# data[].attributes.body
I dokumentet till höger om denna text finns en rapport om vår analys och vår datahantering av den insamlade empirin.

# data[].attributes.attachment_link.title
Analysunderlag_jämförande av tre olika populationer v 2.0

# data[].attributes.body
I dokumentet till höger om denna text finns en rapport om vår analys och vår datahantering av den insamlade datan.

# data[].attributes.body
I dokumentet till höger om denna text finns inkommen data från våran genomförda enkätundersökning.

# data[].attributes.body
Utifrån vår problemformulering är vi intresserade av vad som sägs (inte hur det sägs)- tematisk analys enligt Bryman (2008:527).
Sökande av teman, hålla utkik efter följande:
Repetitioner
Lokala typologier eller kategorier
M etaforer och analogier
Övergångar- hur olika teman förändras i utskrifterna och annat material
Likheter och skillnader- undersöker hur den som man intervjuar prata om samma tema men på olika sätt.
Språkliga kopplingar
Saknade data- reflektion om vad som inte finns med i datamängden.
Teorirelaterat material- användning av samhällsvetenskapliga begrepp som en utgångspunkt för teman

# data[].attributes.body
Beskrivande- hur många för varje vald variabel.

# data[].attributes.body
Till höger om denna text finns våran intervjuguide

# data[].attributes.body
Det största problemet är att en enbart är en respondent. Det finns en lägre sanningshalt i en intervjuns svar än i enkäter. Potentiell risk att respondenten säger det denne tror att man vill höra.

# data[].attributes.body
Eftersom vi i övningssyfte enbart intervjuar en person, så är validiteten låg. Med det menas att vi hade behövt intervjua fler personer för att kunna fördjupa oss i den kvalitativa frågeställningen. Däremot är vår målsättning att denna intervju genomförs noggrant, varpå vi vill hålla en så pass hög reliabilitet som denna övning ger möjlighet till. Detta genom ett systematiskt förarbete av intervjuns frågor, genomförande och noggrann analys av svaren.

# data[].attributes.body
Survey

# data[].attributes.body
Frågorna är öppna för egen tolkning och utgör därmed inte risk för skada eller intrång i privatlivet, då dem håller sig inom ramen för arbetslivet. Av den anledningen delas kategoriseras frågorna in i öppningsfrågor, introduktionsfrågor, övergångsfrågor, nyckelfrågor och avslutande reflektionsfrågor. Respondenten ska känna frihet till att avstå från att svara om någon fråga känns personlig. Av den anledningen kan de avslutande reflektionsfrågorna behövas anpassas efter intervjuns utveckling. Trots att frågorna är öppen för egen tolkning, så är ett dilemma är att det finns en risk att respondenten svarar det som man vill höra och inte vad man egentligen tänker.

# data[].attributes.body
Semistrukturerad intervju

# data[].attributes.body
Vår enkät finns här: https://goo.gl/forms/tVQaGtxgvVFnxiGF2

# data[].attributes.body
Avser insamlingen utav data, som görs efter förberedelserna. Denna intervju berör inte datainsamling på samma sätt som vår enkät gör, utan riktar sig mot en respondent.

# data[].attributes.body
Denna intervju berör inte datainsamling på samma sätt som vår enkät gör, utan riktar sig mot en respondent.

Generaliserbarheten är därmed låg.

# data[].attributes.body
Vi genomför intervjun i övningssyfte med en lämplig respondent som har möjlighet att bli intervjuad.Bekvämlighet & tillgänglighet.

# data[].attributes.body
Frågan är teorigenererande

# data[].attributes.body
Vetenskapliga artiklar till våran förstudier finns till höger om denna text.

Leader Profiles

Transformational

Det transformativa och det transanktionella ledarskapet- egenskaper och förmågor- men drivkrafterna då?

# data[].attributes.body
Denna spalt avser våran kvalitativa undersökning

# data[].attributes.body
Färdigheter
Förmågor
Anställningsbarhet

# data[].attributes.body
Felrekrytering är problematiskt och kan bli kostsamt. Vi vill undersöka ifall färdigheter (skills) som framkommer i artikel nedan, förekommer på annan arbetsplats.

# data[].attributes.body
Denna spalt avser våran kvantitativa undersökning

# data[].attributes.body
Finns det några handlingsanvisningar som är socialt reproducerade (normer) som kan påverka resultatet?

Funktionell dumhet- att inte våga kritisk reflektera. Risken att bli bestraffad då man inte upprätthåller funktionell dumhet eftersom det riskerar att bryta normen.

# data[].attributes.body
Utifrån lokalt perspektiv, hög generaliserbarhet, men generellt en låg generaliserbarhet. Dock kan undersökningen ge samma svar som även redogjordes i artikeln. Blir det då högre?

# data[].attributes.body
Teoriprövning- Vilka "Skills" har betydelse enligt medarbetare syn/upplevelse. Jmföra med resultatet från- Evaluating Employability Skills: Employer and Student Perceptions.

# data[].attributes.body
En studie för att beskriva något- vad medarbetare anser

# data[].attributes.body
20 stycken är procentuellt ett betydande antal inom brandstationen vi har tillgång till. Detta utifrån ett lokalt perspektiv, då organisationen bedrivs på kommunal nivå. Det kan finnas problematik att få 20 st att svara på enkäten.

# data[].attributes.body
Mäter undersökningen vad som vi avser mäta?
Får vi fram medarbetarens syn på vilka "skills" som har mest betydelse för dennes arbetsgivare genom frågan vi ställer?

Begreppvalidet- Svara frågorna upp mot begreppet, i aktuellt fall anställningsbarhet. Täcks delar eller hela definiationen av begreppet? Utifrån tidigare undersökningar ( se artiklar och operationaliseringen) anser vi det.
Samtidig validet- Jämföra med tidigare undersökning, är det någon skillnad. Om vi jämför med tidigare undersökning, är det att beakta som samtidig validitet?
Ytvaliditet- Verkar det rimligt att frågan mäter det vi avser mäta? För den aktuella undersökningen- undersöker vi verkligen medarbetarens syn/upplevelse av vad sin arbetegivare anser om vilka "skills" som har betydelse för anställningsbarhet? T
Extern validitet (Bryman, 2008)- Generalisering av undersökningen. Vår undersökning har en möjlig generalisering, dock är det oklart om det sträcker sig förbi kommunal räddningstjänst.

# data[].attributes.body
Mäter undersökningen samma sak på alla människor vid alla tidpunkter?

Stabilitet: Det är medarbetarens upplevelse på vad dennes arbetsgivare anser. Om arbetsgivaren förändra sitt förhållningssätt så kan säkerligen även svaret över tid ändras. Denna del bedöms därmed vara låg.
Interbedömningsreliabilitet- Flera bedömare når samma resultat
Intern reliabilitet- vi har ingen sammanfattande mått...
Sammanfattningsvis- låg reliabilitet
Replikation (Bryman, 2008)- Enkäten kan genomför igen på samma organisation, samma människor med samma fråga. Bedöms vara hög.

# data[].attributes.attachment_link.title
Evaluating Employability Skills_ Employer and Student Perceptions

# data[].attributes.body
Enkät

# data[].attributes.body
Ärligheten är större vanligtvis vid enkäter. Vi är dock medvetna kan det finnas en risk medarbetaren anger vad utifrån vad denne tror att arbetsgivaren tycker.

# data[].attributes.body
20 stycken medarbetare inom kommunal räddningstjänst.
Bekvämlighet/tillgänglighet.

# data[].attributes.body
Anställningsbarhet. Used as a measurement by employers on graduates marketability. Säljbarhet, vardagligt översatt.

# data[].attributes.body
Vad medarbetare anser om anställningsbarhet. 36 st faktorer/variabler är hämtade från annan studie.

# data[].attributes.body
Vetenskapliga artiklar till våran förstudie, se bifogade artiklar till höger

Importance of Emplaoyability...
I artikeln beskrivs begreppet "Employability och fyra bas "Skills" för employability.

Evaluating Employability Skills: Employer and Student Perceptions.
Undersöker hur medarbetare och student uppfattar vilka "skills" som har betydelse för anställningsbarhet.

Källa för olika "Skills" för emplaoyability (36 st).

# data[].attributes.body
Survey- tvärsnitt. Vi går ut vid ett tillfälle och gör undersökningen.

# data[].attributes.body
Vi vill formulera frågor som undersöker en ledares drivkrafter. Med drivkrafter syftar vi på en av de tre dimensionerna av lärande, som Illeris berör, nämligen vilja, känslor och motivation. Vad driver en ledare i sitt arbete, och varför?

# data[].attributes.body
Problemformulering (precis, avgränsad, kunskap om begreppen i frågan, sammanhanget för undersökningen):

Vad anser medarbetare inom utvald kommunal räddningstjänst ger mest anställningsbarhet hos sin arbetsgivare?

# data[].attributes.body
Problemformulering

Vilka uppfattningar har ledare på sina drivkrafter som bidrar till att medarbetare når sina uppsatta mål?

# data[].attributes.body
Drivkraft  (vilja, känslor, motivation)
Organisationens mål
Relation i arbetsgrupp
Beslutsfattande
Ledarens perspektiv

# data[].attributes.attachment_link.title
Transformational leadership sub-dimensions and their link to leaders personality and performance