# data[].attributes.body
Vurdering for læring

# data[].attributes.body
Vurdering for læring er et fint redskap for vurdering underveis i opplæring. Gir mange muligheter for konstruktiv tilbakemeldinger til elevene på hva de mestrer og hva de må fokusere på for å nå sine mål.

# data[].attributes.body
Summativ og formativ vurdering.

Mari og ingrid

# data[].attributes.body
Vurdering for læring er et redskap som har som mål å hjelpe elevene underveis i opplæringen. Konstruktive tilbakemeldinger skal gi elevene læringsutbytte og økt motivasjon.
- Misbah

# data[].attributes.headline
Målet med vurdering for læring er selvregulerte elever, sånn jeg har skjønt det. 

# data[].attributes.subject
Målet med vurdering for læring er selvregulerte elever, sånn jeg har skjønt det. 

# data[].attributes.headline
Vurdering for læring er til for å best mulig ivareta og gjøre elevene bevisst på eget læringsarbeid.

# data[].attributes.subject
Vurdering for læring er til for å best mulig ivareta og gjøre elevene bevisst på eget læringsarbeid.

# data[].attributes.headline
Skal si noe om hvor vi er for lettere å finne ut hvor vi skal og ev hvordan vi skal komme dit. 

# data[].attributes.subject
Skal si noe om hvor vi er for lettere å finne ut hvor vi skal og ev hvordan vi skal komme dit. 

# data[].attributes.body
vurdering skal være et hjelpemiddel, noe man lærer av.
formativ og summativ vurdering.

# data[].attributes.body
En måte å styrke elevenes kunnskap framfor å basere læring på resultater

# data[].attributes.body
vurdering for læring er hensiktsmessig for elevens videre læringsutbytte og progresjon. Yo!

# data[].attributes.body
Formativ vurdering

# data[].attributes.body
Redskap for lærere og elever, underveisvurdering for å kartlegge hva eleven kan, og hva som kan bli bedre.
Kan gi økt motivasjon og bevissthet rundt egen læring.
Kan bidra til å minske press rundt resultater.
Kanskje mindre motiverende for "flinke" elever som er opptatt av resultater.

# data[].attributes.body
Er  med på å øke læringen blant elevene, ved at vurderinger gjøres underveis og inneholder/bidrar med konstruktive
tilbakemeldinger.

- Heleen

# data[].attributes.body
Vurdering for læring har som sitt mål å være et verktøy i læringsarbeidet mer enn et sorteringsverktøy for utvelgelse til videre studier og/eller yrker.
- Øyvind

# data[].attributes.body
Vurdering for læring er et nyttig redskap for å hjelpe elever underveis og videre i studiet. Det er viktig at vurderingene er konstruktive og er til nytte for elevene. Det er stor variasjon på vurderingene elevene mottar. Når elevene får konstruktiv tilbakemelding som er preget av positivitet vil dette i de fleste tilfeller oppmuntre og gi motivasjon for elevene. Vurdering for læring gir en indikasjon til elevene om hvor de ligger så de vet hva de kan jobbe med og hvordan de ligger an på skolen.

- Kine

# data[].attributes.headline
Førstemann til å poste får en sjokolade. Ren ytre motivasjon fra faglærer.

# data[].attributes.subject
Førstemann til å poste får en sjokolade. Ren ytre motivasjon fra faglærer.