# data[].attributes.headline
Для уроку підготуй:

# data[].attributes.subject
Для уроку підготуй:

# data[].attributes.body
підручник з української мови 2 клас (Г.Сапун, О.Придаток), зошит, ручку, олівець, лінійку.

# data[].attributes.body
Налаштуйся на роботу: працюй
Творчо
Енергійно
Креативно
Самостійно
Талановито
За виділеними буквами  перерахованих якостей склади назву розділу, з яким ми продовжимо сьогодні працювати на уроці. (Текст)

# data[].attributes.body
Прочитай стовпчики складів:

ва            вес         тре
яб            сан         кру
ну            лунь       сти
ле             рам        ка

В кожному стовпчику знайди зайвий склад, з цих складів утвори слово.

Запиши хвилинку каліграфії: буква "я", з'єднання з цією буквою, утворене слово. ЯЯ ял яс як яв яблуня

Впізнай серед дерев те, про яке йде мова у відгаданому слові. Це дерево буде головним героєм нашого тексту.

# data[].attributes.body
Прочитай стовпчики слів:

яблунька          веселий            росла
метелик             молода             літав
гусінь                  маленькі          наплела
діти                      погана              врятували

З допомогою слів спробуй скласти речення та передбачити зміст тексту.

Речення про яблуньку запиши в зошит.

Поміркуй, яка може бути мета цього тексту?

# data[].attributes.body
Підготуйся до читання тексту, виконай гімнастику для очей.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Інна Кур'янович

# data[].attributes.attachment_link.title
Гімнастика для очей Політ птахів

# data[].attributes.body
Прочитай  текст с. 81-82 підручника, виконай завдання.

1. Визнач головну героїню твору;
час, коли відбулись події;
що стало основою для написання історії.

2. Доповни ряд слів за змістом тексту
Стояла, літав, поклав, ..., наплела, повилазили,... .
3.Придумайте свій спосіб допомогти яблуньці.

# data[].attributes.body
Відпочинь від роботи, виконай вправи фізкультхвилинки.

# data[].attributes.attachment_link.title
Нейропсихологічна гра "Роби як Лорі" (повтори, якщо зможеш)

# data[].attributes.body
Дай відповідь на тестові питання до тексту (завд.2 с. 82).

Які питання ти б задав (задала) автору, якби була можливість?

# data[].attributes.body
Як по - іншому тобі хочеться назвати текст? Поясни свою думку.

Переглянь відео, повтори правила про текст та заголовок. Чи правильно ти міркував?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
НУШ все для вчителя

# data[].attributes.attachment_link.title
Текст. Тема та мета тексту. Заголовок тексту (Мова та читання 2 клас)

# data[].attributes.body
Виконай гімнастику для пальців, приготуйся до письмової роботи.

# data[].attributes.attachment_link.title
Пальчикові ігри для дітей. Пальчикова гра "Доброго ранку". Пальчикові ігри українською мовою.

# data[].attributes.body
Спробуй себе у ролі поета: віднови рядки вірша (завд.4 с.83).

Запиши текст в зошит, підібравши до нього свій заголовок.

# data[].attributes.attachment_link.title
Письмова вправа

# data[].attributes.body
Пограй у веселу гру, перевір своє вміння підбирати рими до віршованих творів.

Підбери до утвореного вірша свій заголовок.

# data[].attributes.attachment_link.title
Допиши віршика

# data[].attributes.attachment_link.description
Прочитай уважно віршик і допиши закінчення, вибравши слово з поданих у дужках.

# data[].attributes.body
Які нові знання отримав (отримала) на уроці?

Що на уроці сподобалось найбільше?

Як оцінюєш свою роботу?

Який матеріал варто повторити ще раз?