# data[].attributes.headline
Будем знакомы!

# data[].attributes.subject
Будем знакомы!

# data[].attributes.body
Бережинская Татьяна Владимировна, заведующий;
Клеймуш Юлия Николаевна, заместитель заведующего по  воспитательной и методической работе; Панасовская Наталья Анатольевна, заместитель заведующего по воспитательной и методической работе; Паршукова Екатерина Анатольевна, старший воспитатель;  Пакулич Юлия Николаевна, старший воспитатель

# data[].attributes.headline
Внимание родителям!  Для заключения договора на оказание образовательных услуг с ДОУ необходимо при себе иметь: путевку-направление, паспорт, пенсионное страховое свидетельство, копию и оригинал свидетельства о рождении ребенка.

# data[].attributes.subject
Внимание родителям!  Для заключения договора на оказание образовательных услуг с ДОУ необходимо при себе иметь: путевку-направление, паспорт, пенсионное страховое свидетельство, копию и оригинал свидетельства о рождении ребенка.

# data[].attributes.body
среда, пятница с 09.00 до 12.00 часов

# data[].attributes.headline
Советы родителям по адаптации ребенка:Заранее подготовьте ребенка к мысли о детском саде, к необходимости посещать его. Примерно за месяц до того, как он начнет ходить туда, - поменьше, чем обычно, будьте рядом с ним. Подробно расскажите ему о детском саде, сводите его туда, чтобы он узнал, что это такое, и у него сложилось собственное представление о нем. Скажите ребенку, что вы очень гордитесь им – ведь он уже такой большой, что может ходить в детский сад. Но и не делайте из этого события проблему, не говорите каждый день о предстоящей перемене в его жизни.Готовьте ребенка к общению с другими детьми и взрослыми: посещайте с ним детские площадки, приучайте к игре в песочницах, на качелях. Ходите с ним на праздники, на дни рождения друзей, наблюдайте, как он себя ведет: стесняется, уединяется, конфликтует, дерется или же легко находит общий язык, контактирует со сверстниками, тянется к общению, раскован.Познакомьтесь с воспитателем группы, расскажите об индивидуальных особенностях вашего ребенка, что ему нравится, что нет, каковы его умения и навыки, в какой помощи он нуждается, определите, какие методы поощрения и наказания приемлемы для вашего ребенка.Когда вы уходите – расставайтесь с ребенком легко и быстро. Конечно же, вы беспокоитесь о том, как будет вашему ребенку в детском саду, но долгие прощания с обеспокоенным выражением лица, у ребенка вызовут тревогу, что с ним здесь может что-то случиться, и он долго не будет вас отпускать. Если ребенок с трудом расстается с матерью, то желательно первые несколько недель пусть отводит в детский сад его отец.Дайте ребенку в садик его любимую игрушку, постарайтесь уговорить оставить ее переночевать в садике и на утро снова с нею встретиться. Если ребенок на это не согласится, пусть игрушка ходит вместе с ним ежедневно и знакомится там с другими, расспрашивайте что с игрушкой происходило в детском саду, кто с ней дружил, кто обижал, не было ли ей грустно. Таким образом, вы узнаете многое о том, как вашему малышу удается привыкнуть к садику.Если ребенок очень сильно устает в детском саду от новых впечатлений, новых друзей, новой деятельности, большого количества народа. Если ребенок приходит домой измученным и нервным, это не значит, что он не в состоянии привыкнуть к детскому саду. Возможно, необходимо такого ребенка раньше забирать с садика или же 1-2 раза в неделю оставлять его дома.Поиграйте с ребенком домашними игрушками в детский сад, где какая-то из них будет самим ребенком. Понаблюдайте, что делает эта игрушка, что, говорит, помогите вместе с ребенком найти ей друзей и порешайте проблемы вашего ребенка через нее, ориентируя игру на положительные результаты.Необходимо создать ребенку условия для спокойного отдыха дома. Во время адаптации не водите его в гости, шумные компании (ребенок в это время перегружен впечатлениями, следует пощадить его нервную систему).Не отдавайте ребенка в детский сад только потому, что у вас родился еще один ребенок, даже если это и облегчит вам жизнь. Ваш старший сын или дочь и без того почувствует, что в доме появился напрошенный гость, и ваше решение он непременно истолкует как свое изгнание, сделав вывод, что вы предпочитаете ему новорожденного. Поэтому если вы, ожидая ребенка, все же решите отдать старшего в детский сад, сделайте это заранее, до появления малыша.Не допускайте непоправимую ошибку: каким бы ни был детский сад хорошим, – не считайте, что он заменяет семью.

# data[].attributes.subject
Советы родителям по адаптации ребенка:Заранее подготовьте ребенка к мысли о детском саде, к необходимости посещать его. Примерно за месяц до того, как он начнет ходить туда, - поменьше, чем обычно, будьте рядом с ним. Подробно расскажите ему о детском саде, сводите его туда, чтобы он узнал, что это такое, и у него сложилось собственное представление о нем. Скажите ребенку, что вы очень гордитесь им – ведь он уже такой большой, что может ходить в детский сад. Но и не делайте из этого события проблему, не говорите каждый день о предстоящей перемене в его жизни.Готовьте ребенка к общению с другими детьми и взрослыми: посещайте с ним детские площадки, приучайте к игре в песочницах, на качелях. Ходите с ним на праздники, на дни рождения друзей, наблюдайте, как он себя ведет: стесняется, уединяется, конфликтует, дерется или же легко находит общий язык, контактирует со сверстниками, тянется к общению, раскован.Познакомьтесь с воспитателем группы, расскажите об индивидуальных особенностях вашего ребенка, что ему нравится, что нет, каковы его умения и навыки, в какой помощи он нуждается, определите, какие методы поощрения и наказания приемлемы для вашего ребенка.Когда вы уходите – расставайтесь с ребенком легко и быстро. Конечно же, вы беспокоитесь о том, как будет вашему ребенку в детском саду, но долгие прощания с обеспокоенным выражением лица, у ребенка вызовут тревогу, что с ним здесь может что-то случиться, и он долго не будет вас отпускать. Если ребенок с трудом расстается с матерью, то желательно первые несколько недель пусть отводит в детский сад его отец.Дайте ребенку в садик его любимую игрушку, постарайтесь уговорить оставить ее переночевать в садике и на утро снова с нею встретиться. Если ребенок на это не согласится, пусть игрушка ходит вместе с ним ежедневно и знакомится там с другими, расспрашивайте что с игрушкой происходило в детском саду, кто с ней дружил, кто обижал, не было ли ей грустно. Таким образом, вы узнаете многое о том, как вашему малышу удается привыкнуть к садику.Если ребенок очень сильно устает в детском саду от новых впечатлений, новых друзей, новой деятельности, большого количества народа. Если ребенок приходит домой измученным и нервным, это не значит, что он не в состоянии привыкнуть к детскому саду. Возможно, необходимо такого ребенка раньше забирать с садика или же 1-2 раза в неделю оставлять его дома.Поиграйте с ребенком домашними игрушками в детский сад, где какая-то из них будет самим ребенком. Понаблюдайте, что делает эта игрушка, что, говорит, помогите вместе с ребенком найти ей друзей и порешайте проблемы вашего ребенка через нее, ориентируя игру на положительные результаты.Необходимо создать ребенку условия для спокойного отдыха дома. Во время адаптации не водите его в гости, шумные компании (ребенок в это время перегружен впечатлениями, следует пощадить его нервную систему).Не отдавайте ребенка в детский сад только потому, что у вас родился еще один ребенок, даже если это и облегчит вам жизнь. Ваш старший сын или дочь и без того почувствует, что в доме появился напрошенный гость, и ваше решение он непременно истолкует как свое изгнание, сделав вывод, что вы предпочитаете ему новорожденного. Поэтому если вы, ожидая ребенка, все же решите отдать старшего в детский сад, сделайте это заранее, до появления малыша.Не допускайте непоправимую ошибку: каким бы ни был детский сад хорошим, – не считайте, что он заменяет семью.

# data[].attributes.headline
МКДОУ Д/с № 46

# data[].attributes.subject
МКДОУ Д/с № 46

# data[].attributes.body
1 корпус ул. Кубовая, 104/1; 2 корпус ул. Кубовая, 102а

# data[].attributes.headline
Памятка для родителей1. Не принимаются Воспитанники с явными признаками заболевания: сыпь, сильный кашель, температура.2. При появлении признаков заболевания (повышение температуры, сыпь, рвота, диарея), родители (законные представители) обязаны как можно быстрее забрать Воспитанника.3. Об отсутствии Воспитанника родители обязаны предупреждать воспитателя группы. После перенесенного заболевания, а также отсутствия более 5 дней Воспитанников принимают в Образовательную организацию только при наличии справки о выздоровлении.4. Родитель (законный представитель) должен поставить в известность воспитателя и медсестру о хронических заболеваниях ребенка, предъявить в данном случае справку или иное медицинское заключение.5. В Образовательной организации запрещено давать воспитанникам какие-либо лекарства родителем (законным представителем), воспитателями групп или самостоятельно принимать ребенку лекарственные средства.6. В случае длительного отсутствия ребенка в Образовательной организации по каким-либо обстоятельствам необходимо написать заявление на имя заведующего о сохранении места за ребенком с указанием периода отсутствия ребенка и причины.7. Продолжительность прогулки в соответствии СанПиН составляет не менее 4 часов в день зависит от климатических условий.8. Забирать ребенка до 19.00 ч. В случае нарушения настоящих Правил воспитатель вправе сообщить о безнадзорности ребенка и передать его сотрудникам ПДН. 9. Запрещено угощать воспитанников пирожными, тортами, газированными напитками, фруктами, печеньем с наполнителями и т.п. 10. Следить за тем, чтобы у ребенка в карманах не было острых, колющих и режущих предметов, запрещено приносить игрушки11. Ребенка родитель передает ребенка только лично воспитателю.12. Забирая ребенка, родитель (законный представитель) должен обязательно подойти к воспитателю. Категорически запрещен приход ребенка и его уход без сопровождения родителей 	13. Воспитателям категорически запрещается отдавать ребенка лицам в нетрезвом состоянии; лицам, не достигшим 18-летнего возраста или имеющим отклонения в состоянии здоровья, затрудняющие уход за ребенком; отпускать одних детей по просьбе родителей, отдавать незнакомым лицам.14. Забрав ребенка из Образовательной организации незамедлительно покинуть территорию.15. Требования к одежде:•	чистая, соответствующая времени года и температуре воздуха, легко просушивается и которую воспитанник вправе испачкать•	завязки и застежки должны быть расположены так, чтобы ребенок мог самостоятельно себя обслужить •	зимой и в мокрую погоду обеспечить ребенка запасными сухими варежками и одеждой.  •	летом - легкая шапочка или панама•	обувь легкая теплая, точно соответствует ноге ребенка, легко снимается и надевается. •	сменная обувь с фиксированной пяткой). •	расческа и личные гигиенические салфетки (носовой платок).•	спортивная форма (белая футболка, белые носки, черные шорты, чешки, для девочек – белые, для мальчиков - черные).•	запасной комплект одежды для смены в отдельном мешочке.•	Запрещено одевать ребенку золотые и серебряные украшения, давать с собой дорогостоящие игрушки, мобильные телефоны, а также игрушки, имитирующие оружие, за утерю, которых работники Образовательной организации ответственности не несут.16. Возникающие вопросы обсуждать только в отсутствии детей.17. Приводить детей не позднее 08.15 часов. В случае прихода в Образовательную организацию позднее 08.40. обеспечить ребенка завтраком дома.18. Если ребенка привели позднее 09.00 часов родитель обязан вместе с ребенком в приемной дождаться окончания образовательной деятельности и только тогда передать ребенка воспитателю, сказав при этом о самочувствии ребенка.19. Не вносить на территорию и в здание Образовательной организации большие сумки, крупногабаритные предметы, ввозить детские коляски20. В помещении и на территории Образовательной организации запрещено курение.

# data[].attributes.subject
Памятка для родителей1. Не принимаются Воспитанники с явными признаками заболевания: сыпь, сильный кашель, температура.2. При появлении признаков заболевания (повышение температуры, сыпь, рвота, диарея), родители (законные представители) обязаны как можно быстрее забрать Воспитанника.3. Об отсутствии Воспитанника родители обязаны предупреждать воспитателя группы. После перенесенного заболевания, а также отсутствия более 5 дней Воспитанников принимают в Образовательную организацию только при наличии справки о выздоровлении.4. Родитель (законный представитель) должен поставить в известность воспитателя и медсестру о хронических заболеваниях ребенка, предъявить в данном случае справку или иное медицинское заключение.5. В Образовательной организации запрещено давать воспитанникам какие-либо лекарства родителем (законным представителем), воспитателями групп или самостоятельно принимать ребенку лекарственные средства.6. В случае длительного отсутствия ребенка в Образовательной организации по каким-либо обстоятельствам необходимо написать заявление на имя заведующего о сохранении места за ребенком с указанием периода отсутствия ребенка и причины.7. Продолжительность прогулки в соответствии СанПиН составляет не менее 4 часов в день зависит от климатических условий.8. Забирать ребенка до 19.00 ч. В случае нарушения настоящих Правил воспитатель вправе сообщить о безнадзорности ребенка и передать его сотрудникам ПДН. 9. Запрещено угощать воспитанников пирожными, тортами, газированными напитками, фруктами, печеньем с наполнителями и т.п. 10. Следить за тем, чтобы у ребенка в карманах не было острых, колющих и режущих предметов, запрещено приносить игрушки11. Ребенка родитель передает ребенка только лично воспитателю.12. Забирая ребенка, родитель (законный представитель) должен обязательно подойти к воспитателю. Категорически запрещен приход ребенка и его уход без сопровождения родителей 	13. Воспитателям категорически запрещается отдавать ребенка лицам в нетрезвом состоянии; лицам, не достигшим 18-летнего возраста или имеющим отклонения в состоянии здоровья, затрудняющие уход за ребенком; отпускать одних детей по просьбе родителей, отдавать незнакомым лицам.14. Забрав ребенка из Образовательной организации незамедлительно покинуть территорию.15. Требования к одежде:•	чистая, соответствующая времени года и температуре воздуха, легко просушивается и которую воспитанник вправе испачкать•	завязки и застежки должны быть расположены так, чтобы ребенок мог самостоятельно себя обслужить •	зимой и в мокрую погоду обеспечить ребенка запасными сухими варежками и одеждой.  •	летом - легкая шапочка или панама•	обувь легкая теплая, точно соответствует ноге ребенка, легко снимается и надевается. •	сменная обувь с фиксированной пяткой). •	расческа и личные гигиенические салфетки (носовой платок).•	спортивная форма (белая футболка, белые носки, черные шорты, чешки, для девочек – белые, для мальчиков - черные).•	запасной комплект одежды для смены в отдельном мешочке.•	Запрещено одевать ребенку золотые и серебряные украшения, давать с собой дорогостоящие игрушки, мобильные телефоны, а также игрушки, имитирующие оружие, за утерю, которых работники Образовательной организации ответственности не несут.16. Возникающие вопросы обсуждать только в отсутствии детей.17. Приводить детей не позднее 08.15 часов. В случае прихода в Образовательную организацию позднее 08.40. обеспечить ребенка завтраком дома.18. Если ребенка привели позднее 09.00 часов родитель обязан вместе с ребенком в приемной дождаться окончания образовательной деятельности и только тогда передать ребенка воспитателю, сказав при этом о самочувствии ребенка.19. Не вносить на территорию и в здание Образовательной организации большие сумки, крупногабаритные предметы, ввозить детские коляски20. В помещении и на территории Образовательной организации запрещено курение.