# data[].attributes.headline
Итак ребята, мы нашли настоящих дедов газеты

# data[].attributes.subject
Итак ребята, мы нашли настоящих дедов газеты

# data[].attributes.body
Вера - Раздробленный череп писателя
Андрей - Смерть на кряльях панка
Павла - Надгробье художника импрессиониста
Алёна - Ходячий труп десятиклассницы

# data[].attributes.body
СМЕРТЬ НА КРЫЛЬЯХ ПАНКА

# data[].attributes.body
6

# data[].attributes.headline
Дракончик Ка

# data[].attributes.body
Дракончик Канна и Летняя машина времени.

— Канна, где ты?! Я не собираюсь ждать тебя годами!

—Да иду я, иду! —Я, в последний раз бросив взгляд на окно, подошла к Деду. Морозилка, я его прозвала, пребывал в чудном расположении духа. Боже, почему меня так бесит когда Мороз прям светиться от счастья. Счастлив он, аж тошно! Бесит. Так,вот я отправилась, к Деду.

—Канна,пойдем. — сказал Дед Мороз. — Эй,что такое? Ты же хотела увидеть фабрику,да?

— Да.Пошли— ответила я немного злобно.

—Ага — судя по всему,Дед ничего не заметил. — Канна,ты же не будешь против если по пути мы заедем к одному моему другу,да? У него дом красивый,ты сможешь осмотреться.

— Ладно.

"""""

"""""

— Вот,Канна,смотри! —Дед подвел меня к маленькому кирпичному домику. Должна признать,он правда выглядел мило. Интересно,что за друг Дедульки Мороза там живет?..

—З-здравствуй,мой стар-рый друг — хрипловатый голос. Я резко обернулась и увидела существо.Оно было позоже на помесь черепахи,мопса и ленивца с лемуром. Было отчасти мило,но...   Так или иначе, он меня сильно напугал.

—Это кто? — проошептала я Морозу.

—А,это. Это Оджо,мой друг. Кстати он единнственный,кто старше меня. Во всем мире!!! — увлеченно расказывал Дед. Похоже,ему весело.

—Он... он немного странный. — произнесла я настороженно.

— Ну... Ему больше лет,чем всему миру — естественно он будет странным.

"""

Я бродила по саду Оджо и рассматривала клумбы.

— Н-ну как, нравится? — произнес своим дребежащим голосом Оджо. Я подпрыгнула на месте.

—Да-да — ответила я, вздрогнув, когда почувствовала лапу  зверя на своем плече. Лапа у него была холодная и морщинистая,но почему-то очень приятная.

— Скучаешь по зиме,верно? — я опять вздрогнула, на этот от проницательности старика. — Я видел, что ты смотришь только на землю,да и то сильно тоскливо. Я могу тебе помочь — его голос сменился на шепот. — Кафе "Чудо", 14:30, завтра. Знаешь где это?

Я лишь кивнула. Я действительно спустя долгое время поняла, что мне больше по душе зима. Дед, как ни странно, любил одинаково и лето, и зиму. Я его в этом могла понять — в одно время года любимая работа, а в другое — каникулы и отдых постоянно. Но мне нужно было действие, экшн. Я не могла сидеть без дела и обычные летние забавы мне надоедали спустя пару недель. Нет, тот отдых на море было чудесным,но он был один на 5 месяцев, а тут... Ну, вы поняли.

Теперь мне оставалась надеятся лишь на Оджо. Он же вроде нормальный,да?..

"""

Прошло уже 15 минут, а Оджо все не было. Что, если это был лишь розыгрышь, а Оджо сейчас, вместо того что бы идти ко мне, попивает чай дома и смеется над наивным дракончиком? Такого рода мысли лезли мне в голову.

— Ну как ты тут? — я вдруг услышала голос старины Оджо.

— Оджо! — радостно  воскликнула я.

— Ты готова узнать как вернуть зиму? — тут  я насторожилась — В общем, слушай...

"""

Теперь я стояла около Деда Мороза, который весь был таким же красным от гнева. Дай ему волю, он бы меня убил. "Как так можно — наверное думал он — как можно попытытаться убрать лето?" Вы спросите меня, а что произошло? В общем дело было так...

Я, окрыленная идеей Оджо, побежала к Морозу. Но он не принял мою идею. Я дико разозлилась на Морозилку  и сама пришла к машине времени. Я... очутилась в прошлом. И,скажем так, у меня ничего не получилось. Может расскажу об этом в следущий раз. Или потом. Или через 10 лет. Ну как нибудь вообщем.

# data[].attributes.headline
Тайные места ХШ - музыка, звуки и все в этом роде

# data[].attributes.subject
Тайные места ХШ - музыка, звуки и все в этом роде

# data[].attributes.body
Итак, наша рубрика тайных мест Хорошколы не заканчивается. Сегодня мы посетили места, связанные с музыкой (и не только) Хорошколы.

В первую очередь мы посетили серверную. В ней было очень много разной техники, например там была аппаратура, которая отвечала за экраны, свет и звук в театральном зале. Там было не особо интересно - просто очень много какой-то непонятной техники.

Потом мы посетили рубку. Не могу сказать, за что отвечала аппаратура там, но оттуда открывался хороший вид за сцену в театральном зале!

Далее мы посетили целый ряд помещений - места звукозаписи на -1 этаже. Там были две комнаты записи и одна аппаратная. Первой мы посетили аппаратную комнату – там ребята записывают радио (кстати хочу отметить, что в тот день, когда мы посещали все это тоже записывали радио). В той комнате было очень много экранов, телевизоров и другой техники для того, чтобы там можно было записывать видео постпродакшена. Например, мы записываем видео в какой-то студии, а уже конкретно в этой аппаратурной мы его переозвучиваем.

Дальше мы пошли в инструментальную комнату (ее отличие от оркестратории в том, что в этой комнате получается более качественный звук). В этой комнате, как ни странно, были одни инструменты, а если быть точнее то барабаны и другие ударные инструменты, но это вовсе не означает, что там записывают только их – однажды у них записывали даже скрипку!

Ну и в конце мы посетили вокальную комнату. И, опять же, как ни странно, там записывали вокал. Она была самой маленькой из всех них, но также она была самой интересной. Мы всей нашей редакцией попробовали поговорить в микрофон, чтобы услышать самих себя (хотя например мне это не очень понравилось..).

Еще можно отметить, что мы были в комнате где фотогрофировали Хорошкольников и где находится серверная, но я не смогла вспомнить что-то интересное оттуда.

Думаю, что я уже рассказала обо всех местах, в которых мы были, а это означает, что на этом наше приключение в мир музыки и звуков хорошколы закончилось!

-Антонова Павла

Ура я наконец-то написала эти тайные места урааа.

# data[].attributes.headline
Еда минус запись

# data[].attributes.subject
Еда минус запись

# data[].attributes.attachment_link.title
Новая запись 3

# data[].attributes.attachment_link.metadata.title
Новая запись 3

# data[].attributes.body
Мы ходили к Рикардо (Шефу) в столовую. И мы узнали многое, о чём вы не знали, но не бойтесь, сейчас вы всё узнаете. Как мы узнали, сейчас выбрасывают за день 2-3кг еды, но раньше выбрасывали больше. Чаще всего еды берётся больше, чем едят и получается вот такая проблема. Раньше готовили больше, чтобы всем хватило, но эти дни прошли. Повара знают сколько килограмм еды выбрасывают, причём они знают какого блюда! Больше всего еды выбрасывают когда человек подходит за едой, на раздаче говорят: "Потом за добавкой приди, а то много не съешь!", а человек берёт много и выкидывает. После того как сдают недоеденную еду она оказывается на помойке. Да, это не экологично, но всё же, теперь мы знаем правду. Меньше всего выбрасывают пелмени, лазаньи (их готовят по 120кг!). Когда еду накладывали сами, её выбрасывали намного больше. Самоуправление - это не возможность взять, а осмыслить, понимать сколько ты съешь и взять нужное количество. Бывало что сначала брали, а потом уже думали смогут ли это съесть. Иногда когда подходишь к месту куда сдают подносы, замечаешь, что есть еда которую толком не ели - чаще всего это из-за того, что дети отвлекаются, убегают и не доедают. Рикардо сказал, что если ввести правило, которое поможет с выбрасыванием еды, то это правило будет "Воспитывание в человеке ответственного потребления", это будет учить людей всегда брать в меру. Поварам очень неприятно готовить то, что в итоге выкидывают. Это трата денег, сил. Это пустое использование труда. И, если что, ситуацию когда накладываешь сам уже не вернут.

# data[].attributes.headline
Кошки и суп 

# data[].attributes.body
Кошки и суп - рецензия на игру

Кошки и суп - игра про котиков и… супы. В этой игре вы время от времени получаете котов, которые будут готовить блюда. Она красиво сделана, приятная на вид и успокаивает после школы, к примеру. Вы обустраиваете полянку среди леса, строя им разнообаразные места для готовки, и спустя время у вас накопятся деньги на все новые и новые функции! Впрочем, много об этой игре не напишешь, только если углубляться в подробности. Котикам можно одевать костюмы.. так что игра эта без особого сюжета, так, если нечего делать. Но красивая.

# data[].attributes.body
Вступление

Наконец, учебный год закончился. За 2021-2022 год в хорошколе произошло столько всего, что никак не вместится в это мелкое вступление. Ярмарка, показ мод, грандиозное 14 февраля и многое другое. Газета также росла, что немало радует. И вот, последний выпуск этого года в ваших руках (возможно, вы читаете это уже в сентябре 2022, так что для вас это последний выпуск прошлого года х)). Здесь мы собрали итоги учебного года. Что же, приятного прочтения.

# data[].attributes.attachment_link.title
Рецепты Болоньезе 2

# data[].attributes.body
Год получился хорошим, позитвным и насыщенным.

# data[].attributes.headline
Верааааааааааааа

# data[].attributes.subject
Верааааааааааааа

# data[].attributes.body
ТИХАЯ КНИГА — ЛУЧШИЙ ПРОЕКТ НА "ЧТО Я НАТВОРИЛ" ПО МОЕМУ МНЕНИЮ

Вы спросите меня:"Что за Тихая Книга и почему этот лучший проект?" Ну что ж,во первых девочка, создавшая проект о-о-очень старалась. Эта девочка — Софья Федоренко. Она проделала огромную работу и нарисовала просто гениальную книгу.  Книга выглядит очень круто и интересно. Тихая книга — книга о приключениях пумы. И ее стоит прочитать

# data[].attributes.headline
Пять вопросов

# data[].attributes.subject
Пять вопросов

# data[].attributes.body
1.В каких зонах можно было положить использованные листы?
2.Какой игрок нравится Маше Синюгиной?
3.В каком году был снят "Зелёный Фургон"?
4.Что не любила Марине Карапетовна в геометрии?
5.Сколько желтков нужно для вафлей?
Ты всё прочитал?

1. Сколько грамм разрыхлителя в вафли из сериала "Очень Странные Дела"?

2. Как зовут людей, которые живут в Доме?

3. В каком году был снят двухсерийный фильм "Зелёный Фургон"?

4. Какое лучшее достижение у Марии Синюгиной?

# data[].attributes.headline
Крышечки - К. Пётр

# data[].attributes.subject
Крышечки - К. Пётр

# data[].attributes.body
9 июня у нашего класса был урок Арт. Мы снова пришли усталыми после математики, и вот, мы узнали про крышечки. Нас повели на улицу, и возле фаблаба стояло 2 стола. На первом, стояли кусачки, крышечки, да и листы какого-то материала. Мы спрашиваем что это, и нам говорят крышечки. Мы спросили, "Как вы сделали из крышечек листы пластика?", и вот, нас познакомили со 2 столом. На нём были 10кг блины, горячий пресс, да и перемолотые крышечки. Нам говорят разделиться, мы пошли к столу с кусачками, когда остальные к прессу. Мы вырезали руки (это так кайфово!!!), и, впрочем всё. Потом мы поменялись, и подошли ко 2му столу. Мы посыпали там всяких обрезков крышечек, закрыли пресс, подождали 8 минут, а потом вытащили и засунули под блины на 10 минут. И вот, красивейший пластиковый лист готов! Это было очень классно, я поддерживаю эту инициативу, и считаю это правильным!

# data[].attributes.headline
Что я натворил?!

# data[].attributes.subject
Что я натворил?!

# data[].attributes.body
Во вторник прошёл фестиваль "Что я натворил?". Я был экспертом на этом фестивале. Там было очень прикольно. В начале нам выдали листы для оценивания. А дальше началось самое сложное. Мне приходилось буквально делать из своего планшета подставку для письма, листы постоянно падали, я путался. Но мне очень понравились те зоны, в частности "Семейка Аддамс" и "ХОРОбот", где было где писать и куда сложить использованные и неиспользованные листы. Из проектов мне очень понравились "Тихая Книга", "ХОРОбот", "Трансформация Английской литератуы", "ПластикФантастик", "История XX века в плакатах" и "Фисташковые сны". По оформлению зон мне очень понравились "Игрушки на выход" и "ХОРОбот". Фестиваль оправдал свои ожидания и стал одним из самых запоминающихся для меня событий года.

# data[].attributes.headline
Впечатления от фестиваля "что я натворил"

# data[].attributes.subject
Впечатления от фестиваля "что я натворил"

# data[].attributes.body
Я, как участник всего этого фестиваля, могу сказать, что мое мнение о нем неоднозначное. Вроде как было интересно смотреть на проекты других, самой рассказывать о своем проекте, получать приятные комментарии о своем проекте, но с другой стороны... Как минимум там, где стояла я со своим стендом было очень тесно, и из-за этого меня (как мне кажется) многие люди не заметили и мне не удалось рассказать им про свой проект. А еще меня слегка смутили итоги фестиваля... Как по мне, было гораздо больше интересных проектов, которые тоже заслуживали победы.
В принципе, было интересно и мне очень даже понравилось, но после таких итогов желания делать проект в следующем году стало гораздо меньше.

-Сушкина (Антонова) Павла.

# data[].attributes.attachment_link.title
План-таблица ЗЛ-6

# data[].attributes.headline
Бинго Хорошкольника

# data[].attributes.subject
Бинго Хорошкольника

# data[].attributes.body
Опаздываешь на урок из-за пробки на КПП

Нечаянно нажимаешь “Отправить” на ШЦП

Остаешься без обеда из-за очереди в столовой

Засыпаешь, притворяясь, что пишешь (чтобы не вызвали к доске)

Записываешься на олимпиаду, чтобы прогулять урок

Берешь сахар и палочку-мешалку … без чая

Едешь на лифте с одноклассником, у которого есть пропуск

Полчаса ждёшь на КПП, когда тебя заберут

Молишься на последнем уроке, чтобы не сел планшет

Завидуешь тем, кто покупает еду в буфете

Не знаешь, как сказать по-английски “Можно выйти?”

Решаешь все задания модуля за один урок

Пишешь ответ на ШЦП в комментариях, и учитель его не видит

Подкидываешь в шкафчики одноклассников странные предметы

Ищешь, где проходит саппорт, до конца этого саппорта

По дороге домой вспоминаешь, что забыл в школе рюкзак (планшет)

# data[].attributes.attachment_caption
Новая запись 9

# data[].attributes.headline
Готовность номер 1

# data[].attributes.subject
Готовность номер 1

# data[].attributes.body
ЧТО Я НАТВОРИЛ?!

# data[].attributes.attachment_link.title
Новая запись 9

# data[].attributes.attachment_link.metadata.title
Новая запись 9

# data[].attributes.headline
Вопросы для интервью с АС Баневым

# data[].attributes.subject
Вопросы для интервью с АС Баневым

# data[].attributes.attachment_link.title
Интервью с АС Баневым

# data[].attributes.body
А чё-т картинок много, не думаете?
/\
||
Согласен

# data[].attributes.headline
Интервью с МК

# data[].attributes.subject
Интервью с МК

# data[].attributes.body
Сегодня в рубрике "Самый Сок" я, Андрей Мергенов, беру интервью у педагога, который творит чудеса. Люди, которые не любят математику, под её руководством становятся вполне способными в этом предмете. Тем, кто ещё не догадались о ком я, раскрою имя этой волшебницы(слово "педагог" в этом случае не очень подходит):Варданян Марине Карапетовна.

АМ:Здравствуйте! Как вы полюбили математику?

МК:Совершенно случайно)

АМ:Как вы начали преподавать математику?

МК:Я мечатала поступить в медицинский институт, а там нужно было сдать экзамен по математике, поэтому я очень глубоко изучала её. Потом так получилось, что я не попала в медицинский, а попала в педагогический. Там я выбрала математику. Но я считаю что педагог тоже врач, только знаний учеников.

АМ:Помните-ли вы название школы, в которой впервые преподавали?

МК:Да, помню. Она называлась "Феникс".

АМ:Какая для вас была самая сложная тема в школе, если не секрет?)

МК:Очень не любила сечения в геометрии.

АМ:Считаете-ли вы, что вы совершенны, или нет предела совершенству(в математике)?

МК:Конечно-же нет предела совершенству!

АМ:Как вы попали в Хорошколу?

МК:Меня сюда пригласили.

АМ:Мы знаем, что вы классный руководитель 5Д класса. Как вам ваш класс?

МК:Отличный, суперский! Самый-самый!

АМ:Как вам ваша группа по математике?

МК:Самая крутая, самая лучшая группа!

АМ:Подведите итоги года.

МК:Мне было очень интересно, с другой стороны было очень сложно. Но в любом случае я с помощью своих ребят я преодолела все трудности и мне удалось научить ребят математике.

АМ:Какое ваше любимое место в Хорошколе?

МК:Очень люблю арт.

АМ:Какая ваша любимая музыка?

МК:Классическую люблю.

АМ:И последний вопрос:какие книги вы любите читать?

МК:Разные. К сожалению сейчас трудно стало читать, потому что плохо вижу, поэтому перешла на аудиокниги.

АМ:Спасибо!

МК:Пожалуйста)

# data[].attributes.body
Тут Артем напишет супер секретное FI)))

# data[].attributes.headline
Интервью с Машей Синюгиной

# data[].attributes.subject
Интервью с Машей Синюгиной

# data[].attributes.body
"Лето-солнечное время" подумал я, когда писал подводку к этому интервью. "А солнечное-время-солнечный спорт" логично додумал я, и решил написать интервью про баскетбол. И героиней моего интервью стала Синюгина Мария, ученица 5Г класса.

АМ:Привет, Маша! Как ты начала заниматься баскетболом?

МС:Сначала, когда я пришла в старшую школу, надо было выбирать какие-то дополнительные, и тут я увидела баскетбол. Думаю:почему-бы не записаться? Раньше я совсем не знала про баскетбол, как в него играть, и записалась. Я тогда ещё искала хобби, потому-что футбол мне не подошёл, и баскетбол стал моим хобби.

АМ:Какой игрок тебе больше всего нравится?

МС:Мне нравится Стефф Карри.

АМ:Какая у тебя позиция на поле?

МС:Позиция моя - атакующий.

АМ:Какое твоё лучшее достижение?

МС:Моё лучшее достижение - это то, что я придумала свой финт.

АМ:В какой секции ты занимаешься(помимо хорошкольной)?

МС:Раньше занималась, название не помню.

АМ:Играешь-ли ты в стритбол?

МС:Иногда играю.

АМ:Трудно-ли играть когда ты в плохом настроении?

МС:Нет, так как после, когда ты начинаешь играть, разминаться, у тебя поднимается настроение.

АМ:Есть-ли у тебя приметы на удачную игру?

МС:В турнире я играла в приносящих удачу кроссовках.

АМ:Что тебя вдохновляет?

МС:Меня вдохновляет сам баскетбол.

АМ:Какие у тебя планы на спортивную карьеру?

МС:Ну не знаю.

АМ:И последний вопрос:нравится-ли тебе играть в баскетбол в хорошколе, или хочешь более высокий уровень?

МС:Мне нравится, но я конечно-же хочу выше уровень, но тут ещё достаточный уровень, потому что мы занимаемся только первый год и я пойду ещё в шестом классе, там будет намного выше уровень, будет сложнее, так что пока-что это мой уровень.

АМ:Спасибо!

# data[].attributes.headline
Вафли из очень странных дел

# data[].attributes.subject
Вафли из очень странных дел

# data[].attributes.headline
Тыквенный пирог - фото к нему

# data[].attributes.subject
Тыквенный пирог - фото к нему

# data[].attributes.headline
Как приятно по утру...

# data[].attributes.subject
Как приятно по утру...

# data[].attributes.body
Как приятно по утру

Прогуляться по двору

И смотреть про кенгуру

По телевизору

Колу, утку Лалафанфан

Шоколадочку "Макс Фан"

И банан и круасан

Купишь в магазине ещё и чипсовый картофан.

Идёшь, идёшь ты на учёбу

На дорожке нет сугробов

Значит наступила лето

Расслабляйся, ешь котлеты

# data[].attributes.headline
Интервью с Ксенией

# data[].attributes.subject
Интервью с Ксенией

# data[].attributes.body
ТВ:Здравствуйте! Можете ответить на несколько вопросов о книжном клубе?
КВ:
ТВ:Супер!Когда вы основали книжный клуб?
КВ:
ТВ:Ясненько. А что особенного в книжном клубе?
КВ:
ТВ:Я знаю, что книжный клуб только для пятых и шестых классов. Планируете ли вы расширить возрастную категорию?
КВ:
ТВ:Чудненько! И, последний вопрос,как вы видите книжный клуб в будущем?
КВ:
ТВ: Спасибо за интервью!

# data[].attributes.headline
Вопросы по поводу еды

# data[].attributes.subject
Вопросы по поводу еды

# data[].attributes.body
Вопросы для сотрудников столовой

Для тех, кто у подносов:

1. Сколько еды уходит в мусорку за день?

2. Как вы думаете, как можно решить проблему с едой?

3. Куда уходит еда после мусорки?

4. Если бы вы могли добавить 1 правило для школы, как бы оно решило эту проблему?

5. Какую еду выбрасывают больше всего?

Для поваров:

1. Не больно ли вам готовить то, что просто выкидывают?

2. Выкидывали ли вы еду в мусорку, не доев или даже не начав её есть?

3. Согласны ли вы, что лучше взять добавку, чем взять много и не съесть?

# data[].attributes.headline
Блюда из игр и сериалов!

# data[].attributes.subject
Блюда из игр и сериалов!

# data[].attributes.body
Наверняка вы замечали вкусные кадры с едой в разных играх/фильмах, если нет, то нет, а если да, то вот вам пару рецептов, которые вы сможете приготовить в лучшие времена (а лучшие времена - не любое время суток, желательно отложить 1-2 свободного времени на готовку.). Что же, начнем.

Тыквенный пирог из игры "Майнкрафт"

Пшеничная мука - 400 г

Сливочное масло - 250 г

Куриное яйцо - 3 штуки

Тыква - 900 г

Сахар - 200 г

Сливки 30%-ные - 200 мл

Корица - по вкусу

Ванилин - по вкусу

Соль - по вкусу

1. Просеять муку и соль в глубокую миску. Перетереть между ладоней с мягким маслом, чтобы смесь напоминала хлебные крошки, затем добавить слегка взбитое яйцо и замесить тесто. Скатать его в шар, завернуть в пленку и отправить в холодильник на 30–50 минут.

2. Очистить тыкву, удалить семена. Нарезать мякоть кубиками. Положить в кастрюлю с толстым дном или сотейник, добавить немного воды и тушить до мягкости и полного испарения жидкости. Блендером измельчить мякоть в однородную массу. Для пущей нежности получившееся пюре можно протереть через сито.

3. Раскатать тесто на слегка присыпанной мукой поверхности и застелить им круглую низкую форму диаметром около 30 см. Поверх теста положить лист бумаги для запекания и засыпать любую крупу. Это позволит коржу равномерно пропечься. Выпекать в течение 15 минут при 190 градусах.

4.Выложить тыквенное пюре в глубокую миску, взбить с двумя яйцами, сахаром, сливками, пряностями и солью. Вылить смесь в форму с запеченным тестом. Выпекать пирог 50–55 минут при 180 градусах. Когда пирог остынет, его можно смело разрезать на порции.

Вафли - сериал очень странные дела.

2 яичных желтка

4 яичных белка

300 г муки

50 г сахара

320 мл молока

100 мл сливочного масла

15 г разрыхлителя

5 мл ванильного экстракта

Растапливаем сливочное масло в микроволновой печи и оставляем его остывать до комнатной температуры. Берем емкость с молоком, подогретым до комнатной температуры.

Предварительно отделив желтки от белков, добавляем их в миску с молоком. Далее добавляем экстракт ванили и хорошенько взбиваем все до однородности при помощи венчика или миксера. Отдельно в емкости просеиваем пшеничную муку с разрыхлителем, сахарным песком и солью, все очень хорошо перемешиваем венчиком. Соединяем две смеси и размешиваем до образования однородной массы. Вливаем остывшее растопленное сливочное масло и все еще раз хорошенько мешаем.

Миксером взбиваем яичные белки в пышную крутую пену и добавляем их в тесто, аккуратными движениями перемешиваем, стараясь сохранить в тесте пышность. Далее на разогретую форму вафельницы выливаем тесто (на одну вафлю 30-40 мл) и печем до румяного состояния.

По желанию добавьте столько топпингов, сколько влезет!! Также можно возвести такой торт из вафель и взбитых сливок как на фото.

Мистическое болоньезе, или же волшебная паста - особое блюдо Лизы из игры "Genshin Impact"
(Это блюдо было выбранно потому что делается из того, что есть почти у всех дома. Другие крайне сложны в декорировании и могут понравится не всем. Извините х))

2-4 гриба (добавление необязательно, это кстати могут быть как и белые, так и шампиньоны.)
1-2 головки чеснока.
1/2 красного лука.
70 грамм бекона.
1 столовая ложка соли. (примерно)
150 грамм спагетти.
1 чайная ложка оливкового масла.
1 чайная ложка томатного соуса.
100 мл. сливок.
100 мл. молока.
По вкусу: перец, соль, базилик, итальянские травы.

Режем грибы очень мелким кубиком, далее мелко рубим чеснок. Половинку красного лука рубим полукольцами.
Бекон режем на квадратики, и ставим кипятиться воду.
Затем закидываем пасту туда, и убавляем с 9 до 6-7 градусов. Варим столько, сколько написано на упаковке (обычно это 6-8 минут, но лучше уточнить).
Чуть разогреваем сковородку и наливаем 1 чайную ложку масла, и обжариваем красный лук до небольшого пожелтения белой части. Достаем и кладем на тарелку, за луком на сковородку отправляются квадратики бекона. Немного лука оставьте для украшения в будущем, просто запомните и не высыпайте все сразу.Чуть погодя и порубленный чеснок. Обжариваем до золотистой корочки бекона, и добавляем 100 мл молока и 100 мл сливок. Можно добавить немного томатного соуса, 1 чайную ложку. Оставляем без крышки пару минут покипеть, а затем солим.    Достав, выкладываем на тарелку, посыпаем небольшим кол-вом лука, перчим. Приятного аппетита!

# data[].attributes.headline
Дом в котором... Мариам Петросян.

# data[].attributes.subject
Дом в котором... Мариам Петросян.

# data[].attributes.body
На окраине города, рядом с районом, называевым Рассческой, стоит Дом. Дом — это интернат для больных детей, в котором у каждого есть кличка.В Доме живет Лорд, Табаки и Слепой. Дом — это целая вселенная подростков, там живущих.
Начну с того,что эту книгу обязательно стоит прочитать! Она очень классная и интересная. Всем книголюбам стоит прочитать эту книгу, она просто ГЕНИАЛЬНА!  Я обожаю эту книгу. Начнем с того, что персонажи очень круто прописаны. Я очень советую всем прочитать эту книгу

# data[].attributes.headline
ЧТО МЫ ЖДАЛИ ВЕСЬ ГОД И НЕ ДОЖДАЛИСЬ

# data[].attributes.subject
ЧТО МЫ ЖДАЛИ ВЕСЬ ГОД И НЕ ДОЖДАЛИСЬ

# data[].attributes.body
Нормальный спекталь "Аватар: легенда об Аанге"
Окончание beta-версии платформы
Ночевку в школе
Что Петр расскажетгде он был
Оплаты наличкой в буфете
Хотел сделать интервью с 1 вопросам

# data[].attributes.headline
Рецензия на "Зелёный Фургон"

# data[].attributes.subject
Рецензия на "Зелёный Фургон"

# data[].attributes.body
Я хотел-бы рассказать вам о фильме "Зелёный Фургон". Это двухсерийный фильм, срежиссированный Александром Павловским в 1983 году.
Главный герой, студент Володя Патрикеев, живёт в постреволюционной Одессе, становится начальником уездной милиции. Он мечтает о карьере сыщика. Был форвардом гимназической футбольной команды. Борется с конокрадами, ворами и самогонщиками. Он и бросает вызов самому опасному преступнику города, Червеню...
Фильм имеет очень хороший саундтрек, в том числе песню "Двадцатый год", припев которой стал немного пророческим. Фильм учит тому, что даже при трудностях нужно оставаться позитивным. Фильм очень понравился мне, я рекомендую его поклонникам детектива.
Мергенов А.

# data[].attributes.headline
Лайфхаки -- Как победить ШЦП

# data[].attributes.subject
Лайфхаки -- Как победить ШЦП

# data[].attributes.body
1.Написать в задание с самопроверкой "Ок", а потом скопировать рекомендуемый ответ, незачесть себе задание и переделать его с рекомендуемым ответом(работает только с информатикой).