# data[].attributes.body
– personer, som de gerne vil være ligesom.

# data[].attributes.headline
Årshjul om skolens karrierelærings plan med fokus på kontinuiteten på alle niveauer: holdet, faget, fagpakkerne, studievejledningen, arrangementer inde og ud af huset

# data[].attributes.subject
Årshjul om skolens karrierelærings plan med fokus på kontinuiteten på alle niveauer: holdet, faget, fagpakkerne, studievejledningen, arrangementer inde og ud af huset

# data[].attributes.headline
Læreren bruger sig selv som eks.  på karrierevalg og brug af sit fag

# data[].attributes.subject
Læreren bruger sig selv som eks.  på karrierevalg og brug af sit fag

# data[].attributes.headline
Miniforløb med fokus på læring og studieteknik 

# data[].attributes.subject
Miniforløb med fokus på læring og studieteknik 

# data[].attributes.headline
Undervise i kritisk psykologi: Samfundet lyver for dig: Det skal nok gå!

# data[].attributes.subject
Undervise i kritisk psykologi: Samfundet lyver for dig: Det skal nok gå!

# data[].attributes.headline
Fagpakkerne tæt samarbejde med relevante udd.institutioner fx ved brug af åbent hus arr., besøg af en pædagog/sygeplerske etc 

# data[].attributes.subject
Fagpakkerne tæt samarbejde med relevante udd.institutioner fx ved brug af åbent hus arr., besøg af en pædagog/sygeplerske etc 

# data[].attributes.headline
Ved to årig hf besøg forskellige arbejdspladser. fx kunne man med samfundsfag besøge kommunen for at høre, hvad de laver dels politisk og arbejdsmæssigt. Sygeplejepakken kunne besøge sygehuset, for at se de forskellige jobfunktioner under samme tag. Besøge universitet og prøve en forelæsning

# data[].attributes.subject
Ved to årig hf besøg forskellige arbejdspladser. fx kunne man med samfundsfag besøge kommunen for at høre, hvad de laver dels politisk og arbejdsmæssigt. Sygeplejepakken kunne besøge sygehuset, for at se de forskellige jobfunktioner under samme tag. Besøge universitet og prøve en forelæsning

# data[].attributes.body
Brug samfundsfaglige metoder til at lave feltundersøgelser på uddannelser og arbejdspladser for herefter at arbejde med resultaterne i andre fag fx rapport på engelsk

# data[].attributes.headline
Undervisning i neoliberale styringsformer for at synliggøre bødlerne for ungdommen

# data[].attributes.subject
Undervisning i neoliberale styringsformer for at synliggøre bødlerne for ungdommen

# data[].attributes.body
-Synliggørelse af forskellen mellem karrierelæring og at blive 'styrmand (m/k) i sit eget liv'

# data[].attributes.headline
Bruge eget eksempel på karriereforvirring

# data[].attributes.subject
Bruge eget eksempel på karriereforvirring

# data[].attributes.body
Så finder de tryghed i deres egen forvirring

# data[].attributes.headline
Afmystificere usikkerhed og snirklede veje - accepter eksistensen og dens kriser.

# data[].attributes.subject
Afmystificere usikkerhed og snirklede veje - accepter eksistensen og dens kriser.

# data[].attributes.body
At leve er at føle sig frem og somme tider fejle eller tage fejl. Skift felt; det gør ikke noget. Hav et eller andet hvor du er 100 procent autodidakt og vær supergod til det.

# data[].attributes.body
Følg op på de ’stillinger’/ erhverv og uddannelser de har mødt i forbindelse med ekskursioner, oplæg el.lign.

# data[].attributes.body
Snak med dem og sig det nok skal gå. Og, læs så "Krig og fred" af Tolstoj eller "50 Shades" for lysten skal drive valget.

# data[].attributes.headline
Ved ekskursioner der måske kan vække interesse for formidling/tekniske uddannelser m.m

# data[].attributes.subject
Ved ekskursioner der måske kan vække interesse for formidling/tekniske uddannelser m.m

# data[].attributes.body
besøg af studerende, arbejdere mv. her på skolen/i klassen.
Forståelse af hvordan andre er nået dertil.
Pakketoning vil kunne hjælpe - giver arbejdsperspektiv (faget giver mening

# data[].attributes.headline
Fagligt samarbejde med ucsj ell lign oog eksempler fra der virkelige studieliv /arbejdsliv integreret i vuc uv

# data[].attributes.subject
Fagligt samarbejde med ucsj ell lign oog eksempler fra der virkelige studieliv /arbejdsliv integreret i vuc uv