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0) En el solucionario están todos los ejercicios resueltos, pero os pedimos añadir dos cosas, que son las notas 3) y 5) más abajo.

1) equivocarse en el primer determinante, que da los valores críticos, hace que nada de lo que sigue tenga sentido. REVISAD ESO BIEN.

2) En los sistemas en los que es A* la que es cuadrada, conviene empezar por su determinante, no sacando menores de A. Es más claro y ahorra tiempo (ver ejercicio 64f)

3) Para justificar bien el valor del rango hay que dejar claro no solo que uno o varios menores son cero, sino que NO HAY MÁS menores posibles que probar

4) Por otro lado, si tenemos un menor de orden 2 no nulo, no hace falta probar todos los menores de orden 3, solo aquellos que lo amplian (ver ejercicio corregido de Sara Pérez)

5) Muchos establecéis bien el tipo de sistema a partir de los rangos, pero no hacéis MENCIÓN del teorema de Rouché-Frobenius, o no lo enunciáis en algún momento.

6) Muchos habéis olvidado RESOLVER los sistemas en los casos compatibles, cuando así lo pide el enunciado del ejercicio.