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Learning Designer - Trabalho Final - "O Homem (In)sustentável"

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Learning Designer - Trabalho Final - "O Homem (In)sustentável"

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Link https://v.gd/n8jxOg

O trabalho realizado em grupo - Ana Salas, Ana Santos e Inês Alexandre - prende-se com uma planificação de aulas - 8 tempos - relativamente à nova disciplina de Projeto Para Todos, inserido no Nosso Projeto Piloto de Inovação Pedagógica, numa perspetiva de interdisciplinariedade - Português, Ciências Naturais e Físico-Química.

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Planificação da História de Aprendizagem

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Planificação da História de Aprendizagem

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Ulisses - Planificação de História de aprendizagem.pdf

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A evolução é fundamental e acontece ao minuto... A Escola é, sem dúvida, o "motor" dessa evolução.

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O envolvimento de todos é fundamental nesta mudança de paradigma

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tempos de mudança e evolução

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Neste vídeo que retrata vários milhares de anos da humanidade a maior parte é dedicado a menos de duas centena de anos, o que nos mostra a aceleração com que a humanidade, e por arrasto a educação, tem evoluído. Há que estar sempre em permanente atualização. Afinal somos humanos, não somos máquinas!

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A evolução das tecnologias de informação e  comunicação  ao serviço da educação, como fator motivacional às aprendizagens dos alunos

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As novas tecnologias evoluem demasiado rápido, tornando-se, por vezes, difícil a sua aplicação na educação

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Será que conseguimos a acompanhar esta evolução de uma forma tão acentuada, sem contrariedades?!!!

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Mudanças e desafios.

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Hoje vivemos na "ERA DIGITAL" , os nossos alunos são desta era, por isso precisamos de formação para conseguir acompanhar esta evolução.

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Buscar, registar, comunicar saber e conhecimento.
Diferentes ferramentas, um mesmo objetivo.

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Desde o aparecimento dos primeiros registos escritos, a evolução tem sido extraordinária! A cada clique as tecnologias evoluem e o mundo avança.

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Observa-se a evolução dos diferentes instrumentos  que auxiliam a passagem do conhecimento e também a forma de registo desse conhecimento. Também se observam os novos meios de comunicação.

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A escola deve acompanhar a evolução do mundo e as mudanças de mentalidades.

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O Homem caracteriza-se, entre muitas outras coisas, pelas descobertas extraordinárias que fez. No entanto, inicialmente, as mudanças que essas descobertas implicavam eram lentas. Cada novidade mantinha-se "atual" durante décadas ou séculos. Hoje, a cada minuto que passa há algo novo ..., o que é "atractivo" e simultaneamente assustador!

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Olá :)
Visualize a animação "Evolução das tecnologias na educação".
Posteriomente:
1- publique um post neste Padlet com a sua identificação e data (na primeira linha) e redija um brevíssimo comentário sobre a animação (1 ou 2 frases).
2- aceda ao seguinte formulário (https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc06q7PzemxX9ER1Y9pF64iiNr_pYqNLV1buCzGGqNHUdg76A/viewform) e responda ao solicitado.

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Uploaded by carla v leite on 2017-11-02.