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Ofrece una colección de herramientas para diseño e investigación.
Libros, infografías, material hipermedial, etc.
También incluye una recopilación de todos los trabajos elaborados por los alumnos de toda la escuela, de manera que ofrezca una base de datos para futuros trabajos.
Pueden acceder a ésta a través de la web.

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En los pasillos esta disponible una pizarra para que los alumnos puedan proponer trabajos colaborativos de temas de su interés, plasman sus ideas y queda abierta la posibilidad para que otros alumnos se integren al proyecto y definan puntos de reunión, formas de trabajo, de manera presencial o a través de la red.

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Actividad: !Descubriendo al artista que llevo dentro!

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Actividad: !Descubriendo al artista que llevo dentro!

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Cada alumno aprende a ejecutar el instrumento musical que más le guste, el objetivo general de esta clase, es que al terminar el año escolar el alumno domine la ejecución del mismo. Todo el proceso es acompañado por maestros especializados en el instrumento que el alumno eligió. Al final del año se hace una presentación artística con todos los alumnos.

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Espaciosos y con pantalla de televisión para que los alumnos puedan ver documentales, vídeos musicales, trabajos de otros alumnos del colegio o noticias de interés nacional e internacional.

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¿Qué aprendí hoy, qué me gustaría aprender mañana?

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¿Qué aprendí hoy, qué me gustaría aprender mañana?

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Al final de la jornada cada alumno debe plasmar los aprendizajes más significativos del día y sus intereses para el próximo día o semana, podrán hacerlo con una imagen, una canción, un baile, un dibujo, un resumen, un banner, audio, vídeo, etc. Lo dejan en la sala de evaluación y la maestra los revisa una vez que los alumnos se hayan retirado. Esto le permite preparar las actividades próximas, procurando actividades que involucren los aportes de los alumnos.

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Es un aula que todos los días al inicio de clase estará totalmente vacía, con el objetivo que al final de la jornada todos los alumnos puedan hacer una auto evaluación de sus aprendizajes.

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Cada alumno debe elegir un tema de su interés para realizar una investigación. Utilizaran Internet y  aplicaciones en línea para mostrar los resultados de su trabajo, puede ser un collage, vídeos, presentaciones, infografías, etc. Al completar la asignación  compartirán su trabajo con los compañeros para  discutir los hallazgos y analizar si su tema tiene alguna relación o aplicación práctica con otros temas o en su entorno inmediato.

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Se invita a los padres de familia a participar en actividades lúdicas, que permitan la interrelación con sus hijos, trabajo en equipo y respeto a la diversidad.

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Equipado con los utensilios necesarios para la elaboración de alimentos rápidos y de fácil elaboración.

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Aula equipada con equipo tecnológico individual para el aprendizaje de idiomas.
En este salón hay al menos dos maestros con conocimientos de los idiomas que los alumnos pueden aprender.
Los alumnos pueden decidir que idioma les gustaría aprender; utilizan dispositivos de audio, vídeo tutoriales, conversaciones, etc.

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En la clase anterior se les pidió a los alumnos que el día de hoy trajeran su fruta o vegetal favorito.

En el laboratorio de alimentos elaboran recetas de cocina con las muestras que trajeron, previo realizan una investigación sobre los nutrientes, de cada alimento y comparten con sus compañeros los beneficios de consumir frutas y verduras.
Disfrutan de una deliciosa merienda!
Durante la semana trabajan en campañas tanto a nivel de la escuela como en su entorno inmediato, haciendo conciencia de la importancia de la sana alimentación y la prevención de enfermedades relacionadas a la mala alimentación. Hacen  uso de las aplicaciones tecnológicas, redes sociales, vídeos, audios, para difundir la campaña.

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El mejor lugar para la interrelación maestro-alumno!

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Se promueve la salud física en los niños a través del juego, actividades recreativas y la convivencia entre pares y docentes.

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Siguiendo el Sistema Preventivo de Don Bosco, se realizan actividades al aire libre junto con los maestros en un ambiente familiar, de cordialidad y cercanía, donde los alumnos pueden practicar un deporte, participar de juegos tradicionales o de conversaciones amenas con sus compañeros y docentes.

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Cada alumno trae una pequeña planta que formara parte de los recursos de aprendizaje del salón de su preferencia, deberá cuidar y velar por su bienestar, como una forma de incentivar el cuidado de la naturaleza.

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Se propone un salón que ofrezca a los alumnos un ambiente de trabajo en equipo, donde puedan realizar tarea tanto de forma individual como colaborativa.

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Actividad: Conociendo culturas a través del Idioma

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Actividad: Conociendo culturas a través del Idioma

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Se reúnen en parejas y comparten alguna historia (en el idioma que han elegido), sobre el país donde se habla ese idioma. Se co-evalúan y corrigen entre sí. Aprenden los saludos y frases de cortesía para enseñarles a otros compañeros. El objetivo general de esta clase, es que al terminar el año escolar el alumno sostenga con soltura y dominio conversaciones largas en el idioma seleccionado.

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Los alumnos comparten conocimientos y aprenden del invitado del día, lo hacen en un ambiente de diálogo, viendo al invitado no como una persona superior a ellos, sino como en un intercambio de información con alguien que puede despejar sus dudas y enriquecer sus conocimientos previos.

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Espacio de Aprendizaje con Expertos, Padres de Familia, miembros de la comunidad.

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Equipado con diferentes instrumentos musicales. Los alumnos pueden elegir  que instrumento que desean aprender a ejecutar.