# data[].attributes.body
Xisca Móra, batlessa de Porreres convida a l’IES a participar al TASTART. Així iniciam el primer projecte amb metodologia ABP.
QUI SOM? ens servirà per donar a conèixer la metodologia i obrir un ventall de possibilitats al disseny de projectes futurs. Ell producte final d’aquest primer projecte ha estat la participació al TASTART de Porreres dia 14 d’octubre. Va ser la batllessa de Porreres, Xisca Móra qui va venir al centre a convidar-nos a col·laborar, tant a nosaltres com a les famílies. Així quedàvem lligats alumnat, pares, professorat i ajuntament en un projecte comú. La participació al TASTART per part de l’alumnat de l’IES Porreres s’ha materialitzat amb dues produccions artístiques.

# data[].attributes.body
El nostre primer treball realitzat amb metodologia ABP l’hem titulat QUI SOM? Serà el punt de partida per aprendre  la metodologia que aplicarem, com ens organitzarem (prioritzant el treball en equip) i quin serà el rol que desenvoluparà cada un.

Utilitzarem els portafolis d'equip, realitzarem activitats individuals i activitats familiars.  Utilitzarem el Drive, Classroom, Dojo class…

Cal remarcar activitats pròpies de matèries com biologia (cos humà i concretament l’esquelet), història de l’art (moviments artístics, artistes i obres) català i castellà (redacció, descripció, entrevista, reportatge), tecnologia (croquis, esbós) i plàstica. I especialment ens ha servit per treballar i fomentar valors.

# data[].attributes.body
ESQUELETS

# data[].attributes.body
SILUETES

# data[].attributes.body
(Primer projecte IES Porreres)

# data[].attributes.body
La necessitat d’innovar i realitzar un canvi metodològic ens impulsa a dur a terme un canvi al nostre centre. El curs passat un grupet de professors decidírem afrontar aquest repte.

Què volem?

Fomentar l’autonomia dels alumnes.

Implicar l’alumnat i les famílies en el el seu aprenentatge.

Potenciar el treball interdisciplinar.

Atendre la diversitat

Fer ús de noves tecnologies per a millorar  la competència digital.

Fomentar valors: el respecte, la tolerància, la solidaritat i el treball en equip.

Treballar professors i alumnes conjuntament

Afavorir l’aprenentatge participatiu i potenciar el treball cooperatiu.

Estimular i motivar l’alumnat i el professorat en l’aprenentatge diari.

Connectar amb la realitat, més enllà dels llibres de text o de les classes magistrals.

Amb l’ABP:
L’alumne aprèn a pensar, cercar informació i investigar. Amb aquesta metodologia no es tracta d’aprendre  a memoritzar i a adquirir de forma mecànica continguts. Es pretén potenciar habilitats socials, afavorir la confiança i l’autoestima.

Decidírem embarcar-nos en aquesta aventura després de realitzar algun curs de formació i per donar resposta a les ganes d’experimentar en noves metodologies.

A final del curs passat, el nostre centre va aprovar el PIP (projecte d’innovació pedagògica), a més, entràrem a formar part de la Xarxa d’instituts innovadors pel canvi,  amb el consens del 90 % del claustre.

Pel que fa a l’alumnat, intentam canviar alguns rols i metodologies arrelades des de sempre. Fomentam el treball cooperatiu, l'ensenyament inclusiu, el diàleg, la presa de decisions comunes i especialment la tasca interdisciplinar.

D’altra banda, tenim presents qüestions d’actualitat sense deixar de banda les senyes d’identitat que ens cohesionen. Finalment, el treball i la interacció compartida amb altres institucions també hi són presents.

# data[].attributes.body
Hem treballat amb equips cooperatius de 4 o 5 alumnes i a partir d’allò après a l’aula (tipus i noms dels ossos) cada grup ha creat un esquelet artístic. La feina de planificació, disseny previ (esbós i croquis), la selecció dels materials adients i l’acord per triar el millor projecte del grup, ha resultat un aprenentatge molt enriquidor. Les diverses creacions ens han duit a la reflexió: TOTS SOM IGUALS PERÒ DIFERENTS!

# data[].attributes.body
Per acabar el projecte realitzàrem una gimcana inclusiva per tal de posar-nos en la pell dels que tenen alguna discapacitat. Finalment a l’auditori de Porreres duguérem a terme una  xerrada-col·loqui: Qui som? som iguals, som diferents! amb la presència d’Alex Sánchez Palomero (triatleta paralímpic, bronze a les olimpíades de Pequín). La connexió  amb l’alumnat va ser immediata. Una experiència enriquidora.

A la darrera sessió realitzàrem l’avaluació final del projecte: avaluació individual i avaluació del treball en equip per part de l’alumnat.
A les reunions de coordinació avaluàrem les tasques diàries, el treball individual i en equip de l'alumnat. A més, es va revisar l’avaluació del projecte final tant del professorat com de l'alumnat. El resultat suposà el 10% de la nota de totes les matèries (excepte a matemàtiques i música), així com de l’avaluació de les competències bàsiques.

# data[].attributes.body
FOTOS AMB ALEX SÁNCHEZ
FOTOS GIMCANA INCLUSIVA
FOTOS 18-19
FOTOS 19-20

# data[].attributes.headline
TOTA LA FAMÍLIA IMPLICADA! QUINA FEINADA FETA! Gràcies famílies!

# data[].attributes.subject
TOTA LA FAMÍLIA IMPLICADA! QUINA FEINADA FETA! Gràcies famílies!

# data[].attributes.body
A partir d’un breu viatge a través de la història de l’art cada alumne ha seleccionat una obra que podria representar la seva família o alguns dels seus trets més representatius. Les famílies han pogut participar de forma activa per versionar l’obra d’art triada. Partint de la diversitat, però també d’allò que ens és comú: TOTS SOM FAMÍLIA! Emocions, sentiments, problemes, virtuts...han sorgit com a elements destacats a tenir en compte en el procés d’ensenyament-aprenentatge.

La visita al tastart va servir de pretext per convertir-nos en periodistes per una nit i es varen realitzar entrevistes a diferents artistes, i al regidor de cultura de l’ajuntament de Porreres. També es realitzaren alguns reportatges. Tot plegat, va ser publicat a la revista del centre POVIMON i a la revista de Porreres LLum d’oli.

# data[].attributes.body
FOTOS OBRES D'ART
FOTOS EXPOSICIÓ TASTART
FOTOS  TASTART 18 -19
FOTOS TASTART 19-20. SOM DE CINE!

# data[].attributes.body
QUI SOM?

# data[].attributes.body
REPORTATGES I ENTREVISTES DE LA NIT DEL TASTART

# data[].attributes.body
EQUIP PROFESSORAT 18-19

# data[].attributes.body
EQUIP PROFESSORAT 19-20

# data[].attributes.body
Som de CINE!

# data[].attributes.headline
l'EXPOSICIÓ VA TENIR UN GRAN ÈXIT. un públic nombrós ens va visitar durant hores! Moltes gràcies pel vostre interès!

# data[].attributes.subject
l'EXPOSICIÓ VA TENIR UN GRAN ÈXIT. un públic nombrós ens va visitar durant hores! Moltes gràcies pel vostre interès!

# data[].attributes.body
Clica per veure les fotos!