых материалов в домашних условиях. мультфильмы с использованием обычных предметов или конструктора лего

Пример персонажа из бумаги для мультфильма-перекладки

У персонажа руки и ноги нарисованы отдельно и собраны из частей

В процессе съемок такого персонажа легко анимировать, меняя положение рук и ног

Перекладка - это техника, когда используются плоские фигурки персонажей, и для съемок их размещают на поверхности стола. Фотоаппарат при этом должен находиться над столом - на штативе или какой-либо опоре. Фигурки можно сделать из бумаги. Такая анимация считается одной из самых простых и именно с мультфильма-перекладки проще начинать эксперименты со съемками простых анимационных этюдов. Пластилин, например, более сложен для работы, а рисованная анимация требует большего количества времени.

Видеопример создания мультфильма-перекладки из бумаги:

Наверняка всем знакома аппликация - способ создания героев мультфильма для перекладной анимации на нее похож, только в случае с анимацией мы не приклеиваем героев на бумагу, а наоборот, постоянно перемещаем вырезанные фигурки по плоскости.

Для мультфильма-перекладки понадобится белая и цветная бумага, карандаши и ножницы. Придумываем героя, рисуем и вырезаем его из бумаги. Здесь могут быть два варианта - можно вырезать героя из цельного кусочка бумаги, а можно нарисовать его части по отдельности, а потом собрать персонажа как выкройку - отдельно будут вырезаны руки, ноги, различные детали. В процессе съемок будем затем перемещать на плоской поверхности части героя - например, он может помахать рукой или танцевать. Каждое перемещение героя снимаем на фотоаппарат. Затем, просматривая полученные фотографии по порядку, увидим движение персонажа, которое мы задумали. Этот метод называется методом покадровой съемки и используется при создании мультфильмов вне зависимости от выбранного вида анимации.

Еще один пример мультфильма-перекладки из бумаги:

Кроме персонажа нам нужен также фон. Для первых мультфильмов можно взять лист цветной бумаги или нарисовать нужный для сюжета пейзаж - лес, берег моря, лабиринт, город.

Подпишитесь на канал и узнавайте новое и интересное о создании мультфильмов, а также изучайте другие творческие направления.

Студия "Ананас" приглашает на видеокурсы по анимации с подробными уроками - мы снимаем мультфильмы из бумаги, рисуем мультфильмы, создаем мультики из сыпучих материалов и многое другое. Записаться на курсы можно здесь.

Смотрите на нашем канале видео о создании предметной анимации и видео о мультиках, нарисованных акварелью.

Также смотрите видео о том, как сделать оптическую игрушку, основанную на принципах анимации.

# data[].attributes.attachment_link.title
Как сделать мультик дома: простой мультфильм из бумаги

# data[].attributes.attachment_link.description
Создание мультфильмов - необыкновенно увлекательный творческий процесс. Это отличный вариант для занятий с детьми, интересное хобби и способ выражения своих творческих идей и задумок. Мультфильмы легко можно создавать дома из подручных материалов. Никакого сложного оборудования и программ - на нашем канале будем рассказывать о том, как легко снимать короткие несложные мультфильмы.

# data[].attributes.headline
"Знакомство с историей фотографии"

# data[].attributes.subject
"Знакомство с историей фотографии"

# data[].attributes.body
1) Ребята, ознакомьтесь с краткой историей о возникновении фотографии. (ссылка ниже)
2)Ознакомьтесь со статьей «От чего зависит качество фотографии на смартфоне?» (ссылка ниже)
3)Учесть все условия и сделать хорошую фотографию. Фотографии оставить под записями.

Желаю успехов!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Информационная Столовая

# data[].attributes.attachment_link.title
История фотографии. От фотокарточек до смартфонов

# data[].attributes.headline
"Работа над составлением сюжета и сценария для нового мультфильма"

# data[].attributes.subject
"Работа над составлением сюжета и сценария для нового мультфильма"

# data[].attributes.body
Ребята, с сегодняшнего занятия мы начинаем разрабатывать сценарий нового мультфильма. Вам необходимо подумать, в какой технике анимации вы начнете создавать свой мультфильм. Выбрать можно любую технику. Так же можно создавать мультфильм самостоятельно или с другом. Подумайте над сюжетом, фоном, героями и декорациями для мультфильма.

Желаю успехов в работе!

# data[].attributes.headline
М/ф "Рождество"

# data[].attributes.subject
М/ф "Рождество"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Елена Суворова

# data[].attributes.attachment_link.title
Виталя. Сыпучая анимация

# data[].attributes.headline
М/ф "Улитка"

# data[].attributes.subject
М/ф "Улитка"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Оксана Иванова

# data[].attributes.attachment_link.title
Сыпучая анимация   Иванова О В

# data[].attributes.headline
Обучающее видео "Стоп-моушен в сыпучей технике"

# data[].attributes.subject
Обучающее видео "Стоп-моушен в сыпучей технике"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Умные Пластилинки

# data[].attributes.attachment_link.title
Как сделать СТОП МОУШЕН мультик. Сыпучая анимация

# data[].attributes.attachment_link.title
Мультфильм 10 лет

# data[].attributes.headline
2. Познакомиться поближе с данной техникой вам так же помогут мультфильмы прикрепленные ниже, либо самостоятельный поиск в сети интернет.

# data[].attributes.subject
2. Познакомиться поближе с данной техникой вам так же помогут мультфильмы прикрепленные ниже, либо самостоятельный поиск в сети интернет.

# data[].attributes.headline
"Просмотр и обсуждение мультфильмов в сыпучей технике"

# data[].attributes.subject
"Просмотр и обсуждение мультфильмов в сыпучей технике"

# data[].attributes.body
На данном занятии мы с вами познакомимся с новой техникой анимации.

Объекты в кадре создаются из любых сыпучих материалов - риса, разноцветной чечевицы, макарон, чая и многое другое.

1. Посмотрите видеоролик и ответьте на вопросы: 1)С помощью чего сделан мультфильм? 2)О чем мультфильм? 3)Какие присутствуют герои в мультфильме?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Большая школа анимации

# data[].attributes.attachment_link.title
Сыпучая анимация на Фабрике мультфильмов

# data[].attributes.headline
"Показ мультфильмов(проектов). Тестирование"

# data[].attributes.subject
"Показ мультфильмов(проектов). Тестирование"

# data[].attributes.body
Поздравляю, с завершением собственного проекта!
Я предлагаю Вам выполнить небольшое тестирование, в котором вы опишите свои впечатления от создания проекта. (Тест прикреплен ниже.) Полученные ответы прошу скинуть под данной записью, либо в лс.

Желаю удачи!

# data[].attributes.attachment_link.title
тестирование по проектам

# data[].attributes.headline
хочу знать про декор

# data[].attributes.body
хочу знать про декораторов

# data[].attributes.headline
мне нравится професи

# data[].attributes.body
мне нравится професия актера я хочу озвучивать мультики

# data[].attributes.body
художник

# data[].attributes.headline
я хочу знать про все

# data[].attributes.body
я хочу знать про все професии

# data[].attributes.headline
для меня интересна п

# data[].attributes.body
для меня интересна професия режисера

# data[].attributes.headline
я люблю озвучивать м

# data[].attributes.body
я люблю озвучивать мультики

# data[].attributes.headline
я хожу в музыкалькую

# data[].attributes.body
я хожу в музыкалькую школу и я хочу знать про композиторов

# data[].attributes.headline
я люблю рисовать и л

# data[].attributes.body
я люблю рисовать и лепить и я хочу узнать про декораторов

# data[].attributes.headline
у операторов кажется

# data[].attributes.body
у операторов кажется все интереснее

# data[].attributes.headline
а мне хочется узнать

# data[].attributes.body
а мне хочется узнать все про аниматоров

# data[].attributes.headline
мне нравятся компюте

# data[].attributes.body
мне нравятся компютеры и я хотел быть монтажором

# data[].attributes.headline
мне бы хателась позн

# data[].attributes.body
мне бы хателась познакомится с професией оператор

# data[].attributes.headline
я хочу быть художник

# data[].attributes.body
я хочу быть художником

# data[].attributes.headline
значение слова мульт

# data[].attributes.body
значение слова мультипликация это умножение
для рисованной анимации придумали мультстанок
мультик первый сняли про динозавра герти

# data[].attributes.headline
а изобрели мультстан

# data[].attributes.body
а изобрели мультстанок

# data[].attributes.headline
первый мультик про д

# data[].attributes.body
первый мультик про динозавра

# data[].attributes.headline
Школина София

# data[].attributes.subject
Школина София

# data[].attributes.attachment_link.title
Школина София

# data[].attributes.headline
Лавринов Коля

# data[].attributes.subject
Лавринов Коля

# data[].attributes.attachment_link.title
Лавринов Коля

# data[].attributes.headline
Касимов Максат

# data[].attributes.subject
Касимов Максат

# data[].attributes.attachment_link.title
Касимов Максат

# data[].attributes.headline
Кравченко Даша

# data[].attributes.subject
Кравченко Даша

# data[].attributes.attachment_link.title
Кравченко Даша

# data[].attributes.headline
Кокорина Варя и Жексимбинов Аззат

# data[].attributes.subject
Кокорина Варя и Жексимбинов Аззат

# data[].attributes.attachment_link.title
Варя и Аззат

# data[].attributes.headline
Зеленина Аня

# data[].attributes.subject
Зеленина Аня

# data[].attributes.attachment_link.title
тест после завершения мф

# data[].attributes.headline
Кравченко Дарья

# data[].attributes.subject
Кравченко Дарья

# data[].attributes.headline
Касимов Максат

# data[].attributes.subject
Касимов Максат

# data[].attributes.headline
Кокорина Варя и Жексимбинов Аззат

# data[].attributes.subject
Кокорина Варя и Жексимбинов Аззат

# data[].attributes.headline
Совместная работа ребят из команды №2

# data[].attributes.subject
Совместная работа ребят из команды №2

# data[].attributes.headline
Совместная работа ребят из команды №1

# data[].attributes.subject
Совместная работа ребят из команды №1

# data[].attributes.headline
Кравченко Дарья

# data[].attributes.subject
Кравченко Дарья

# data[].attributes.headline
Ребята, у многих возникла проблема с загрузкой файла(файл слишком большой), поэтому если мультфильм не загружается на доску, то скидывайте его мне в личные сообщения в Whats App!

# data[].attributes.subject
Ребята, у многих возникла проблема с загрузкой файла(файл слишком большой), поэтому если мультфильм не загружается на доску, то скидывайте его мне в личные сообщения в Whats App!

# data[].attributes.headline
Зеленина Анна 

# data[].attributes.subject
Зеленина Анна 

# data[].attributes.headline
"Демонстрация мультфильма(проектов)"

# data[].attributes.subject
"Демонстрация мультфильма(проектов)"

# data[].attributes.body
Под данной записью необходимо прикрепить фото, видео записи вашего проекта. Если не получается это сделать по каким-либо причинам, то отправьте вашу работу мне в личные сообщения для дальнейшего опубликования на сайте.
Желаю удачи!

# data[].attributes.headline
"Подготовка к публичной защите проекта"

# data[].attributes.subject
"Подготовка к публичной защите проекта"

# data[].attributes.body
Ребята, на данном этапе вы завершаете свою работу над проектами. Перед тем как скинуть ваши работы, проверьте все ли у вас готово, воспроизводится ли мультфильм, все ли прорисовано в ваших декорациях, фонах и т.д.

Желаю удачи!

# data[].attributes.headline
"Поисково-исследовательский этап проекта"

# data[].attributes.subject
"Поисково-исследовательский этап проекта"

# data[].attributes.body
На данном этапе вам необходимо осуществить поиск информации о выбранной теме проекта.  После ознакомления с информацией в сети Интернет необходимо начать работу над проектом: изготовить героев, декорации, фон и т.д.

Успехов в работе!

# data[].attributes.headline
"Выбор темы проекта и ее конкретизация, определение актуальности"

# data[].attributes.subject
"Выбор темы проекта и ее конкретизация, определение актуальности"

# data[].attributes.body
1. Ребята, вам необходимо выбрать тему для проекта. Т.е. что вы будете создавать своими руками. Это могут быть собственные мультфильмы на самостоятельно выбранную тему; декорации, герои, сцены-макеты из собственных мультфильмов или сделанные на примере любимого м/ф; анимационные игрушки( тауматропы, книжка с рисунками, фильмоскоп, зоотроп и др.; презентации и доклады и т.д.)

2. Ответьте на вопрос: Какую тему для проекта вы выбрали?

Желаю удачи!

# data[].attributes.headline
Проект "Я-Мультипликатор". Знакомство с проектом, критериями.

# data[].attributes.subject
Проект "Я-Мультипликатор". Знакомство с проектом, критериями.

# data[].attributes.body
Дорогие ребята! Сегодня вы начинаете участвовать в проекте "Я -Мультипликатор!", в котором покажете свои таланты в сфере мультипликации.

Требования к участю в проекте:

1. В данном проекте Вы можете представить свои работы в сфере мультипликации и анимации: собственные мультфильмы на самостоятельно выбранную тему; декорации, герои, сцены-макеты из собственных мультфильмов или сделанные на примере любимого м/ф; анимационные игрушки( тауматропы, книжка с рисунками, фильмоскоп, зоотроп и др.; презентации и доклады и т.д.) Главное, чтобы это было связано с мультипликацией.
2. Вы можете представить несколько своих работ.
3. Все свои работы Вы должны будете скинуть мне для дальнейшего опубликования на доске Padlet.

Успехов в работе!

# data[].attributes.headline
Дорогие ребята, после этой записи(справа) будут размещаться темы для дистанционного обучения. Они будут подписаны, например: "Тема 1" , "Тема 2", "Тема 3" и т.д. Все темы, которые размещены до этой записи являются примерами занятий и заданий к ним. Так же под ними представлены ответы.Убедительная просьба подписывать свои работы и ответы к заданиям. Если есть вопросы, то Вы можете их оставить в "комментариях" под данной записью, либо обратиться ко мне лично. Желаю успехов в дальнейшей работе! 

# data[].attributes.subject
Дорогие ребята, после этой записи(справа) будут размещаться темы для дистанционного обучения. Они будут подписаны, например: "Тема 1" , "Тема 2", "Тема 3" и т.д. Все темы, которые размещены до этой записи являются примерами занятий и заданий к ним. Так же под ними представлены ответы.Убедительная просьба подписывать свои работы и ответы к заданиям. Если есть вопросы, то Вы можете их оставить в "комментариях" под данной записью, либо обратиться ко мне лично. Желаю успехов в дальнейшей работе! 

# data[].attributes.headline
"Профессии в анимационном кино"

# data[].attributes.subject
"Профессии в анимационном кино"

# data[].attributes.body
1. П осмотрите презентацию о профессиях в анимационном кино. (Презентация прикреплена ниже)
2. Ответьте на вопрос: какую профессию в анимационном кино вы бы хотели изучать подробно?
3. Сделайте любую декорацию или же главного героя на свой выбор. Она может быть, как и плоской так и объемной.

Желю успехов!

# data[].attributes.headline
"История анимации"

# data[].attributes.subject
"История анимации"

# data[].attributes.body
1. Просмотри видео в котором рассказывается история создания мультфильмов.

2. Ответь на вопросы: что означает слово "Мультипликация"? О ком был первый мультфильм? Что было создано для рисованной анимации?

Желаю успехов!

# data[].attributes.attachment_link.title
История создания мультфильмов: или всё что мы так любили в детстве.

# data[].attributes.headline
"Тестирование"

# data[].attributes.subject
"Тестирование"

# data[].attributes.body
Поздравляю, с завершением очередного собственного мультфильма!
Я предлагаю Вам выполнить небольшое тестирование, в котором вы опишите свои впечатления от создания мультфильма. (Тест прикреплен ниже.) Полученные ответы прошу скинуть под данной записью, либо в лс.

Желаю удачи!

# data[].attributes.attachment_link.title
тест после завершения мф

# data[].attributes.headline
"Демонстрация фильма"

# data[].attributes.subject
"Демонстрация фильма"

# data[].attributes.body
После того как Вы смонтируете Ваш м/ф не забудьте его проверить. (чтобы все работало). Свои м/ф скиньте либо под данной записью, либо в лс в Whats App.

# data[].attributes.headline
"Монтаж мультфильма. Подготовка фильма к демонстрации"

# data[].attributes.subject
"Монтаж мультфильма. Подготовка фильма к демонстрации"

# data[].attributes.body
На  занятиях вы знакомились с программой, в которой можно наложить субтитры, титры, аудиофайлы в ваши мультфильмы. Теперь Вы умеете накладывать аудиоряд на видеоряд. Вставлять титры.

Сегодня Вы самостоятельно продолжите монтировать свои м/ф и продолжите подготовку фильмов к демонстрации.

Ребята, что бы продолжить монтаж м/ф Вам потребуются открыть приложение Movavi ,YouCut либо другое приложение, в котором вам удобно работать.

Задание 1. Монтаж м/ф
Приступая к монтированию м/ф, Вам нужно удалить для начала неудачные кадры, настроить яркость, эффекты, переходы и т.д. Так же не забудьте вставить титры и музыку, либо собственную озвучку.
Задание 2. Проверка м/ф. Подготовка к демонстрации.

После того как Вы смонтируете Ваш м/ф не забудьте его проверить. (чтобы все работало).

# data[].attributes.headline
Дорогие ребята, после этой записи(справа) будут размещаться темы для дистанционного обучения. Они будут подписаны, например: "Тема 1" , "Тема 2", "Тема 3" и т.д. Все темы, которые размещены до этой записи являются примерами занятий и заданий к ним. Так же под ними представлены ответы.Убедительная просьба подписывать свои работы и ответы к заданиям. Если есть вопросы, то Вы можете их оставить в "комментариях" под данной записью, либо обратиться ко мне лично. Желаю успехов в дальнейшей работе! 

# data[].attributes.subject
Дорогие ребята, после этой записи(справа) будут размещаться темы для дистанционного обучения. Они будут подписаны, например: "Тема 1" , "Тема 2", "Тема 3" и т.д. Все темы, которые размещены до этой записи являются примерами занятий и заданий к ним. Так же под ними представлены ответы.Убедительная просьба подписывать свои работы и ответы к заданиям. Если есть вопросы, то Вы можете их оставить в "комментариях" под данной записью, либо обратиться ко мне лично. Желаю успехов в дальнейшей работе! 

# data[].attributes.headline
"Демонстрация фильма. Тестирование"

# data[].attributes.subject
"Демонстрация фильма. Тестирование"

# data[].attributes.body
Задание 1. Проверка м/ф. Демонстрация.

После того как Вы смонтируете Ваш м/ф не забудьте его проверить. (чтобы все работало). Свои м/ф скиньте либо под данной записью, либо в лс в Whats App.
Задание 2. Тестирование.
Поздравляю, с завершением очередного собственного мультфильма!
Я предлагаю Вам выполнить небольшое тестирование, в котором вы опишите свои впечатления от создания мультфильма. (Тест прикреплен ниже.) Полученные ответы прошу скинуть под данной записью, либо в лс.

Желаю удачи!

# data[].attributes.attachment_link.title
тест после завершения мф

# data[].attributes.headline
"Монтаж мультфильма. Подготовка фильма к демонстрации"

# data[].attributes.subject
"Монтаж мультфильма. Подготовка фильма к демонстрации"

# data[].attributes.body
На занятиях вы знакомились с программой, в которой можно наложить субтитры, титры, аудиофайлы в ваши мультфильмы. Теперь Вы умеете накладывать аудиоряд на видеоряд. Вставлять титры.

Сегодня Вы самостоятельно продолжите монтировать свои м/ф и продолжите подготовку фильмов к демонстрации.

Ребята, что бы продолжить монтаж м/ф Вам потребуются открыть приложение Movavi ,YouCut либо другое приложение, в котором вам удобно работать.

Задание 1. Монтаж м/ф
Приступая к монтированию м/ф, Вам нужно удалить для начала неудачные кадры, настроить яркость, эффекты, переходы и т.д. Так же не забудьте вставить титры и музыку, либо собственную озвучку.
Задание 2. Проверка м/ф. Подготовка к демонстрации.

После того как Вы смонтируете Ваш м/ф не забудьте его проверить. (чтобы все работало).

# data[].attributes.headline
"Озвучивание мультфильма. Просмотр отснятого материала" 

# data[].attributes.subject
"Озвучивание мультфильма. Просмотр отснятого материала" 

# data[].attributes.body
Ранее Вы познакомились с приложением для озвучивания ваших м/ф. Видео с подробным рассказом о работе в приложении было направлено Вам в личные сообщения в WhatsApp.

Если же Вы что-то забыли, то можно повторно обратиться к теме 11.1. Озвучивание м/ф. Знакомство.

Удачи в работе!

# data[].attributes.headline
"Стоп-кадровая съемка сцен. Просмотр отснятого материала"

# data[].attributes.subject
"Стоп-кадровая съемка сцен. Просмотр отснятого материала"

# data[].attributes.body
Ребята, перед тем как приступить к съемке м/ф Вам необходимо вспомнить требованиями к съемке м/ф. (Файл с требованиями прикреплен ниже)

Получившийся м/ф прикрепить под этой темой или скинуть мне в Whats App.

Желаю удачи!

# data[].attributes.headline
"Распределение ролей. Пробы озвучивания"

# data[].attributes.subject
"Распределение ролей. Пробы озвучивания"

# data[].attributes.body
Я вижу, что вы сделали всех героев и декорации для своих м/ф. Теперь мы приступим к следующему этапу нашего занятия.

Сначала Вы должны  вспомнить содержание ваших м/ф.

Затем, после небольшой разминки, Вы потренируетесь говорить разными голосами за каждого героя, используя мимику. (изображения  с разминкой прикреплены ниже)

После, Вы самостоятельно распределите роли и попробуете почитать по ролям. ( В помощь можно взять маму, сестренку, папу и т.д.) Ваши родные могут помочь Вам в озвучивании м/ф.

После того, как Вы будете готовы, необходимо будет отправить мне голосовое сообщение с Вашей речью во время озвучивания. Ее можно записать на диктофон или же использовать голосовые сообщения в WhatsApp.

Голосовые сообщения необходимо отправить мне в личные сообщения в WhatsApp.

Желаю успехов, мои юные мультипликаторы!

# data[].attributes.headline
"Изготовление героев, декораций"

# data[].attributes.subject
"Изготовление героев, декораций"

# data[].attributes.body
Дорогие ребята, сегодня Вы можете продолжить изготовление декораций, сцен-макетов и героев, если Вы не успели их сделать на прошлом занятии.
Декорации можете взять любые: объемные, плоские, мягкие. Сделать их можно из подручных средств.

Желаю успехов в работе!

# data[].attributes.headline
"Изготовление героев, сцены-макета"

# data[].attributes.subject
"Изготовление героев, сцены-макета"

# data[].attributes.body
Дорогие ребята, сегодня Вы начинаете изготовление сцен-макетов и героев к м/ф. Герои обязательно должны быть сделаны из пластилина т.к. мы создаем пластилиновый м/ф.
Примеры сцены-макетов можно посмотреть в темах, которые мы проходили ранее или найти самостоятельно в Интернете.

Желаю удачи!

# data[].attributes.headline
"Работа над сценарием мультипликационного фильма"

# data[].attributes.subject
"Работа над сценарием мультипликационного фильма"

# data[].attributes.body
Сегодня мы с вами начнем работать над сценарием м/ф.

Вам необходимо написать сценарий и выполнить раскадровку вашего мультфильма.

Если Вы забыли, что такое сценарий и раскадровка, то это можно посмотреть в теме 4. Документ "Термины".

После того, как Вы напишете  сценарий и нарисуете раскадровку Вам необходимо будет это сфотографировать и прикрепить фото под этой записью.

Желаю успехов в работе!

# data[].attributes.headline
"Придумывание сюжета, героев, декораций"

# data[].attributes.subject
"Придумывание сюжета, героев, декораций"

# data[].attributes.body
Ребята выберете для себя какой мультфильм Вы будете создавать в технике пластилиновая анимация. Т.е. Вам нужно придумать, о чем Вы хотите снять мультфильм. Так же продумайте героев и декорации, которые вам потребуются в создании мультфильма.

Если вы не знаете какой мультфильм выбрать, то можете обратиться ко мне за помощью. Мы обязательно вместе придумаем на какую тему можно снять мультфильм.

В "комментариях" напишите о чем или о ком вы хотите снять мультфильм.
P.S. не забывайте подписывать свои ответы.

Желаю удачи!!!

# data[].attributes.headline
Практическая работа

# data[].attributes.subject
Практическая работа

# data[].attributes.body
Я думаю, Вам сразу же захотелось попробовать себя в новой технике. Сейчас вы можете слепить любого персонажа из пластилина и выполнить с ним анимацию. Получившиеся кадры можете оставить под данной записью, либо скинуть мне в лс.

Желаю удачи в работе!

# data[].attributes.headline
Процесс съемки пластилинового мультфильма

# data[].attributes.subject
Процесс съемки пластилинового мультфильма

# data[].attributes.body
Вы посмотрели пластилиновые м/ф, узнали его историю, теперь Вам предстоит познакомиться с процессом создания м/ф из пластилина. А в этом Вам поможет ролик прикрепленный ниже.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Умные Пластилинки

# data[].attributes.attachment_link.title
Как сделать пластилиновый мультик? Уроки стоп-моушен анимации

# data[].attributes.headline
История создания пластилиновой анимации

# data[].attributes.subject
История создания пластилиновой анимации

# data[].attributes.body
Посмотрите предложенный видеоролик, в котором рассказывается как появилась пластилиновая анимация и о всех ее нюансах.
После просмотра ролика ответьте на следующие вопросы:
1. Кто изобрел пластилин?
2. Чем известен Арт Клоки?
3. В чем кроме м/ф использовалась пластилиновая анимация?
4. Почему советские аниматоры  не любили всем известный пластилин Гамма?
5. Где обрела новую жизнь пластилиновая анимация? (В какой сфере)

# data[].attributes.attachment_link.title
История пластилиновой анимации — от кино до видеоигр

# data[].attributes.attachment_link.title
5-классник снял пластилиновый мультфильм об Омске

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Айдар Орашаев

# data[].attributes.attachment_link.title
Цветок 🌹 (короткометражный мультик из пластилина)

# data[].attributes.headline
"Знакомство с пластилиновой анимацией"

# data[].attributes.subject
"Знакомство с пластилиновой анимацией"

# data[].attributes.body
Чтобы начать знакомство с новой техникой создания мультфильма Вам нужно посмотреть предложенные м/ф и ответить на следующие вопросы:
1.С помощью чего сделан м/ф?О чем м/ф?
2.Какие присутствуют герои в м/ф?
3.Какие эмоции он вызвал?
(ответы нужно оставить под каждым м\ф)

# data[].attributes.attachment_link.title
Мультфильм из пластилина. Пластилиновый мультик

# data[].attributes.headline
Здравствуйте, участн

# data[].attributes.body
Здравствуйте, участники мультипликационной студии.
Я вас поздравляю, сегодня у вас появилась возможность научиться создавать свои мультфильмы в новой технике.
Когда вы усвоите основные правила, вы сможете создавать тематические мультфильмы по своему желанию.

Ребята, поздравляю Вас! Мы с вами приступаем к разделу «Пластилиновая анимация». В этом разделе мы с Вами будем создавать мультфильмы в пластилиновой технике.

# data[].attributes.headline
Дорогие ребята! Вы м

# data[].attributes.body
Дорогие ребята! Вы можете принять участие в проекте "Я -Мультипликатор!", в котором покажете свои таланты в сфере мультипликации.

Требования к участю в проекте:

1. В данном проекте Вы можете представить свои работы в сфере мультипликации и анимации: собственные мультфильмы на самостоятельно выбранную тему; декорации, герои, сцены-макеты из собственных мультфильмов или сделанные на примере любимого м/ф; анимационные игрушки( тауматропы, книжка с рисунками, фильмоскоп, зоотроп и др.; презентации и доклады и т.д. Главное, чтобы это было связано с мультипликацией.
2. Вы можете представить несколько своих работ.
3. Все свои работы Вы должны будете скинуть мне для дальнейшего опубликования на доске Padlet.

# data[].attributes.attachment_link.title
тест после завершения мф

# data[].attributes.headline
"Монтаж мультфильма-сказки. Демонстрация мультфильма. Тестирование." 

# data[].attributes.subject
"Монтаж мультфильма-сказки. Демонстрация мультфильма. Тестирование." 

# data[].attributes.body
На прошлых занятиях вы познакомились с программой, в которой можно наложить субтитры, титры, аудиофайлы в ваши мультфильмы. Вы самостоятельно наложили аудиоряд на видеоряд. Вставили титры.

Сегодня Вы самостоятельно продолжите монтировать свои м/ф и продолжите подготовку фильмов к демонстрации.

Ребята, что бы продолжить монтаж м/ф Вам потребуются открыть приложение Movavi ,YouCut либо другое приложение, в котором вам удобно работать.

Задание 1. Монтаж м/ф
Приступая к монтированию м/ф, Вам нужно удалить для начала неудачные кадры, настроить яркость, эффекты, переходы и т.д. Так же не забудьте вставить титры и музыку, либо собственную озвучку.
Задание 2. Проверка м/ф. Демонстрация.

После того как Вы смонтируете Ваш м/ф не забудьте его проверить. (чтобы все работало). Свои м/ф скиньте либо под данной записью, либо в лс в Whats App.
Задание 3. Тестирование.
Поздравляю, с завершением очередного собственного мультфильма!
Я предлагаю Вам выполнить небольшое тестирование, в котором вы опишите свои впечатления от создания мультфильма. (Тест прикреплен ниже.) Полученные ответы прошу скинуть под данной записью, либо в лс.

Желаю удачи!

# data[].attributes.headline
Задание 2. Озвучивание мультфильма.

# data[].attributes.subject
Задание 2. Озвучивание мультфильма.

# data[].attributes.body
Ранее на занятиях по мультипликации мы знакомились с приложением для озвучивания ваших м/ф.
В данном задании предлагаю Вам самостоятельно озвучить свой мультфильм в этом приложении(либо же в другом), результаты прикрепить под данной записью,либо отправить мне в личные сообщения в Whats App.

Желаю удачи!

# data[].attributes.headline
Задание 1. Стоп-кадровая съемка сцен.

# data[].attributes.subject
Задание 1. Стоп-кадровая съемка сцен.

# data[].attributes.body
Ребята, перед тем как приступить к съемке м/ф Вам необходимо ознакомиться с требованиями к съемке м/ф. (Файл с требованиями прикреплен ниже)

Получившийся м/ф прикрепить под этой темой или скинуть мне в Whats App.

Желаю удачи!

# data[].attributes.headline
Монтаж м/ф. Наложение музыки.

# data[].attributes.subject
Монтаж м/ф. Наложение музыки.

# data[].attributes.body
Подробное видео с рассказом о наложении музыки будет направлен вам в WhatsApp.

# data[].attributes.headline
Монтаж м/ф. Наложение титров.

# data[].attributes.subject
Монтаж м/ф. Наложение титров.

# data[].attributes.body
Подробная информация по наложению титров представлена в документе прикреплённном к данной записи.

# data[].attributes.body
Задание 1.

1.Вам нужно самостоятельно определиться с приложением, в котором Вы будете монтировать свои видео и с музыкой, а так же с титрами.

2.Приступайте к монтированию м/ф. Вам нужно вставить титры и музыку, либо собственную озвучку.

3.После того как Вы смонтируете Ваш м/ф не забудьте его проверить. (чтобы все работало) и скинуть мне в личные сообщения или оставить под данной записью

Желаю успехов в работе!

# data[].attributes.headline
"Наложение титров, музыки" 

# data[].attributes.subject
"Наложение титров, музыки" 

# data[].attributes.body
На прошлом занятии вы познакомились с программой, в которой можно наложить титры, аудиофайлы в ваши мультфильмы.

Сегодня Вы самостоятельно наложите титры и музыку в свои м/ф и подготовите их к демонстрации.

# data[].attributes.headline
Вот заставка к моему

# data[].attributes.body
Вот заставка к моему мультику

# data[].attributes.headline
Заставка выполнена в пластилиновой технике. Титры в данном мультфильме отсутствуют.

# data[].attributes.subject
Заставка выполнена в пластилиновой технике. Титры в данном мультфильме отсутствуют.

# data[].attributes.attachment_link.title
пластилиновый мультфильм "Хулиган" 2 серия ЭКЗАМЕН

# data[].attributes.headline
В начале мультфильма используется изображение главных персонажей мультфильма и печатный текст с названием мультфильма, а так же автором сценария(это и есть титры).

# data[].attributes.subject
В начале мультфильма используется изображение главных персонажей мультфильма и печатный текст с названием мультфильма, а так же автором сценария(это и есть титры).

# data[].attributes.attachment_link.title
М.Ю.Лермонтов. "Листок". Новый мультфильм в технике "перекладка".

# data[].attributes.headline
"Заставка и титры в мультфильме" 

# data[].attributes.subject
"Заставка и титры в мультфильме" 

# data[].attributes.body
Задание 1.

Ребята, подумайте, какую заставку к своему мультфильму Вы хотите. Она может быть нарисованной, написанной карандашами, фломастерами на листе А4(это если у Вас мультфильм рисованный), если же он у Вас объёмный, то можно сделать пластилиновую заставку или заставку из подручных средств. Для этого ниже будут приведены примеры из разных мультфильмов. Так же Вы можете ознакомиться с примерами заставок в свободном доступе в сети Интернет.

Задание 2.

Как придумаете свою заставку, прошу отписаться в комментариях или в личных сообщениях.

Желаю удачи!

# data[].attributes.headline
Корчеманов Егор, 10 лет

# data[].attributes.subject
Корчеманов Егор, 10 лет

# data[].attributes.headline
Пшеничникова Полина, 7 лет. 

# data[].attributes.subject
Пшеничникова Полина, 7 лет. 

# data[].attributes.headline
Комарницкая Мария, 7 лет. 

# data[].attributes.subject
Комарницкая Мария, 7 лет. 

# data[].attributes.headline
Филатова Елизавета, 11 лет

# data[].attributes.subject
Филатова Елизавета, 11 лет

# data[].attributes.headline
Обучающиеся ДО "Азбука анимации" приняли участие в отборочном туре конкурса поделок к 23 февраля.

# data[].attributes.subject
Обучающиеся ДО "Азбука анимации" приняли участие в отборочном туре конкурса поделок к 23 февраля.

# data[].attributes.headline
Педагоги и учащиеся 

# data[].attributes.body
Педагоги и учащиеся Дома детского творчества приняли участие в районной патриотической акции «Афганский платок» в рамках Всероссийской акции «Солдатский платок», организованной Дворцом культуры им. В.В.Радула и приуроченной к памятной дате 15 февраля – Дню вывода Советский войск из Афганистана. Акция проводилась с целью увековечивания подвига солдат Советской армии и имён участников, погибших во время Афганской войны. Участники акции создали коллективное полотно, состоящее из платков 30*30, на которых расположилась информация о событиях и участниках Афганской войны 1979-1989 г.г.

# data[].attributes.headline
Арбузова Полина"

# data[].attributes.body
Арбузова Полина
"Варежка"

# data[].attributes.headline
Лесовские Лидия и Ле

# data[].attributes.body
Лесовские Лидия и Лев
Мультфильм "Вспыш и чудо машинки"

# data[].attributes.headline
Рудковская Арина 

# data[].attributes.body
Рудковская Арина

# data[].attributes.headline
Ерофеева Дарья

# data[].attributes.body
Ерофеева Дарья