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예시: 이름(소속: 학년 반 등) 

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예시: 이름(소속: 학년 반 등) 

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1) 나를 상징하는 이미지 (첨부하기)+ 이유
2) # 해시태그(3개 이상)로 자기를 표현하기

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남대천 대구간 1~5 (회산교~ 월드컵교)

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남대천 대구간 1~5 (회산교~ 월드컵교)

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저에게는 신묘한 힘이~ ㅎㅎ "지리의 힘!"

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안녕하세요? 지리교육학과 전보애 교수입니다.

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안녕하세요? 지리교육학과 전보애 교수입니다.

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# 행복해 지리~
# 프로캠핑러
# 대학교수를 가르치는 교수

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남대천 대구간 6~10 (월드컵교 ~ 공항대교)

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남대천 대구간 6~10 (월드컵교 ~ 공항대교)

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가톨릭관동대학교 지리교육과 3학년 변상철

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가톨릭관동대학교 지리교육과 3학년 변상철

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#열정적
#행복
#지리를 좋아함

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지리교육과 3학년 조성민

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지리교육과 3학년 조성민

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#지리교육과
#이미지처럼 편안하게 활동을 이끌어 나갈 수 있는 멘토가 되어주겠습니다.

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#고1
#intp
#내성적

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1. 카톡 잘보기
2. 시간 약속 철저히
3. 다 같이 하기
4. 열심히 하기

# data[].attributes.attachment_caption
늦어서 죄송합니다 하필 폰이 맛이 가버려서

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#ISTP
#피로
#무념무상

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1. 각 조별 조사 구간을 확인해 주시고, 해당 구간에 존재하는 지형에는 무엇이 있는지, 그 지형은 남대천 생태계에 어떤 역할을 할 것인지 기술해 봅시다.(카카오맵, 네이버지도, 구글어스지도 혹은 현지 방문 사진 게시한 후 기록해 주세요.)

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1. 각 조별 조사 구간을 확인해 주시고, 해당 구간에 존재하는 지형에는 무엇이 있는지, 그 지형은 남대천 생태계에 어떤 역할을 할 것인지 기술해 봅시다.(카카오맵, 네이버지도, 구글어스지도 혹은 현지 방문 사진 게시한 후 기록해 주세요.)

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2. 각 조별 조사 구간에 대해 2021년에 조사한 결과를 살펴보고 어떤 동물, 식물이 있는지 사진과 함께 제시하고, 그 동식물의 주요한 특징은 무엇인지 기술해 주세요.

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2. 각 조별 조사 구간에 대해 2021년에 조사한 결과를 살펴보고 어떤 동물, 식물이 있는지 사진과 함께 제시하고, 그 동식물의 주요한 특징은 무엇인지 기술해 주세요.

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강릉 청소년 시민이 만드는 남대천 생태지도

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강릉고 최홍진 21일 리버케어 학습 활동지

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강릉고 최홍진 21일 리버케어 학습 활동지

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리버케어 활동지 최홍진 완료

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강릉고 김유성 21일 리버케어 활동지

# data[].attributes.subject
강릉고 김유성 21일 리버케어 활동지

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냇가에 흔히 자라는 여러해살이풀이다. 기는줄기는 땅 위에서 사방으로 벋는다. 줄기는 곧게 서며 높이 150-300cm, 아래쪽 마디에 퍼진 털이 많고, 속이 비어 있다. 잎은 길이 10-30cm, 폭 2-3cm이며 어긋난다. 잎집은 잎몸보다 짧고, 위쪽이 붉은 자주색을 띤다. 꽃은 8-9월에 핀다. 이삭꽃차례가 모여서 원추꽃차례를 이루며, 자주색이다. 전체 꽃차례는 길이 25-35cm이다. 작은이삭에는 낱꽃이 3-4개 있다. 우리나라 전역에 자생한다.

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환삼덩굴 (강릉고 최홍진)

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환삼덩굴 (강릉고 최홍진)

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훼손된 들에 흔하게 자라는 덩굴성 한해살이풀이다. 줄기는 네모가 지며, 길이 2-4m에 이르고, 밑을 향한 거친 가시가 있다. 잎은 마주나며, 5-7갈래로 깊게 갈라져 손바닥 모양이고, 길이와 폭이 각각 5-12cm이다. 갈래는 난형 또는 피침형, 가장자리에 규칙적인 톱니가 있고, 양면에 거친 털이 난다. 꽃은 7-10월에 암수딴포기에 핀다. 수꽃은 황록색이고 꽃받침잎과 수술이 각각 5개씩 있다. 암꽃은 짧은 총상꽃차례에 달린다. 열매는 수과이며, 난상 원형이다. 우리나라 전역에 자생한다. 동아시아 지역에 널리 분포한다.

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미국가막사리 강릉고 김유성

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미국가막사리 강릉고 김유성

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북아메리카가 원산지이다. 줄기는 검은 자줏빛이 돌고 횡단면이 사각형이며 털이 없고 높이가 1m이다. 잎은 마주나고 깃꼴겹잎이며, 작은잎은 3∼5개이고 길이 3∼13cm의 바소꼴이며 가장자리에 톱니가 있고 잎자루가 없다.

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아까시나무는 다 자라면 높이는 15~25미터 정도, 줄기 단면의 지름은 80센티미터 정도가 된다. 예외적으로 아주 오래된 아까시 나무는 높이가 27미터, 줄기 단면의 지름이 1.6미터쯤 된다.
아까시나무는 꿀을 제공하고, 오염 물질을 정화한다. 이 나무는 크고 성장 속도가 빨라서 작은 정원에서 기르기에는 부적합하지만 이것의 변종 식물인 프리지아(Frisia)는 관상용 나무로 활용할 수 있다.

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7구간에서는 사력퇴가 아닌 하중도 지형이 나타난다.

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억새풀은 높이는 1-2m이다. 줄기는 원기둥 모양이고 약간 굵다. 잎은 길이 40~70cm의 줄 모양으로, 너비 1~2cm이며 끝은 차차로 뾰족해진다.

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5.19 강의와 관련된 활동지 및 수행결과를 게시해 주세요

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5.19 강의와 관련된 활동지 및 수행결과를 게시해 주세요

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5.21 팀 활동의 결과를 게시해 주세요. 남대천의 생태성, 자연성을 회복하기 위해 청소년 시민과 대학생이 할 수 있는 일에는 무엇이 있을지 각자 2가지 이상 찾아서 제시하기

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5.21 팀 활동의 결과를 게시해 주세요. 남대천의 생태성, 자연성을 회복하기 위해 청소년 시민과 대학생이 할 수 있는 일에는 무엇이 있을지 각자 2가지 이상 찾아서 제시하기

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5월 19일 리버케어 활동지 강릉고 최홍진

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5월 19일 리버케어 활동지 강릉고 최홍진

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리버케어 활동지2 강릉고 최홍진

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5월 19일 활동지 강릉고 김유성

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5월 19일 활동지 강릉고 김유성

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5월 21일 활동 강릉고 최홍진

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5월 21일 활동 강릉고 최홍진

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1. SNS 활동을 통해 남대천 관련 활동 홍보하기
2. 직접 남대천 부근으로 이동해 남대천 생태에 보탬이 되는 활동 ( 쓰레기 줍기 등 ) 실행하기
3. 간단히 제작한 피켓을 들고 남대천에 방문하여 남대천을 이용하는 시민들의 반응 살피기

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5.21 활동 강릉고 김유성

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5.21 활동 강릉고 김유성

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1. 남대천의 동식물을 훼손하지 않는다.
2. 남대천의 생태성 회복의 중요성을 시민들에게 홍보한다.

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5월21일 활동 관동대 조성민

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5월21일 활동 관동대 조성민

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1. 교내 동아리를 활용해서 동아리 조원들과 강릉시내에서 하천 오염의 심각성을 알리고 자연을 보호하자는 캠페인을 진행한다.

2. 강릉시에 동의를 구하고 강릉시 점포나 상점 등 사람들이 많이 몰리는 곳에 눈에 띄게 A4용지 사이즈의 환경을 보호하자는 안내문을 게시한다.

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5월21일 활동 강릉고 이승원

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5월21일 활동 강릉고 이승원

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1. 같은 반 친구들과 정기적으로 남대천에 가서 쓰레기를 줍고, 환경을 정비하는 활동을 한다.

2. 교내에 급식실이나 게시판 등에 '남대천을 보호하자'는 주제로 포스터를 제작하여 붙여놓는다.

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5월21일 활동 멘토 민경현

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5월21일 활동 멘토 민경현

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1. 학생 자치적으로 남대천을 보호하는 봉사 동아리 신설 등을 하여 학생들에게 남대천에 대한 관심 뿐아니라 환경보존에 대한 관심도 가지게 한다.

2. 남대천 생태성을 보존하기 위해 환경보존 팜플렛이나 부스를 제작한다.

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5월 21일 활동 멘토 변상철

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5월 21일 활동 멘토 변상철

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1. 남대천의 생태 교란종을 조사하여 생태 교란종에 대한 특징과 피해 규모를 살펴 예방하고 대비하는 방안 탐색

2.남대천의 오염원인과 해결방안을 생각하고 스스로 실천할 수 있는 일이 있으면 실천한다.

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gPocket 실습 결과, 식물이름 학습 결과, PictureThis 앱 실습 결과 사진 올리기

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gPocket 실습 결과, 식물이름 학습 결과, PictureThis 앱 실습 결과 사진 올리기

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7구간 생태계교란종 지도화 연습

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7구간 생태계교란종 지도화 연습

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조사지점 구역 입력 및 수정

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조사지점 구역 입력 및 수정

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7구간 조별 정리 기획

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7구간 조별 정리 기획

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주제: 7구간 생태계교란종, 동물

선정이유

내용: 식물 생태계교란종
- 위치, 종류
- 문제점
- 해결방안
동물
- 종류
- 문제점
- 해결방안

결과: 구글 맵스를 통한 지도화 만들기 및 스토리맵스를 통해 나타내기

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하천(수변) 이용을 잘 하고 있는 사례를 찾되 다음 조건이 충족되도록 해 주세요

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하천(수변) 이용을 잘 하고 있는 사례를 찾되 다음 조건이 충족되도록 해 주세요

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-하천 이용이 활성화되어 있는 하천은?

-그 하천의 자연, 인공환경 특징은?

-일반 시민, 청소년이 무엇을 하는가? (마음에 드는)어떤 프로그램이 있는가?

-특히, 생태환경을 잘 살린 인공환경이나 프로그램이 무엇이 있는가?

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청계천 (7구간 멘토)

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청계천 (7구간 멘토)

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-우리가 조사한 하천은?
청계천

-자연 또는 인공환경 특징
주위에 자전거 길이나 인도, 생물이 살 수 있도록 하는 자연환경 조성

-일반 시민이나 청소년이 할 수 있는 프로그램
좁게는 쓰레기 줍기에서부터 넓게는 청계천 박물관 관람 등

-특히 생태 환경을 잘 살린 인공환경 프로그램
청계천 박물관에서 개최하는 교육 프로그램을 통해 여러 생물과 역사 등을 알 수 있음

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-조사한 하천
오대천 ( 강원 평창군 진부면 )

-자연 또는 인공환경 특징
평창강, 송천 사이에 자리하여 평창의 3대 하천 중 하나로 꼽히는 곳.
북에서 남쪽으로 흐르는데, 대체로 직선상으로 뻗어 있으며 하천 유역의 동서 폭이 좁아 규모가 큰 지류가 발달하지 못했음.
물이 맑고 깨끗해 열목어가 서식하는 어류보호지역으로 지정되어 있음.

-일반 시민이나 청소년이 할 수 있는 프로그램
오대천물놀이축제.
대표 기사 링크 : 평창더위사냥축제 오대천물놀이축제 29일 동시 시작 8월7일까지 (news700.kr)

-생태 환경을 잘 살린 인공환경이나 프로그램
여울이 많고 하천의 폭이 좁아 급류 래프팅을 즐기는 애호가들이 많이 찾음. ( 사설 급류 래프팅 프로그램이 존재 )

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Boats and boating--Equipment and supplies

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섬진강 (강릉고 김유성)

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섬진강 (강릉고 김유성)

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-조사한 하천
섬진강

-자연 또는 인공환경 특징
백사장
은어와재첩 서식

-일반 시민이나 청소년이 할 수 있는 프로그램
섬진강 레프팅 프로그램

-특히 생태환경을 잘 살린 프로그램
지리산 생태 과학관에서 실시하는 섬진강 모래체험이 있다.

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야외탐구주제: 생태계교란종 분포에 대해 알아보기
야외활동주제: 생태계교란종 관련 팜플렛 만들기

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7조_우리가 만드는 '강릉 남대천'에서의 환경 자율 활동 프로젝트 수행 개요표 - Google Jamboard

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7조_'전략적 질문'을 통해 알아본 우리가 사는 강릉의 남대천 환경 문제 - Google Jamboard

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1. 설문조사(아직 미게시)
2.생태계교란종

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가톨릭관동대학교 지리교육과 3학년 민경현

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가톨릭관동대학교 지리교육과 3학년 민경현

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#멋쟁이
#지리왕자
#화이팅

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#편안함
#열정적
#지리사랑