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Programme (inventaire des espaces qui pourraient être utiles)

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Programme (inventaire des espaces qui pourraient être utiles)

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4 classes de 20 places
8 classes de 30 places
une classe de CM2
un CDI
une salle de permanence
des espace de travail en groupe pour
un gymnase
un plateau sportif extérieur
un espace de restauration avec une salle à manger isolée pour les professeurs
un bureau de direction
un accueil , secrétariat
un bureau de comptabilité
un bureau pour la vie scolaire
un bureau pour la direction Segpa
un local technique informatique, central téléphonique,
une, plusieurs salles de réunion
un amphithéâtre
une aumônerie
un oratoire
un logement de fonction
des logements pour des enseignants suppléants
un internat
un foyer
un atelier pour la maintenance
un local pour les délégués du personnel
un local d'archives
un local photocopie
un bureau pour l'Apel
une salle de technologie (80m²)
une salle musique arts plastiques
un laboratoire de sciences
un fablab junior
une cour d'honneur
une salle d'attente

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* Serait-il possible de prévoir une salle qui accueillerait des CM2 si nous continuons à augmenter nos effectifs ?
* Prévoir un petit espace d'accueil à la comptabilité car je viens toutes les semaines faire un point avec Marie et c'est toujours au milieu de papiers...
* Prévoir un foyer au chaud pour les jeunes.
* Prévoir un espace d'affichage des infos (une partie enseignants une partie pour les jeunes et une pour les familles)

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Penser développement durable.
Voir le programme  Live Tree
https://www.youtube.com/watch?v=nGsYqvl6IP8

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- un aménagement ext. accès voitures pour dépose des élèves.
-se caler sur les horaires de bus.
-fermer l'espace profs restauration scolaire.
-ne pas détruire la salle de bain Art Déco et l'escalier en bois pirouette cacahuète.
-une serre bio climatique à des fins pédagogiques.
-des cabanes dans les arbres.
-un parcours accro branches
-espace jardin
- salle info + équipement audio (type casque) pour les langues.
-un serveur et une connexion wifi digne de ce nom pour un partage d'info possible dans toutes les espaces.
- écran d'affichage électronique.

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Pas de visibilité pour entrée élèves et visiteurs.
Parking accessible aux élèves?
Parking pour visiteurs?
Problèmes de sécurité.
REZ DE CHAUSSEE:
Incorporer une salle d'attente + toilettes publiques + salle de RV Parents profs dans le hall coté secrétariat de façon à faire une porte d'accés bureau du milieu. Changement fonction des bureaux: Secrétariat idem, compta devient segpa, stagiaire devient compta. La salle des professeurs est divisée en deux partie fenetre CPE et partie sans fenêtre salle photocopieuse et réserve. CDI + toilettes filles +partie du dégagement ( déchets) devient salle des profs et salle d'etude et la salle d'etude devient cdi.
1ER ETAGE: le bureau CPE devient bureau des surveillantes. Réduire classe1 et 2 pour créer un espace infirmerie et intervenants extérieurs ( psy...).
2EME ETAGE: classe 10 divisée en 1 salle de classe (environ 50m2) et une classe informatique (25m2) . Manque 1salle d'archivage et une ou deux salles de classe supplémentaire.

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Déplacer le réfectoire de façon perpdendiculaire et donc mettre un petit gymnase pour ne pas mettre un terrain sous les fenêtres.
Salle de repas fermée pour les profs.
2 salles des profs une détente et une travail. Rendre l'amphithéâtre amovible gradins rétractables salle rectangulaire.
Infirmerie 12m carré.
Tablettes le cahier de demain.
Budget cartes pour l'histoire Géo
Salles affectées aux matières.

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Grpe /  Isabelle, Sonia, Véronique, Hélène, Christian, Frédéric, Jocelyn

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Grpe /  Isabelle, Sonia, Véronique, Hélène, Christian, Frédéric, Jocelyn

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Pourquoi ne pas faire un Fablab pour montrer notre volonté de mettre en avant dans notre collège les sciences et les technologies.
https://www.youtube.com/watch?v=3f1QuWG9xKY