# data[].attributes.headline
Недостаток – нет вза

# data[].attributes.body
Недостаток – нет взаимосвязанности со сроками.                  Достоинства:
• Мозг сначала фокусируется на ключевых направлениях проекта. Это помогает расставить приоритеты.                         • Наглядно видны все основные и вспомогательные этапы проекта. Заметны и противоречия, помехи, накладки.                                                              • Удобно помечать уже пройденные пути Легко дополнять проект, дорисовывая новые ветви.                                              • На картах можно размещать неоднородные элементы

# data[].attributes.attachment_link.title
День рождения

# data[].attributes.attachment_link.description
Public mind map by Nikita Filimonov. Create your own collaborative mind maps for free at www.mindmeister.com

# data[].attributes.headline
1. Используй

# data[].attributes.body
1. Используйте эмфазу
2. Ассоциируйте
3. Стремитесь к ясности в выражении мыслей
4. Вырабатывайте собственный стиль.

# data[].attributes.headline
Прием "Интеллект-карта"

# data[].attributes.subject
Прием "Интеллект-карта"

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
интеллект-карта

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
карта памяти

# data[].attributes.attachment_link.title
Тони Бьюзан - Правила составления интеллект-карт (русские субтитры)

# data[].attributes.attachment_link.description
Изобретатель интеллект-карт Тони Бьюзан рассказывает о том, как грамотно составить интеллект-карту. Как нарисовать интеллект-карту, чтобы она была наглядной, ясной и точной. Как использовать иллюстрации для придания карте большей информативности. Как сократить время создания интеллект-карт.

# data[].attributes.body
Области применения Интеллект-карт:

|

Обучение: создание ясных и понятных конспектов лекций;максимальная отдача от прочтения книг/учебников;написание рефератов, курсовых проектов, дипломов.

|

Запоминание: подготовка к экзаменам;запоминание списков: что сделать/кому позвонить
|

Презентации: вы за меньшее время даете больше информации, при этом вас лучше понимают и запоминают;проведение деловых встреч и переговоров.

|

Планирование: управление временем: план на день, неделю, месяц, год…разработка сложных проектов: нового бизнеса,…

|

Мозговой штурм: генерация новых идей, творчество;коллективное решение сложных задач.

|

Принятие решений: четкое видение всех «за» и «против»;более взвешенное и продуманное решение.

# data[].attributes.headline
Интеллект карта, или карты мышления (mind-maps) — это отображение на бумаге эффективного способа думать, запоминать, вспоминать, решать творческие задачи, а также возможность представить и наглядно выразить свои внутренние процессы обработки информации, вносить в них изменения, совершенствовать. Иногда в русских переводах термин может переводиться как «карты ума», «карты разума», «интеллект-карты», «карты памяти» или «ментальные карты». Наиболее удобный перевод — «карты мышления».                                        Прием "Интеллект-карта" способствует развитию комплексного мышления. Помогает рассмотреть ситуацию или проблему с разных сторон, предложить интересный вариант решения вопроса. Прием используется для развития аналитических способностей , когда требуется выявить связи между понятиями, темами.

# data[].attributes.subject
Интеллект карта, или карты мышления (mind-maps) — это отображение на бумаге эффективного способа думать, запоминать, вспоминать, решать творческие задачи, а также возможность представить и наглядно выразить свои внутренние процессы обработки информации, вносить в них изменения, совершенствовать. Иногда в русских переводах термин может переводиться как «карты ума», «карты разума», «интеллект-карты», «карты памяти» или «ментальные карты». Наиболее удобный перевод — «карты мышления».                                        Прием "Интеллект-карта" способствует развитию комплексного мышления. Помогает рассмотреть ситуацию или проблему с разных сторон, предложить интересный вариант решения вопроса. Прием используется для развития аналитических способностей , когда требуется выявить связи между понятиями, темами.