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Instructions:

Mon Neveu Gavin répond à la question:

Quelle activité est-ce que tu as fait à l'école ? Ecoutez Gavin, mon neveu qui vit en France à Nice.

Transcription:

Gavin: <<Donc on a travaillé sur, euh, en français, on a travaillé sur qui on voit comme un héros de notre point de vue, qui on considère comme un héros, qui n'est pas forcément un héros comme dans les films. Euh, nous avons donc eu beaucoup d'exemples, cela pourrait être un pompier, une célébrité, un athlète, toute personne que nous considérons comme un héros. Et c'est ce que nous avons fait.>>

Fais une vidéo pour repondre à Gavin ! Quelle activité est-ce que tu as fait à l'école ? Quand (when)...Avec qui (with who)...Où (Where)?

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Instructions

Parle du caractere d'un hero et des actions d'un hero qui peut lutter contre le harcelement scoliare.

Transcription

Mon heroine que j'ai choisi est ma mere. Elle est UNE professeur et elle peut lutter contre le harcelement parce que Elle veux et j'aime lutter pour les estudiantes.

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Qui est un hero qui peut lutter contre le harcèlement scolaire?

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Qui est un hero qui peut lutter contre le harcèlement scolaire?

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Transcription:

Mon heroine que j'ai choisi est Mme Stouffer parce qu'elle est conseillere et Elle peut demander de voir les elves qui not des problemes, et peut les aider a comprendre ce qui se passe.

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Créer une courte vidéo pour lutter contre le harcèlement scolaire.

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Transcription :

Nous devons lutter contre le harcèlement scolaire! C’est à nous d'arrêter les harceleurs, et d'aider les gens à se sentir mieux dans leur peau. Généralement, le harceleur se trouve à un moment de sa vie où il se sent mal à propos de quelque chose ou de lui-même, et c'est généralement la raison pour laquelle il harcèle les gens, mais nous pouvons les aider. Nous devons nous aider les uns les autres pour que nous nous sentions tous mieux dans notre peau. Nous ne pouvons pas simplement être des témoins, nous devons le rapporter à quelqu'un! Quand on ne fait rien, nous devenons partie du problème.