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1. Me permite identificar las fortalezas con la que podemos contar, además de la debilidades a mejorar en los diferentes planes de trabajo.
2. Uno de los retos es realizar un seguimiento de esa información y buscar estrategias adecuadas para superarlos.

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1ºEste diagnostico de los resultados de la gestión en el PEI contribuye para obtener una comprensión significativa ,para lo cual se debe involucrar a toda la comunidad educativa.
2ºEl reto que identifico es que debo incorporar referente a información cualitativa y cuantitiva respecto a la ED,Y EE para tener información precisa.

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1. El diagnóstico permite considerar información que responda al contexto.
2. El reto a tener en cuenta es incorporar  mediante fuentes confiables información al PEI.

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1. El diagnostico me ayuda a visualizar la situación real de mi Institución educativa, para poder liderar las mejoras correspondientes.
2. El reto la participación de la comunidad educativa en  el recojo de información.

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1. Permite identificar las fortalezas y debilidades respecto de los CGE 1y 2 y adoptar acciones de mejora.
2. Identificar información importante a través de diversas fuentes y considerarlas en el diagnóstico de mi PEI y poder formular mi propuesta pedagógica y de gestión.

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Es de vital importancia que los líderes pedagógicos de las instituciones educativas visualicen un norte a seguir, por dónde enrrumbar hacia la mejora de calidad educativa en el colegio que dirije. Pero ese norte debe responder a las legítimas y auténticas necesidades pedagógicas de cada institución, resolviendo sus problemas y atendiendo a sus expectativas.
El gran reto será, en primer lugar, hacer un diagnóstico objetivo y realista, implementando procesos e instrumentos de recojo de información para el análisis correspondiente.

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1-Nos brinda un horizonte y una visión real de la situación  actual de la IE.
2-Tener en cuenta las fuentes de información y plantear mejoras de aprendizaje.

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1. Nos proporciona datos relevantes del estado actual de la IE, y a partir de ello elaborar estrategias y planes de mejora continua.
2. El reto de incorporar información necesarias y urgentes para lograr la pertinencia del PEI.

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El Diagnostico me permite conocerlos logros y dificultades de los compromisos de gestion con datos reales, como lider pedagogico mi reto es promover ña reflexion en el personal apartir de los resultados y de manera colegiada tomar decisiones

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Al hacer el diagnóstico tendremos la realidad precisa y concreta de los resultados que nos van a facilitar plantear nuevas estrategias para lograr los objetivos. Es preciso asumir retos en obtener los resultados de la gestión y de nuestros estudiantes haciendo una investigación más minuciosa.

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Rocío Arévalo
Permite identificar las fortalezas y aspectos a mejorar.
Los retos recolectar, ordenar y sistematizar la información con herramientas digitales idóneas y realizar el análisis en forma conjunta con la comunidad educativa.

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1.- Nos ayuda a identificar las debilidades para elaborar un plan de mejora.
2.- Realizar una seguimiento evaluativo y poder seguir mejorendo el plan.

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1. Me brinda conocimiento acerca de las condiciones y los resultados de mi IE, para establecer metas concretas.
2. El reto principal es involucrar de manera conciente y participativa de la comunidad educativa

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1.El diagnóstico de los resultados del PEI, me permiten identificar fortalezas y debilidades para tomar acciones de mejora en cuanto al trabajo institucional.
2.Promover el trabajo en equipo y la reflexión para el logro de los objetivos y metas. Teniendo en cuenta las fuentes de verificación.

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Permite plantear acciones de mejora para el logro de aprenzajes de los estudiantes.
Reto . Liderar trabajo colaborativo