# data[].attributes.body
ראש השנה הוא החג הראשון בשנה, חוגגים אותו ב א בתשרי. בראש השנה אוכלים תפוח בדבש ורימונים. לובשים בגדים חגיגיים. וגם לי יש יום הולדת בראש השנה. נויה גומל ה3

# data[].attributes.body
אפשר לשתף סרטון ואז לבקש מכל אחד שיעלה תמונה של עצמו מבצע אחד מהתרגילים.

# data[].attributes.attachment_link.title
האריה והמיניון בפעילות ספורטיבית מיוחדת ומאתגרת -

# data[].attributes.headline
תמי קלינסקי   

# data[].attributes.subject
תמי קלינסקי   

# data[].attributes.body
הפדלט הוא כלי דיגיטלי המאפשר שיתוף של תכנים , תובנות דעות וכדומה

חברות וחברי  הקבוצה נחשפים לתובנות של של כל הקבוצה וביחד מייצרים ידע חדש או מחדדים תובנות לגבי ידע קיים.
השתמשתי בפדלט יחד עם שרון כשרצינו לחשוף את חברות הקהילה לכלי של "כיתה הפוכה".
העלנו הסבר על הכלי וחברות הקהילה התבקשו להתייחס לכלי החדש ולתובנות חברותיהן.

במסגרת שיעור תיאטרון אוכל לצרף סרטון של פתיחת הצגה, מונולוג של דמות, עיצוב במה ועוד. התלמידים יתבקשו לבצע משימות הקשורות לפענוח סימנים חזותיים של ההצגה.

# data[].attributes.headline
פדלט הוא כלי דיגיטלי המאפשר הצגת מידע ושיתוף תכנים בדרך חזותית של לוח וירטואלי. ניתן להשתמש בכלי זה לפתיחת וסיכום של נושא , סיעור מוחין, שיתוף מידע ועוד. התלמידים יכולים להגיב בכלי זה אחד לשני, ניתן לשתף סירטונים, קבצי קול ותמונות.

# data[].attributes.subject
פדלט הוא כלי דיגיטלי המאפשר הצגת מידע ושיתוף תכנים בדרך חזותית של לוח וירטואלי. ניתן להשתמש בכלי זה לפתיחת וסיכום של נושא , סיעור מוחין, שיתוף מידע ועוד. התלמידים יכולים להגיב בכלי זה אחד לשני, ניתן לשתף סירטונים, קבצי קול ותמונות.

# data[].attributes.body
מירב אשכנזי

# data[].attributes.headline
פדלט הוא כלי שבו ניתן להיעזר כדי לקבל תמונת מצב על סקר קצר או על שאלה ספציפית, חיווי דעה של התלמידות והתלמידים בעקבות דיון בכיתה. כלי מגוון לביטוי אינדיבידואלי לא פרונטאלי עבור הילדים והילדות

# data[].attributes.subject
פדלט הוא כלי שבו ניתן להיעזר כדי לקבל תמונת מצב על סקר קצר או על שאלה ספציפית, חיווי דעה של התלמידות והתלמידים בעקבות דיון בכיתה. כלי מגוון לביטוי אינדיבידואלי לא פרונטאלי עבור הילדים והילדות

# data[].attributes.body
פדלט הוא כלי דיגיטלי המאפשר אירגון ועיבוד מידע על גבי לוח שיתופי. הצגת המידע ושיתןף תכנים בדרך חזותית. ניתן להשתמש בכלי כפתיחה וסיכום נושא, תיעוד ידע שנצבר או נלמד, סיעור מוחין, שיתוף מידע ועוד. הפדלט מאפשר ליצור פתקיות על גבי לוח וירטואלי ולהוסיף להן מידע. הפדלט מאפשר ליצור פוסטר אינטרקטיבי שיתופי התלמידים יכולים להעלות בפוסטר תגובות, סרטונים, תמונות וקבצי קול. אני מתכוונת להשתמש בפדלט לסיכום נושא גופים משוכללים בגיאומטריה שם יציגו התלמידים את חקירתם כל גוף משוכלל שיבחרו יוסיפו תמונה או סרטון המקושר לגוף המשוכלל.

# data[].attributes.headline
מיכל גולדפלד

# data[].attributes.subject
מיכל גולדפלד

# data[].attributes.body
השתמשתי בפדלט ככלי לבדיקת נוכחות בתור התחלה. בהמשך אני מתכוונת לשלב את הכלי בשיעור חיים בספר, שם הילדים יוכלו לכתוב ולהגיב בעקבות הקריאה.

# data[].attributes.body
כלי להבעת דעה , סיעור מוחין , להעלות תמונות וקבצים בנושא או שאלה מסויימת . לתת דוגמאות  לקטגוריות וכו..

# data[].attributes.body
הפאדלט הוא כלי דיגיטלי המאפשר הצגת מידע ושיתוף תכנים בלוח דיגיטלי.  ניתן להשתמש בו בשיעורים תוך שימוש בסרטונים, יש אפשרות להוסיף פיצריות בהן כל תלמיד כותב את תשובתו. ניתן לבצע ביעור מוחין, לשתף מידע ועוד.

# data[].attributes.headline
הפדלט הוא לוח שיתופי, שבו הילדים יכולים להתנסות בכתיבה על גווניה השונים, להביע דעה ולהמליץ על דברים שונים. במסגרת שיעור "חיים בספר" אפשר לבקש מהילדים לכתוב המלצה על ספר מעניין שהם קראו, וע"י כך לגרום עניין אצל תלמידים אחרים ע"מ שגם הם יקראו אותו. ניתן להעלות סרטון/ תמונה, ולבקש מהילדים להביע את דעתם. בפתיחת נושא- אפשר להעלות ללוח הפדלט את הנושא שאנו מעוניינים ללמד, ולבדוק ידע קודם אצל התלמידים. כך גם לגבי נושא שאנו מעוניינים לסכם לאחר למידה...ולבקש מהילדים לכתוב מה הדבר החדש שהם למדו.

# data[].attributes.subject
הפדלט הוא לוח שיתופי, שבו הילדים יכולים להתנסות בכתיבה על גווניה השונים, להביע דעה ולהמליץ על דברים שונים. במסגרת שיעור "חיים בספר" אפשר לבקש מהילדים לכתוב המלצה על ספר מעניין שהם קראו, וע"י כך לגרום עניין אצל תלמידים אחרים ע"מ שגם הם יקראו אותו. ניתן להעלות סרטון/ תמונה, ולבקש מהילדים להביע את דעתם. בפתיחת נושא- אפשר להעלות ללוח הפדלט את הנושא שאנו מעוניינים ללמד, ולבדוק ידע קודם אצל התלמידים. כך גם לגבי נושא שאנו מעוניינים לסכם לאחר למידה...ולבקש מהילדים לכתוב מה הדבר החדש שהם למדו.

# data[].attributes.body
מירב בוסקילה

# data[].attributes.body
פדלט הוא כלי מצוין להבעת דעה ללא הפרעה. ילדים יכולים להביע יצירתיות בדרך  נוחה בלא תלות בסביבה. עם הפדלט ניתן להעלות סרטונים ולצרף תמונות או קבצים.
באמצעות הפדלט ניתן לשאול שאלות לתקשר זה עם זה ולייצר קרבה ותמיכה זה לזה. הפדלט יכול לעזור במתן רעיונות והפרייה הדדית בין התלמידים והמורה לתלמידים. ילדים שמתביישים בדרך כלל במפגש הכיתתי יכולים "לאזור אומץ" ולכתוב את תשובותיהם גם בצורה אנונימית ללא חשש.

# data[].attributes.headline
דניאל סולומון:                 למידת עמיתים ומפת חשיבה\ לוח חזותי בנושא מסויים\ תערוכה וירטואלית:    

# data[].attributes.subject
דניאל סולומון:                 למידת עמיתים ומפת חשיבה\ לוח חזותי בנושא מסויים\ תערוכה וירטואלית:    

# data[].attributes.body
הפאדלט מאפשר שיתוף מהיר של רעיונות, סיעור מוחין, העלאת דימויים כדי לחשוב על רעיונות וליצור סוג של מפת חשיבה משותפת.
הצפת הלוח בדימויים יכולה לעורר השראה רבה ליצירה, כתיבה וכד'. הפאדלט יכול לשמש כרפרנס חזותי, בסיס ממנו יוצאים להמשך.

לוח חזותי -כרזה - מיצג- בעל אמירה בנושא מסוים, ניתן לדון על נושא ולהעלות דימויים ואמירות קשורות וליצור קולאז' המייצג את אותו רעיון.

ניתן להשתמש בפאדלט כמצע לתערוכה וירטואלית, הילדים יכולים ליצור בבית ולהעלות לכאן את יצירותיהם.

# data[].attributes.headline
אושרית יצחק 

# data[].attributes.body
אושרית יצחק -
אפשר עם פדלט לשתף בדעות/רעיונות/תשובות/עמדות וכדומה. כמו לדוגמה לאחר לימוד נושא מסוים אפשר לבקש לשתף בתשובותיהם ולדון בהם בזמן אמת. בנוסף הכלי מאפשר יצירה כיתתית וטוב לסיעור מוחות בכל נושא נלמד. הפדלט פשוט, קל ונוח לשימוש. ניתן ליצור מגוון משימות לתלמידים תוך הצגת תהליך העבודה וצירוף קבצים שונים כמו סרטונים וצילומים. הכל מוצג על כלי שיתופי אחד בו כולם יכולים לעבוד ללא שם משתמש וססמה מה שמאפשר חסכון בזמן העבודה בכיתה.

# data[].attributes.headline
אפשר להעלות שאלה בפדלט ושכל ילד יוסיף את התשובה שלו.

# data[].attributes.subject
אפשר להעלות שאלה בפדלט ושכל ילד יוסיף את התשובה שלו.

# data[].attributes.body
לדוגמה -לצרף סרטון של  שיר אהוב ולבקש מהם לצרף גם סרטון עם שיר אהוב.
מה למדתי היום?
מה המסר של הסיפור הנלמד?

# data[].attributes.headline
פדלט הוא כלי מצויין 

# data[].attributes.body
פדלט הוא כלי מצויין לסיעור מוחות, משוב וחשיבה משותפת. אשמח להשתמש בפדלט כקיר שיתופי גם לניהול תכנים חברתיים ורגשיים ושמירת אקלים חיובי ואווירת גיבוש בכיתה.
לדוגמה: בתחילת שנה ניתן ליצור לוח ציפיות אישי עם שאלות מכוונות- מהם התחומים בהם אני מצליח, במה ארצה לעשות שינוי, מה יעזור לי להצליח לעשות את השינוי, מילה המתארת כיצד אני מרגיש בתחילת השנה...
ניתן ליצור לוח שנות טובות כיתתי. כל ילד/ה כותב שנה טובה לילד/ה אחר/ת בכיתה ומוסיפים רקעים שונים ואיורים.

בנוסף ניתן להשתמש בו ככלי לפיתוח הכתיבה. ניתן לשאול את הילדים שאלת הבעת דעה- לדוגמה- הבע דעתך על הלמידה מרחוק, מהם היתרונות, מהם הקשיים המתעוררים. כיצד אתה מתמודד עם הנושא ומה לדעתך אפשר לשנות. מעורר חשיבה ביקורתית ומפתח מגוון כיווני חשיבה אפשריים.

# data[].attributes.body
פדלט מאפשר יצירה של לוח שיתופי. על הלוח יכולות להיות  צורות שונות של לימוד שיתופי בכיתה. אני יכולה למשל להחליט שהלוח יהיה מקום לסיעור מוחות בנושא כלשהו, מקום לנעוץ משימה שכולם יפרסמו את תוצריהם בתוכה. הפדלט מאפשר שיתוף תמונות סרטונים קישורים ועוד.. והכל בסביבה מאד יפה ויזואלית ומזמינה. אפשר להשתמש בפדלט כסביבת למידה כשכל תלמיד רואה ומופרה מתוצרי חבריו לכיתה.

# data[].attributes.body
ניתן להעלות מגוון של תכנים אשר ישמשו את הילדים ללמידה עצמית, לינקים לסרטונים,תרגולים שונים ותמונות.

בעקבות הלמידה מרחוק כדי לשמור על קשר חברתי בכיתה, אפשר ליצור לוח כיתתי שיתופי בו הילדים מגיבים זה לזו, חולקים חוויות ומשתפים תמונות.

כמשימת תרגול בשיעורי האנגלית- נתתי לכיתות ו' לכתוב משפטים עם המילים החדשות אשר למדנו בשיעור. בנוסף, הכנתי לתלמידים לוח פאדלט המתמקד בתרגול זמן הווה פשוט אשר למדנו בשיעור,הלוח מציע מגוון דוגמאות ומלא קישורים לאתרי תרגול ולסרטוני הסבר אשר יקלו על התלמידים בתרגול החומר באופן עצמאי.

# data[].attributes.headline
פנינה נח משום מה אני מופיעה כאנונימית          אפשר להשתמש בפדלט לשתף ברגשות , מחשבות או חוויות אישיות באמצעות תמונות או מילים   

# data[].attributes.subject
פנינה נח משום מה אני מופיעה כאנונימית          אפשר להשתמש בפדלט לשתף ברגשות , מחשבות או חוויות אישיות באמצעות תמונות או מילים   

# data[].attributes.body
אפשר להעלות תכנים בנושאים שונים ולבקש מהילדים  לבצע משימות לימודיות, להביע דעתם לגבי אירוע או תוכן נלמד .
בפתיחת יום בכיתתי
אפשר לבקש מהילדים לשתף איך הם מרגישים היום בתמונה סמיילי או תמונה אחרת.
או לספר חוויה באמצעות תמונות או סרטונים
בשיעורי שפה  אפשר להציג תמונה ולבקש מהילדים להעלות תמונות עם צליל פותח דומה.
להציג הכללה כמו בעלי חיים ולבקש שיוסיפו תמונות שמתאימות להכללה - פיל קוף וכו'
לקרוא מלים נלמדות .
בשלב מתקדם יותר לכתוב משפט לתמונה.
לכתוב המשך לסיפור נתון
וכמובן הילדים יכולים להתייחס לתכנים שהעלו חבריהם.

# data[].attributes.headline
מה אפשר לעשות עם פדלט בכיתה?

# data[].attributes.subject
מה אפשר לעשות עם פדלט בכיתה?

# data[].attributes.body
המורה יכולה להעלות אל לוח הפאדלט מגוון תכנים: קישורים לסיפורים - הילדים יאזינו לסיפורים ויענו על שאלה אחת וחבריהם יגיבו לתשובותיהם. התלמידים יעלו  תמונות של סיפורים שהם אוהבים שמקריאים להם לפני השינה וישתפו עם חבריהם. עצם השיתוף יגרום לתלמידים האחרים הצופים להכיר ספרים חדשים ויש בכך כדי לעודד אותם לקרוא/להאזין להם. התלמידים או המורה יעלו תמונות בזיקה לנושאים שונים. התלמידים ישאלו שאלות  - תרגול נושא שאילת שאלות - למידה עצמית.  כמו כן, לאחר שהועלו כל ההתייחסויות על ידי כל אחד מהתלמידים, כל אחד מהתלמידים יכול להוסיף תגובה לנאמר על ידי מי מהתלמידים - למידה שיתופית.

בנוסף, הילדים יכולים להעלות תמונות של תוכניות אהובות/סרטים/שחקנים שמעריצים וכו'. בדרך זו יכירו את חבריהם לכיתה יותר לעומק, ימצאו תחומים משותפים ואף ירחיבו את מעגל החברים. עצם התגובה של מי מחברי הכיתה למה שכתב או העלה חברו יש בכך כדי להעמיק את הקשר. כמו כן, זו פלטפורמה שנותנת במה ונראות לכל אחד מהתלמידים.

עוד ניתן לבקש מהילדים לשתף בחווייה בעקבות טיול/הצגה וכו'. החברים יכולים להגיב ולשאול שאלות ולקבל מידע חדש מחד, ומאידך תרגול של נושא שאילת שאלות.

*

# data[].attributes.headline
אפשר להכין דפי מידע המסכמים תהליך למידה בנושאים מגוונים בתחום המדעים כגון: בעלי חיים, משאבי טבע, אסטרונומיה ועוד בשילוב תמונות או קישורים לסרטונים.

# data[].attributes.subject
אפשר להכין דפי מידע המסכמים תהליך למידה בנושאים מגוונים בתחום המדעים כגון: בעלי חיים, משאבי טבע, אסטרונומיה ועוד בשילוב תמונות או קישורים לסרטונים.

# data[].attributes.body
אפשר לתת לתלמידים לחקור נושא חדש ולהכין כרטיסיית מידע הקשורות לנושא וכך לעודד למידת עמיתים ולמידה עצמית.
התלמידים יכולים להגיב או להוסיף מידע לחבריהם.

אפשר להשתמש בפדלט בסיכום מפגש או יחידה , בה כל משתתף כותב רפלקציה / רשמים / תחושות על התהליך שעבר.