# data[].attributes.headline
På Herredsåsen har læsevejleder afholdt kursus om fagliglæsning i fagene på mellemtrinnet og udskolingen.

# data[].attributes.subject
På Herredsåsen har læsevejleder afholdt kursus om fagliglæsning i fagene på mellemtrinnet og udskolingen.

# data[].attributes.headline
På Rynkevang arbejder man på at overveje, hvordan de kommer i gang.

# data[].attributes.subject
På Rynkevang arbejder man på at overveje, hvordan de kommer i gang.

# data[].attributes.body
D

# data[].attributes.body
Her ligger der en ekstra dansktime, kaldet bibliotek. På biblioteket blev eleverne undervist i fagsprog. Skolen har indkøbt en masse bøger, der handler om fagterminologier, fagsprog, fagtermer. Læsetimerne kører i 4.-9. klasse. Undervisningen ligger i usutimerne.
Det ligger i skolens læsepolitik.
Alt dette er vedtaget før reformen og var et indsatsområde. Det blev vedtaget for omk. fem år siden.

# data[].attributes.body
1: Gørlev skole har tidligere arbejdet med en fælles måde at udvide ordforråd igennem alle trinene.
Der arbejdes gentagende tilbagevende med grammatiske begreber igennem alle klasse klassetrin.
Det er meget forskelligt, om der arbejdes i fagudvalg på skolerne.
Der arbejdes ikke meget på tværs af fagene.
2:
Modellering af opgaverne, sammen med eleverne.
Ungdommens omgangssprog, skal eleverne omsætte til almindeligt sprog.

# data[].attributes.headline
Hvidebækskolen LøveØrslev vidensdeling i fagudvalgene. Stiladsering af forløbet. 

# data[].attributes.subject
Hvidebækskolen LøveØrslev vidensdeling i fagudvalgene. Stiladsering af forløbet. 

# data[].attributes.body
præsententation af materialet. Sælge ideen til kollegaerne om udviklingen af elevernes forståelse og aktive brug af fagsprog.

# data[].attributes.headline
På Røsnæs skole arbejder faglærerne med fagenes sprog.

# data[].attributes.subject
På Røsnæs skole arbejder faglærerne med fagenes sprog.

# data[].attributes.body
Det samme er gældende på Tømmerup skole. Det er en opgave for lærerne at skifte fagsprog, hvis man underviser i forskellige fag, det ligger hos faglæreren. Det giver udfordringer for ikke faguddannede lærere.

# data[].attributes.body
1) Hvordan arbejder I med fagenes sprog på jeres skole?
2) Hvordan kan I på skolerne udvikle en fælles praksis for fagene