# data[].attributes.body
Fin opbygning og struktur. Måske kunne du pifte den lidt op med foto eller link til noget.

# data[].attributes.body
er her 5-6 år, men kan sagten forøges eller sænkes, ved at bruge sværere ord

# data[].attributes.body
er her 5-6 år, men kan sagten forøges eller sænkes, ved at bruge sværere ord og billeder

# data[].attributes.body
aldersgruppe 5-6 år eller ældre

# data[].attributes.headline
Der laves forskellige kort, med enkelte billeder og ord på.

# data[].attributes.subject
Der laves forskellige kort, med enkelte billeder og ord på.

# data[].attributes.body
sol, stol, grød, brød, bord, mad, ord, hat, nat, bil, mus, sko, ko
Find evt. selv på flere...

# data[].attributes.headline
Den voksne vælger to kort/ord. f.eks. Grød og brød, og siger så:

# data[].attributes.subject
Den voksne vælger to kort/ord. f.eks. Grød og brød, og siger så:

# data[].attributes.body
"Rimer grød på brød"
Børnene svarer så Ja eller Nej

# data[].attributes.body
aldersgruppe 5-6 år eller ældre

# data[].attributes.headline
Her handler det om at finde en forandring i udlyden (enderimet) i et af ordene.

# data[].attributes.subject
Her handler det om at finde en forandring i udlyden (enderimet) i et af ordene.

# data[].attributes.body
Den voksne nævner fire ord. De tre rimer på hinanden, mens det fjerde ikke gør. Kan børnene høre, hvilket ét der falder uden for?

# data[].attributes.body
ko, so, glo, gå, is, spis, ros, ris, stige, rige, reje, pige, pind, vind, vand, kind, sæl, sol, stol, gajol, rund, mund, mand, sund, støj, løg, leg, røg, sand, vand, varm, land, fod, fad, od, rod