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                              "LA MUSICA SPECIALE"

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                              "LA MUSICA SPECIALE"

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Progetto di musica di Costanza Biagini

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              LA SINDROME DELLO SPETTRO AUTISTICO

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              LA SINDROME DELLO SPETTRO AUTISTICO

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L’Autismo è una sindrome comportamentale causata da un disordine dello sviluppo biologicamente determinato, con esordio nei primi tre anni di vita.

Le aree prevalentemente interessate sono quelle relative l’interazione sociale reciproca, l’abilità di comunicare idee e sentimenti e alla capacità di stabilire relazioni con gli altri.

L’Autismo, pertanto, si configura come una disabilità “permanente” che accompagna il soggetto nel suo ciclo vitale, anche se le caratteristiche del deficit sociale assumono un’espressività variabile nel tempo.

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                                          Arcy

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                                          Arcy

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Il bambino che ho seguito presentava un profilo di sviluppo compatibile con la sindrome dello spettro autistico di grado medio.
I suoi punti forza sono stati:
- essere collaborativo e interessato alle attività proposte
- avere una buona comprensione
- avere una funzione uditiva adeguata all'età
- possedere una postura corretta
- riconoscere le parti del corpo
- saper manipolare gli strumenti
- saper produrre spontaneamente ritmi
I suoi punti di debolezza invece sono stati:
- bassissima soglia dell'attenzione
- difficoltà nel linguaggio
- difficoltà nelle relazioni con gli altri
- iperattività
- difficoltà nel controllare la pressione del tratto

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                             PERCHè LA MUSICA?

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                             PERCHè LA MUSICA?

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La MUSICA come mezzo di:
- apprendimento
- socializzazione
- sviluppo di abilità

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                                    IL PROGETTO

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                                    IL PROGETTO

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"LA MUSICA SPECIALE"
Gli obiettivi:
- aumentare l'autostima e l'autonomia
- potenziare le capacità di comunicare
- aumentare la comprensione e il rispetto delle regole
- sviluppare la motricità fine
- esplorare attraverso i canali sensoriali
- aumentare la comprensione e la comunicazione

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                      L'IMITAZIONE NELLA MUSICA

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                      L'IMITAZIONE NELLA MUSICA

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L'imitazione è la capacità di riprodurre fedelmente un'azione svolta da un modello, in cui il soggetto comprende lo scopo che c'è dietro.

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                              I NEURONI A SPECCHIO

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                              I NEURONI A SPECCHIO

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Sono una classe di neuroni che si attivano selettivamente sia quando si compie un'azione sia quando la si osserva mentre è compiuta da altri.

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                                    IL VIOLINO

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                                    IL VIOLINO

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                        L'IMPOSTAZIONE DELL'ARCO

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                        L'IMPOSTAZIONE DELL'ARCO

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                                     PRIMI PASSI

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                                     PRIMI PASSI

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                                 PRIMA SUONO IO.....

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                                 PRIMA SUONO IO.....

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                                   ADESSO TU!!

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                                   ADESSO TU!!

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                                PRONTI VIA, INSIEME!!

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                                PRONTI VIA, INSIEME!!

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                                      I VIDEO 

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                                      I VIDEO 

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Wordwall - Crea lezioni migliori più velocemente

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Memory - Seleziona una coppia di tessere alla volta per scoprire se sono uguali.

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“Dove le parole non arrivano... la musica parla.”
Ludwig van Beethoven