# data[].attributes.headline
Μέθοδοι διδασκαλίας του μαθήματος 

# data[].attributes.subject
Μέθοδοι διδασκαλίας του μαθήματος 

# data[].attributes.body
Περιγράψτε με ποιον τρόπο και ποια παιδαγωγικά μέσα διδάσκει το μάθημα της ιστορίας ο φιλόλογός σας.

# data[].attributes.headline
Προτείνετε τρόπους διδασκαλίας και παιδαγωγικών μέσων που θεωρείτε οτι κάνουν το μάθημα της ιστορίας πιο ευχάριστο και εύκολο να το μάθετε.

# data[].attributes.subject
Προτείνετε τρόπους διδασκαλίας και παιδαγωγικών μέσων που θεωρείτε οτι κάνουν το μάθημα της ιστορίας πιο ευχάριστο και εύκολο να το μάθετε.

# data[].attributes.headline
Προτείνετε συνδέσμους (links) που σχετίζονται με το μάθημα των Ελληνοπερσικών Πολέμων. Φτιάξτε σχεδιάγραμμα.

# data[].attributes.subject
Προτείνετε συνδέσμους (links) που σχετίζονται με το μάθημα των Ελληνοπερσικών Πολέμων. Φτιάξτε σχεδιάγραμμα.

# data[].attributes.body
Μελετήστε τον παρακάτω σύνδεσμο πώς λειτουργει το instagrok εργαλείο, κι αφού παρακολουθήσετε όλα τα βίντεο, χρησιμοποιήστε το εργαλείο να κάνετε σχεδιάγραμμα των συνδέσμων που σχετίζονται με τους Έλληνες και τους Περσικούς Πολέμους

# data[].attributes.headline
Σύνδεσμοι για τη μελέτη του μαθήματος - Μελετήστε το περιεχόμενο και διαλέξτε ποιους θα χρησιμοποιήσετε για τη διδασκαλία του μαθήματος. Απαντήστε μου το συντομότερο δυνατό.

# data[].attributes.subject
Σύνδεσμοι για τη μελέτη του μαθήματος - Μελετήστε το περιεχόμενο και διαλέξτε ποιους θα χρησιμοποιήσετε για τη διδασκαλία του μαθήματος. Απαντήστε μου το συντομότερο δυνατό.

# data[].attributes.body
1. http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-A105/749/4881,22327/

2. http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-A105/749/4881,22328/

3. https://www.slideshare.net/skabardon/ss-3851239

4. https://www.slideshare.net/Kvarnalis75/7-10637870

5. https://www.youtube.com/watch?v=usEe7myMrTs

6. http://photodentro.edu.gr/ugc/retrieve/904/Persikoi%20polemoi.pps

7. http://ecourse.uoi.gr/course/view.php?id=1359

# data[].attributes.headline
Μέθοδοι διδασκαλίας του μαθήματος

# data[].attributes.subject
Μέθοδοι διδασκαλίας του μαθήματος

# data[].attributes.body
Μαρία Μαγριπλή

Ο καθηγητής μας , μας διδάσκει το μάθημα της ιστορίας με αποτελεσματικές μεθόδους  Πρώτα μας το εξηγεί στην τάξη με χάρτες και με εικόνες στο διαδίκτιο ( έτσι μας μένουν πιο εύκολα ) και ταυτόχρονα γράφει τα πιο σημαντικά στοιχεία στον πίνακα για να τα αντιγράψουμε . Στη συνέχεια βλέπουμε σχετικά βίντεο που μας βοηθάνε στο να το καταλάβουμε . Στο τέλος θα μας βάλει να το μάθουμε στο σπίτι και την επόμενη φορά θα μας εξετάσει σχετικά με το μάθημα . Έτσι μαθαίνουμε την ιστορία .

# data[].attributes.headline
Προτάσεις για άλλους τρόπους διδασκαλίας του μαθήματος 

# data[].attributes.subject
Προτάσεις για άλλους τρόπους διδασκαλίας του μαθήματος 

# data[].attributes.body
Μαρία Μαγριπλή
Κατά τη γνώμη μου το μάθημα  της ιστορίας θα πρέπει να μας το διδάσκουν σαν παραμύθι γιατί έτσι μας μένει πιο εύκολα . Επίσης ένας άλλος τρόπος είναι να κάναμε κάποια κουίζ σχετικά με το μάθημα και ίσως μετά να απαντούσαμε κάποιες ερωτήσεις  για να δούμε αν το καταλάβαμε . Πιστεύω ότι θα μας βοηθούσαν .

# data[].attributes.headline
Τι γίνεται; Προχωράμε;

# data[].attributes.subject
Τι γίνεται; Προχωράμε;

# data[].attributes.body
Παιδιά δεν βλέπω να γίνεται τίποτε... Σας ανεβάζω την κοινή σας παρουσία να μπαινετε πιο εύκολα από δω. Καλή συνέχεια και ... γρήγορα... Καλή αντάμωση στο σχολείο.

# data[].attributes.attachment_link.title
Περσικοί Πόλεμοι

# data[].attributes.attachment_link.description
ΠΕΡΣΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ

# data[].attributes.headline
    Σύνδεσμοι ( links ) για τη                  μελέτη του μαθήματος

# data[].attributes.subject
    Σύνδεσμοι ( links ) για τη                  μελέτη του μαθήματος

# data[].attributes.body
Μαρία Μαγριπλή

https://el.wikipedia.org/wiki/Περσικοί_Πόλεμοι

https://www.slideshare.net/skabardon/ss-38512339

greekworldhistory. blogspot. gr

http://photodentro.edu.gr/ugc/retrieve/904/Persikoi%20polemoi.pps

# data[].attributes.attachment_link.title
ψηφιακός χάρτης-περσικοί πόλεμοι.pdf

# data[].attributes.headline
Σχεδιάγραμμα μαθήματος συνεργατικό

# data[].attributes.subject
Σχεδιάγραμμα μαθήματος συνεργατικό

# data[].attributes.body
δείτε την ανάρτηση με το σχεδιάγραμμα μαθήματος πατήστε το και μπείτε πρώτα σ΄ αυτό, δημιουργήστε ένα σχέδιο για το πώς θα εργαστείτε, βάλετε σε σειρά τις ιδέες σας και πάτε μετά στην παρουσίαση να συνεχίσετε. Περιμένω να σας δω! Ό,τι θέλετε στη διάθεσή σας. Καλό Σαββατοκύριακο!

# data[].attributes.headline
Σχεδιάγραμμα Μαθήματος

# data[].attributes.subject
Σχεδιάγραμμα Μαθήματος

# data[].attributes.attachment_link.title
Δίδαξέ με Ιστορία - Teach me History An Etwinning Project ΕλληνοΑυτή η οπτική γωνία βασίζεται στην προϋπόθεση ότι το μεγαλύτερο μέρος του σύγχρονου δυτικού πολιτισμού, όπως η φιλοσοφία, η επιστήμη, η ατομική ελευθερία και η δημοκρατία έχουν τις ρίζες τους στον αρχαίο Ελληνικό κόσμο. Παρόλα αυτά, ο Χόλλαντ υποστηρίζει ότι ο Ελληνικός πολιτισμός μπορούσε να αναπτυχθεί και υπό την περσική κυριαρχία - και φέρνει ως παράδειγμα τους Ίωνες που είχαν διατηρήσει τον πολιτισμό τους, παρόλο που αυτός ο πολιτισμός δεν ήταν δημοκρατικός και στερείται πολλών χαρακτηριστικών (ατομική ελευθερία, δημοκρατία) για τα οποία φημίζεται ο Αθηναϊκός πολιτισμός.  Αξίζει να σημειωθεί ότι η Αθήνα άνθησε αμέσως μετά τη νίκη στους Περσικούς Πολέμους. Όσον αφορά τον στρατιωτικό τομέα, είναι δύσκολο να βγουν συμπεράσματα, λόγω της αβεβαιότητος για το τι πράγματι συνέβη. Για ακόμα μια αφορά οι Έλληνες επέλεξαν σοφά το χώρο, όπου η αριθμητική υπεροχή των Περσών ήταν άχρηστη και προβληματική, αλλά αυτή τη φορά οι Έλληνες βασίστηκαν στην άσκοπη επίθεση των Περσών. Πάντως, θεωρείται ότι το πιο σημαντικό μάθημα είναι η εξαπάτηση των Περσών από τον Θεμιστοκλή.περσικοί Πόλεμοι Greek - Persian Wars