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Mejorar los horarios ( si no se puede todo presencial) que hayan días de solo presencial y solo remoto

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Que la miss informe si algún niño no termino de copiar de la pizarra.

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Ver soluciones para los papás que no tienen libros

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El acompañamiento y seguimiento de evolución en el proceso de adaptación.

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Algunas veces dejan muchas tareas

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Hacer las comunicaciones de los PPFF por secciones para no confundir los mensajes.

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Hacer las comunicaciones de los PPFF por secciones para no confundir los mensajes.

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La promoción de la autonomía

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Las clases de inglés sea presencial

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Poder adquirir los materiales educativos en la misma sede, ya que aún hay varios padres que no tienen libros porque no hay stock disponible

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El fomento de la independencia y autosuficiencia de los pequeños.

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MEJORAR LOS HORARIOS AL 100% PRESENCIAL.
HABILITAR EL HORARIO DE LOS RECREOS PARA NUESTROS NIÑOS.

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que se pueda utilizar el área de juegos para los niños 

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que se pueda utilizar el área de juegos para los niños 

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Poder tener mayor contacto entre los profesores y los padres de familia. 

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Poder tener mayor contacto entre los profesores y los padres de familia. 

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Al momento del ingreso hace mucho calor y recomiendo un toldo en la entrada más que todo para los niños

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Muy preocupados por el cuidado de los niños

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Muy preocupados por el cuidado de los niños

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la buena comunicación entre la institución y padres de familia

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la buena comunicación entre la institución y padres de familia

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Poder tener conocimiento los padres de las actividades que hacen nuestros niños

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Tener un horario de clases presenciales mas extenso. Y que la profesora sea mas ordenada y clara en sus explicaciones. (2A)

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Tener un horario de clases presenciales mas extenso. Y que la profesora sea mas ordenada y clara en sus explicaciones. (2A)

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 EL METODO DE ENSEÑANZA CON LOS NIÑOS,1 A

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 EL METODO DE ENSEÑANZA CON LOS NIÑOS,1 A

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Mejorar el horario, se recomienda que hayan clases 100% presenciales

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Buena organizacion

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Se están organizando de manera adecuada en la salida de los alumnos.

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Se están organizando de manera adecuada en la salida de los alumnos.

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Debería estar techada (toldo o similar) la zona de recojo de alumnos.

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Debería estar techada (toldo o similar) la zona de recojo de alumnos.

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organización y que se cuenta con salón hasta 3 er grado

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Que trabajen constantemente en el control de las emociones.