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LOS RECURSOS DIGITALES SE PUEDEN CLASIFICAR EN DOS TIPOS: 

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LOS RECURSOS DIGITALES SE PUEDEN CLASIFICAR EN DOS TIPOS: 

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A) TANGIBLES
B) NO TANGIBLES

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DENTRO DE LOS TANGIBLES, PODEMOS CONSIDERAR A LA COMPUTADORA PERSONAL, LAS TABLETS Y LOS TELÉFONOS CELULARES.

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DENTRO DE LOS TANGIBLES, PODEMOS CONSIDERAR A LA COMPUTADORA PERSONAL, LAS TABLETS Y LOS TELÉFONOS CELULARES.

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RECURSO DIGITAL TANGIBLE

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RECURSO DIGITAL TANGIBLE

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RECURSO DIGITAL TANGIBLE

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MIENTRAS QUE LOS NO TANGIBLES, SERÍAN LOS ARCHIVOS DE TEXTO, AUDIO, VIDEO, DOCUMENTOS, RECURSOS MULTIMEDIA, ENTRE OTROS

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MIENTRAS QUE LOS NO TANGIBLES, SERÍAN LOS ARCHIVOS DE TEXTO, AUDIO, VIDEO, DOCUMENTOS, RECURSOS MULTIMEDIA, ENTRE OTROS

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AHORA BIEN, DENTRO DE ESTOS RECURSOS NO TANGIBLES, TENEMOS A LOS RECURSOS DIGITALES ABIERTOS Y LOS RECURSOS DIGITALES  EDUCATIVOS ABIERTOS

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AHORA BIEN, DENTRO DE ESTOS RECURSOS NO TANGIBLES, TENEMOS A LOS RECURSOS DIGITALES ABIERTOS Y LOS RECURSOS DIGITALES  EDUCATIVOS ABIERTOS

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La UNESCO, en su documento A Basic Guide To Open Educational  Resources  (OER),  define  los Recursos Educativos Abiertos, como: cualquier  tipo  de  recurso  (incluyendo planes curriculares, materiales de los cursos, libros de texto, vídeo,  aplicaciones  multimedia,  secuencias  de  audio,  y  cualquier  otro  material  que  se  haya  diseñado  para  su  uso en  los  procesos  de  enseñanza  y  aprendizaje  que  están  plenamente  disponibles  para  ser  utilizados  por  parte  de  educadores y estudiantes, sin la necesidad de pago alguno por derechos o licencias para su uso. (UNESCO, 2001).

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La UNESCO, en su documento A Basic Guide To Open Educational  Resources  (OER),  define  los Recursos Educativos Abiertos, como: cualquier  tipo  de  recurso  (incluyendo planes curriculares, materiales de los cursos, libros de texto, vídeo,  aplicaciones  multimedia,  secuencias  de  audio,  y  cualquier  otro  material  que  se  haya  diseñado  para  su  uso en  los  procesos  de  enseñanza  y  aprendizaje  que  están  plenamente  disponibles  para  ser  utilizados  por  parte  de  educadores y estudiantes, sin la necesidad de pago alguno por derechos o licencias para su uso. (UNESCO, 2001).

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Se señala aquí un video que muestra la diferencia entre los recursos digitales y los recursos educativos digitales.Estos últimos son los que se requieren para un mejor aprovechamiento en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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Se señala aquí un video que muestra la diferencia entre los recursos digitales y los recursos educativos digitales.Estos últimos son los que se requieren para un mejor aprovechamiento en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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Todo acto educativo implica acciones comunicativas entre docente y estudiantes, quienes comparten información y la procesan para generar conocimiento.

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Este video, sintetiza la información sobre la diferencia entre recursos digitales y recursos educativos digitales.

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Este video, sintetiza la información sobre la diferencia entre recursos digitales y recursos educativos digitales.