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멘토에게 다른 친구가 말한 답이 맞는지 확인 하는 역할을 주는 것도 괜찮을거 같습니다

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멘토에게 다른 친구가 말한 답이 맞는지 확인 하는 역할을 주는 것도 괜찮을거 같습니다

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멘티를 칭찬해주며 다른 친구들에게도 기회를 주고 친구가 틀리면 고칠 수 있게 부탁하면 좋을 것 같습니다.

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멘티를 칭찬해주며 다른 친구들에게도 기회를 주고 친구가 틀리면 고칠 수 있게 부탁하면 좋을 것 같습니다.

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인정 받고 싶어 한다는 것을 이해하고 칭찬해 준 점이 좋았던 것 같습니다

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인정 받고 싶어 한다는 것을 이해하고 칭찬해 준 점이 좋았던 것 같습니다

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먼저 멘티가 적극적으로 참여하고 싶고, 인정욕구가 많은 마음을 인정해주고 칭찬해주면 좋을 것 같아요~~ 그래도 계속 발표를 독점한다면, 다른친구 2명만 답 들어보고 그 다음에 다시 우리 친구가 발표하면 어떨까? 라고 질문을 해서 일단 끊어가는 것도 좋을 것 같아요~ 두분 고생하셨어요 :) 

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먼저 멘티가 적극적으로 참여하고 싶고, 인정욕구가 많은 마음을 인정해주고 칭찬해주면 좋을 것 같아요~~ 그래도 계속 발표를 독점한다면, 다른친구 2명만 답 들어보고 그 다음에 다시 우리 친구가 발표하면 어떨까? 라고 질문을 해서 일단 끊어가는 것도 좋을 것 같아요~ 두분 고생하셨어요 :) 

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다른 친구들과 함께 협력해서 임무를 수행해야 하는 활동 위주로 수업 방식을 바꿔보는 것도 방법일 것 같다.

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다른 친구들과 함께 협력해서 임무를 수행해야 하는 활동 위주로 수업 방식을 바꿔보는 것도 방법일 것 같다.

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인정욕구를 충족할 수 있을 만큼 충분히 칭찬을 해주면서 다른 친구들의 대답에도 자연스럽게 귀를 기울이도록 유도하면 좋을 것 같다.

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인정욕구를 충족할 수 있을 만큼 충분히 칭찬을 해주면서 다른 친구들의 대답에도 자연스럽게 귀를 기울이도록 유도하면 좋을 것 같다.

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다른 친구에게도 기회를 함께 주면서 멘티에게도 칭찬을 해주는 점이 좋았어요!

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다른 친구에게도 기회를 함께 주면서 멘티에게도 칭찬을 해주는 점이 좋았어요!

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타인의 의견도 귀기울이는 점을 알려주면 좋을 것 같습니다! 칭찬과 함께 멘티를 독려하는 것이 좋았습니다

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타인의 의견도 귀기울이는 점을 알려주면 좋을 것 같습니다! 칭찬과 함께 멘티를 독려하는 것이 좋았습니다

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계속해서 발표를 하고 싶어하는 멘티를 선생님한테만 말해보자 라고 한 부분이 좋았어요 서로 기분나쁘지 않게 잘 넘어간 것 같습니다. 

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계속해서 발표를 하고 싶어하는 멘티를 선생님한테만 말해보자 라고 한 부분이 좋았어요 서로 기분나쁘지 않게 잘 넘어간 것 같습니다. 

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작은 상품을 걸어 욕구를 조금 완화시켜주는 것도 좋을것 같습니다

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작은 상품을 걸어 욕구를 조금 완화시켜주는 것도 좋을것 같습니다

# data[].attributes.headline
칭찬해주고 인정해주면서 양보를 유도하는 점이 좋았습니다

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칭찬해주고 인정해주면서 양보를 유도하는 점이 좋았습니다

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잘하는 것을 인정해주는 것도 좋지만, 사회 속에서는 타인과의 공존도 중요하다는 것을 깨닫게 해주면 더 좋을 거 같아요!

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잘하는 것을 인정해주는 것도 좋지만, 사회 속에서는 타인과의 공존도 중요하다는 것을 깨닫게 해주면 더 좋을 거 같아요!

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멘티를 칭찬해주고 선생님한테만 말해보는 건 어떨까라고 하는 모습이 좋았던 것 같다

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멘티를 칭찬해주고 선생님한테만 말해보는 건 어떨까라고 하는 모습이 좋았던 것 같다

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강사님 말씀처럼 멘티의 관심사에 대해 물어보는 방법도 좋네용! 일단 관심을 유도해서 집중을 시키면 좋을듯해요~~ 

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강사님 말씀처럼 멘티의 관심사에 대해 물어보는 방법도 좋네용! 일단 관심을 유도해서 집중을 시키면 좋을듯해요~~ 

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오늘 수업에 관련된 부분에 대한 경험이 있는지? 얘기를 시작하면서 학생의 집중을 이끄는 것도 좋을 것 같아요!

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오늘 수업에 관련된 부분에 대한 경험이 있는지? 얘기를 시작하면서 학생의 집중을 이끄는 것도 좋을 것 같아요!

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때로는 단호하게 해야 할 일을 먼저 해야 한다고 말해주는게 좋을 것 같습니다.

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때로는 단호하게 해야 할 일을 먼저 해야 한다고 말해주는게 좋을 것 같습니다.

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두 분 고생하셨어요! 멘티의 상황에 대해 공감해주는 모습이 좋았습니다. 더 나아가 멘티의 의견, 생각을 물어보면 더 좋았을 것 같습니다~ 

# data[].attributes.subject
두 분 고생하셨어요! 멘티의 상황에 대해 공감해주는 모습이 좋았습니다. 더 나아가 멘티의 의견, 생각을 물어보면 더 좋았을 것 같습니다~ 

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멘티가 하고 싶은 이야기와 수업의 내용 사이의 관련성을 최대한 끌어내려 시도한 것이 좋았습니다!

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멘티가 하고 싶은 이야기와 수업의 내용 사이의 관련성을 최대한 끌어내려 시도한 것이 좋았습니다!

# data[].attributes.headline
멘티의 이야기에 공감해주면서, 수업을 연결해주는 것도 좋았고, 처음에 수업에 조금 더 집중하고 쉬는 시간에 얘기하자는 것도 좋은 것 같아요!

# data[].attributes.subject
멘티의 이야기에 공감해주면서, 수업을 연결해주는 것도 좋았고, 처음에 수업에 조금 더 집중하고 쉬는 시간에 얘기하자는 것도 좋은 것 같아요!

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멘티가 다른 얘기를 하는 것을 수업의 주제로 연결시키는 것이 좋았습니다!!

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멘티가 다른 얘기를 하는 것을 수업의 주제로 연결시키는 것이 좋았습니다!!

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너무 수업을 강요하지 않고 이야기를 들어주고 자연스럽게 수업 내용으로 이끌어나가려는 점이 좋았습니다.

# data[].attributes.subject
너무 수업을 강요하지 않고 이야기를 들어주고 자연스럽게 수업 내용으로 이끌어나가려는 점이 좋았습니다.

# data[].attributes.headline
멘티의 말에 공감해주고 자연스럽게 수업으로 진행하시는 부분이 좋았습니다.

# data[].attributes.subject
멘티의 말에 공감해주고 자연스럽게 수업으로 진행하시는 부분이 좋았습니다.

# data[].attributes.headline
공감하는 모습이 좋았습니다

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공감하는 모습이 좋았습니다

# data[].attributes.headline
두 분 다 순발력이 너무 좋으신 거 같고, 다른 이야기를 하더라도 수업에 직결 시키는 것이 좋았습니다

# data[].attributes.subject
두 분 다 순발력이 너무 좋으신 거 같고, 다른 이야기를 하더라도 수업에 직결 시키는 것이 좋았습니다

# data[].attributes.headline
멘티의 집중도를 어떻게든 이끌어내려는 점이 좋았습니다! 멘티의 질문을 수업내용과 연관시키는 것이 기발했습니다.

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멘티의 집중도를 어떻게든 이끌어내려는 점이 좋았습니다! 멘티의 질문을 수업내용과 연관시키는 것이 기발했습니다.

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수업과 연관시키는 것이 좋았습니다

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수업과 연관시키는 것이 좋았습니다

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어떻게든 수업과 연관시키는 부분이 좋았습니다

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어떻게든 수업과 연관시키는 부분이 좋았습니다

# data[].attributes.headline
멘티의 이야기에 공감하는 부분이 좋았습니다!

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멘티의 이야기에 공감하는 부분이 좋았습니다!

# data[].attributes.headline
수업과 멘티의 얘기를 연결해서 진행하는 부분이 좋았던 것 같아요!

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수업과 멘티의 얘기를 연결해서 진행하는 부분이 좋았던 것 같아요!

# data[].attributes.headline
조건부 참여 유도, 대화내용 수업 연관

# data[].attributes.subject
조건부 참여 유도, 대화내용 수업 연관

# data[].attributes.headline
오늘 배울 내용이랑 관련시키는게 좋았습니다

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오늘 배울 내용이랑 관련시키는게 좋았습니다

# data[].attributes.headline
경민님 말을 친절하게 하신 부분이 좋은거 같아요. 다만 뭔가 답이 정해져있는 질문을 하신거 같아서, 멘티와의 연속적인 대화 연결은 조금 어려웠던 것 같아요. 어색하셨을텐데 고생많으셨어요! 

# data[].attributes.subject
경민님 말을 친절하게 하신 부분이 좋은거 같아요. 다만 뭔가 답이 정해져있는 질문을 하신거 같아서, 멘티와의 연속적인 대화 연결은 조금 어려웠던 것 같아요. 어색하셨을텐데 고생많으셨어요! 

# data[].attributes.headline
멘티에게 목표의식을 심어줄 수 있는 대화를 시도해보면 좋을 것 같습니다

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멘티에게 목표의식을 심어줄 수 있는 대화를 시도해보면 좋을 것 같습니다

# data[].attributes.headline
극한의 엔프피앞에서도 시큰둥할수 있을까 멘티야....

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극한의 엔프피앞에서도 시큰둥할수 있을까 멘티야....

# data[].attributes.headline
쉬운 일부터 같이하자고 권유한 후에 조금씩 관심을 보일 때마다 칭찬을 해주는 것도 방법일 것 같아요! 지속적으로 관심을 주는 것이 증요하다고 생각합니다.

# data[].attributes.subject
쉬운 일부터 같이하자고 권유한 후에 조금씩 관심을 보일 때마다 칭찬을 해주는 것도 방법일 것 같아요! 지속적으로 관심을 주는 것이 증요하다고 생각합니다.

# data[].attributes.headline
멘티가 원하는 것을 정확히 파악하고 그 방향으로 유도하여 좋았습니다 

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멘티가 원하는 것을 정확히 파악하고 그 방향으로 유도하여 좋았습니다 

# data[].attributes.headline
너무 강압적으로하면 오히려 하기 싫을 것 같습니다

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너무 강압적으로하면 오히려 하기 싫을 것 같습니다

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막상 시작하면 흥미를 가져하는 아이들이 많기에 활동을 시작할 수 있도록 이끌어냈던게 좋았습니다

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막상 시작하면 흥미를 가져하는 아이들이 많기에 활동을 시작할 수 있도록 이끌어냈던게 좋았습니다

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수업에 관심이 없다면 멘토에게 관심을 갖도록 학업외 질문을 먼저 해볼것 같습니다

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수업에 관심이 없다면 멘토에게 관심을 갖도록 학업외 질문을 먼저 해볼것 같습니다

# data[].attributes.headline
멘티가 잘 할 수 있는 활동을 아예 해보라고 유도하고 칭찬을 많이 해주는 방식으로 멘티를 기분 좋게 수업에 참여할 수 있게 하는 방법도 좋을 것 같습니다.

# data[].attributes.subject
멘티가 잘 할 수 있는 활동을 아예 해보라고 유도하고 칭찬을 많이 해주는 방식으로 멘티를 기분 좋게 수업에 참여할 수 있게 하는 방법도 좋을 것 같습니다.

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맛있는거 입에 물려주면 열심히 할 거 같습니다

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맛있는거 입에 물려주면 열심히 할 거 같습니다

# data[].attributes.headline
계속 말을 걸어준다는 것이 좋았던 것 같습니다 멘토의 의욕이 보여서 좋았습니다

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계속 말을 걸어준다는 것이 좋았던 것 같습니다 멘토의 의욕이 보여서 좋았습니다

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수업을 빨리 끝낸주겠다는 회유책보다는  관심사를 이끌어내면서 대화를 시도하는 것이 더 좋았을 것이라 생각합니다!

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수업을 빨리 끝낸주겠다는 회유책보다는  관심사를 이끌어내면서 대화를 시도하는 것이 더 좋았을 것이라 생각합니다!

# data[].attributes.headline
계속 시작을 할 수 있도록 참여를 유도하는 상황이 좋았습니다.

# data[].attributes.subject
계속 시작을 할 수 있도록 참여를 유도하는 상황이 좋았습니다.

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열심히 하면 빨리 끝내준다는 건 실제로 했을 때 효과가 있었던 적이 있어서 잘 하신 것 같아요!!

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열심히 하면 빨리 끝내준다는 건 실제로 했을 때 효과가 있었던 적이 있어서 잘 하신 것 같아요!!

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중간고사, 벚꽃보러가기, 여행가고싶은마음 ㅜㅜ

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중간고사, 벚꽃보러가기, 여행가고싶은마음 ㅜㅜ

# data[].attributes.headline
글은 제목란에 작성해주세요! 제목란에도 길게 작성 가능해요:) 

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