# data[].attributes.headline
Para Reflexionar: “Solo hay que animarse y correr los riesgos, tanto el docente como el equipo directivo. El temor paraliza y no nos deja poner en juego nuevas estrategias”. Y aclaró que, en el aula, “las reglas del juego las pone el docente, avalado por su equipo directivo”.

# data[].attributes.subject
Para Reflexionar: “Solo hay que animarse y correr los riesgos, tanto el docente como el equipo directivo. El temor paraliza y no nos deja poner en juego nuevas estrategias”. Y aclaró que, en el aula, “las reglas del juego las pone el docente, avalado por su equipo directivo”.

# data[].attributes.body
Entrevistamos a un profesor del nivel secundario de una escuela para ver su opiñon respecto del uso del celular dentro del aula

# data[].attributes.body
El Directivo se despide de los alumnos para retirarse cada uno a su casa

# data[].attributes.headline
Entrevista al Vicedirector de la escuela

# data[].attributes.subject
Entrevista al Vicedirector de la escuela

# data[].attributes.body
Entrevistamos al vicedirector de la escuela para que nos de su opiñon respecto al uso del celular dentro del aula o en la institución

# data[].attributes.body
Finalización del recreo y el ingreso de los cursos al aula

# data[].attributes.body
Los ruidos del patio cuando los alumnos trabajan en el aula

# data[].attributes.body
Lugar donde La Directora trabaja y resuelve los problemas de la escuela

# data[].attributes.body
Los alumnos trabajando dentro del aula

# data[].attributes.body
Salimos todos los cursos al recreo