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Yenifer Xiomara Ortiz Huertas ID 632818       

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Yenifer Xiomara Ortiz Huertas ID 632818       

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Daniel Quintero Orozco id 564515

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EL ENFOQUE CUALITATIVO, se centra en entender las experiencias y reflexiones ricamente texturizadas de los seres humanos sobre experiencias  En lugar de depender de un conjunto de preguntas finitas. La validez de la investigación cualitativa está dada por la  confiabilidad de sus métodos y resultados, los criterios para evaluar la investigación cualitativa, en lugar de las medidas regulares de fiabilidad, como la validez interna-externa, la fiabilidad y la objetividad, que son el centro de la investigación cuantitativa, la forma o diseño en el que se realiza la investigación cualitativa prueba la fiabilidad a través de la credibilidad, la transferibilidad y la capacidad de confirmación, respectivamente. Una buena investigación cualitativa aplica estándares de fiabilidad tales como la comprobación de miembros, la replicación escalonada y los rastros de auditoría, cada uno de los cuales busca verificar el fondo de lo que los participantes dijeron para que las interpretaciones no sean interacciones subjetivas.    El investigador va más allá del dato, se nutre de él  y lo interpreta. Son muchas las diferencias entre estos dos tipos de investigaciones pero Los puntos que resaltan y se deben tener en cuenta a la hora de diferenciar la investigación cualitativa y la cuantitativa son: el método (como se recopilan los datos) y la metodología (el enfoque que se le da al tema).El objetivo y la función dela investigación cualitativa es comprender el significado de la acción humana describiendo las características inherentes o esenciales de los objetos sociales o la experiencia humana. La perspectiva cualitativa concibe el papel activo, constructivo-interpretativo del investigador a lo largo de todo el proceso de la investigación. 

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EL ENFOQUE CUALITATIVO, se centra en entender las experiencias y reflexiones ricamente texturizadas de los seres humanos sobre experiencias  En lugar de depender de un conjunto de preguntas finitas. La validez de la investigación cualitativa está dada por la  confiabilidad de sus métodos y resultados, los criterios para evaluar la investigación cualitativa, en lugar de las medidas regulares de fiabilidad, como la validez interna-externa, la fiabilidad y la objetividad, que son el centro de la investigación cuantitativa, la forma o diseño en el que se realiza la investigación cualitativa prueba la fiabilidad a través de la credibilidad, la transferibilidad y la capacidad de confirmación, respectivamente. Una buena investigación cualitativa aplica estándares de fiabilidad tales como la comprobación de miembros, la replicación escalonada y los rastros de auditoría, cada uno de los cuales busca verificar el fondo de lo que los participantes dijeron para que las interpretaciones no sean interacciones subjetivas.    El investigador va más allá del dato, se nutre de él  y lo interpreta. Son muchas las diferencias entre estos dos tipos de investigaciones pero Los puntos que resaltan y se deben tener en cuenta a la hora de diferenciar la investigación cualitativa y la cuantitativa son: el método (como se recopilan los datos) y la metodología (el enfoque que se le da al tema).El objetivo y la función dela investigación cualitativa es comprender el significado de la acción humana describiendo las características inherentes o esenciales de los objetos sociales o la experiencia humana. La perspectiva cualitativa concibe el papel activo, constructivo-interpretativo del investigador a lo largo de todo el proceso de la investigación. 

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El análisis cualitativo, interpreta y da sentido a los datos recolectados en la investigación, segmentándolos, clasificándolos y codificándolos  para luego establecer un patrón. La recolección de datos en la investigación cualitativa se realiza  mediante entrevistas abiertas no estructurada a grupos focales, tomando un  estudio de caso u observando a algún participante  siempre teniendo una dirección  en la comprensión de las experiencias de los seres humanos desde en un enfoque humanista interpretativo, teniendo como base la observación. Lo empírico pude llegar a ser la base  de la investigación cualitativa pues esta parte se enfoca en  recolectar  datos para la reflexión y reconceptualización a partir de su interpretación desde una teoría, la cual no se comporta de una manera rígida como en otros tipos de investigaciones en las cuales su metodología si debe llevar ciertos lineamientos. Las metodologías cualitativas contemplan  el cómo se debe proceder la investigación, saber si el problema vale la pena de investigar, como explorarlo, como generar datos, análisis y conclusiones. El investigador en el trabajo cualitativo en psicología, debe abarcar la parte social, el   psicólogo debe  recopilar bases datos  e información no numérica, al mismo tiempo plantear estrategias y proporcionar recursos para llegar a la información más real posible, tener observación la cual permite información no verbal (lenguaje corporal) y con ello entender el significado de ciertas características de esas respuestas humanas y darle una solución al problema y fin a una investigación. El  rol del investigador se debe fundamentar   en tratar de lidiar con lo que la vida significa para los seres humanos, los científicos sociales suponen que hay una forma sistemática de aprehender dimensiones críticas a los problemas que enfrentan nuestro mundo social.  Sin embargo, es responsabilidad de cada investigador abordar cada estudio con la mayor objetividad, diligencia ética y rigor posible. La etnografía es el arte y la ciencia de describir e interpretar el comportamiento cultural desde un punto de vista textual-analítico cercano, y es aquí en donde encontramos  tal vez otras de las bases fundamentales de la investigación cualitativa.

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El análisis cualitativo, interpreta y da sentido a los datos recolectados en la investigación, segmentándolos, clasificándolos y codificándolos  para luego establecer un patrón. La recolección de datos en la investigación cualitativa se realiza  mediante entrevistas abiertas no estructurada a grupos focales, tomando un  estudio de caso u observando a algún participante  siempre teniendo una dirección  en la comprensión de las experiencias de los seres humanos desde en un enfoque humanista interpretativo, teniendo como base la observación. Lo empírico pude llegar a ser la base  de la investigación cualitativa pues esta parte se enfoca en  recolectar  datos para la reflexión y reconceptualización a partir de su interpretación desde una teoría, la cual no se comporta de una manera rígida como en otros tipos de investigaciones en las cuales su metodología si debe llevar ciertos lineamientos. Las metodologías cualitativas contemplan  el cómo se debe proceder la investigación, saber si el problema vale la pena de investigar, como explorarlo, como generar datos, análisis y conclusiones. El investigador en el trabajo cualitativo en psicología, debe abarcar la parte social, el   psicólogo debe  recopilar bases datos  e información no numérica, al mismo tiempo plantear estrategias y proporcionar recursos para llegar a la información más real posible, tener observación la cual permite información no verbal (lenguaje corporal) y con ello entender el significado de ciertas características de esas respuestas humanas y darle una solución al problema y fin a una investigación. El  rol del investigador se debe fundamentar   en tratar de lidiar con lo que la vida significa para los seres humanos, los científicos sociales suponen que hay una forma sistemática de aprehender dimensiones críticas a los problemas que enfrentan nuestro mundo social.  Sin embargo, es responsabilidad de cada investigador abordar cada estudio con la mayor objetividad, diligencia ética y rigor posible. La etnografía es el arte y la ciencia de describir e interpretar el comportamiento cultural desde un punto de vista textual-analítico cercano, y es aquí en donde encontramos  tal vez otras de las bases fundamentales de la investigación cualitativa.

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El objeto de estudio de la investigación cualitativa  es tal vez la mejor explicación que podemos tener para encontrar las bases de este enfoque,  debido a que estas se acercan en mayor medida  a la realidad ''yo como instrumento'', diferenciándose en esto del enfoque  positivista, el objeto de estudio en la investigación cualitativa  se convierte como tal en un proceso  que no busca unos resultados fijos, teniendo siempre en cuenta el no perder en ningún momento  el rumbo de generar conocimientos. Este conocimiento se forma partir de la  participación activa del sujeto y medio que lo rodea, teniendo como base un contexto histórico y social. El investigador debe de cumplir un papel multifacético involucrado lo práctico con lo material, lo teórico con lo cognoscitivo lo ideológico con lo valorativo. Es por esto que se percibe al hombre cómo se comporta en el mundo, como valora e interpreta  su existir. El investigador durante toda la investigación desempeña un papel activo adquiriendo datos y  conocimiento que a su vez debe ir   interpretándolos. Aquí radica la gran importancia que se le debe de dar al investigador como productor  de conocimiento. La parte empírica de la investigación debe estar totalmente relacionada con una parte teórica y de esta forma poder así crear  una verdadera generación de conocimiento. La metodología de la investigación cualitativa tiene sus bases en explicar e interpretar datos que no son numéricos, construyendo teorías por medio de indicadores. El aporte o la utilización de la parte matemática se evidenciada en la metodología cuando el investigador  muestra o  representa  algunos datos por medio de porcentajes. El análisis de cada investigación que se este llevando a cabo depende de la metodología a realizar, hay que tener en cuenta cada palabra y frase expuesta por la población investigada y de la misma manera hacer una transcripción meticulosa. La investigación cualitativa  no  generaliza conceptos ni busca causalidades más bien explora para dar una explicación a profundidad a una situación concreta mostrando diferencias y patrones de comportamiento.

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El objeto de estudio de la investigación cualitativa  es tal vez la mejor explicación que podemos tener para encontrar las bases de este enfoque,  debido a que estas se acercan en mayor medida  a la realidad ''yo como instrumento'', diferenciándose en esto del enfoque  positivista, el objeto de estudio en la investigación cualitativa  se convierte como tal en un proceso  que no busca unos resultados fijos, teniendo siempre en cuenta el no perder en ningún momento  el rumbo de generar conocimientos. Este conocimiento se forma partir de la  participación activa del sujeto y medio que lo rodea, teniendo como base un contexto histórico y social. El investigador debe de cumplir un papel multifacético involucrado lo práctico con lo material, lo teórico con lo cognoscitivo lo ideológico con lo valorativo. Es por esto que se percibe al hombre cómo se comporta en el mundo, como valora e interpreta  su existir. El investigador durante toda la investigación desempeña un papel activo adquiriendo datos y  conocimiento que a su vez debe ir   interpretándolos. Aquí radica la gran importancia que se le debe de dar al investigador como productor  de conocimiento. La parte empírica de la investigación debe estar totalmente relacionada con una parte teórica y de esta forma poder así crear  una verdadera generación de conocimiento. La metodología de la investigación cualitativa tiene sus bases en explicar e interpretar datos que no son numéricos, construyendo teorías por medio de indicadores. El aporte o la utilización de la parte matemática se evidenciada en la metodología cuando el investigador  muestra o  representa  algunos datos por medio de porcentajes. El análisis de cada investigación que se este llevando a cabo depende de la metodología a realizar, hay que tener en cuenta cada palabra y frase expuesta por la población investigada y de la misma manera hacer una transcripción meticulosa. La investigación cualitativa  no  generaliza conceptos ni busca causalidades más bien explora para dar una explicación a profundidad a una situación concreta mostrando diferencias y patrones de comportamiento.

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Jackson, R., Drummond, D., Camara, S. (2007) What Is Qualitative Research?, Qualitative Research Reports in Communication, 8:1, 21-28, DOI: 10.1080/17459430701617879