# data[].attributes.body
Umkehraufgabe

# data[].attributes.attachment_link.title
Umkehraufgaben (Teil 1) / Mathe / Grundschule / Klasse 1 / einfach üben

# data[].attributes.body
Ergänzen

# data[].attributes.attachment_link.title
Ergänzen bis 20 (Teil 1) / Mathe / Klasse 1 / einfach schlau üben

# data[].attributes.body
Zahlen vergleichen

# data[].attributes.attachment_link.title
Größer kleiner gleich (Teil 3) / Mathe lernen / Grundschule / Klasse 1 / einfach üben

# data[].attributes.body
Verdoppeln

# data[].attributes.attachment_link.title
Verdoppeln im Zwanzigerraum / Mathe lernen in Klasse 1 / einfach schlau üben

# data[].attributes.body
Einführung

# data[].attributes.attachment_link.description
Share your videos with friends, family, and the world

# data[].attributes.body
Plusaufgaben

# data[].attributes.attachment_link.title
Einführung 2 - Zwergenaufgaben und Riesenaufgaben

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.body
Minusaufgaben

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.body
Umkehraufgaben

# data[].attributes.attachment_link.description
Hallo. Schön, dass Du da bist. Leider sind Niko und Lilli noch nicht hier. Aber ich verrate euch schon mal, worum es heute geht. Niko entdeckt heute Umkehraufgaben. Wir werden sehen, dass die Umkehraufgabe zu einer Minusrechnung eine Plusrechnung ist. Wenn Du auch wissen willst, wie das geht, dann bleibt dran.

# data[].attributes.body
Ergänzen

# data[].attributes.attachment_link.title
Ergänzen bis 20 (Teil 2) / Mathe / Klasse 1 / einfach üben

# data[].attributes.body
Zahlenstrahl - Zahlen ordnen

# data[].attributes.attachment_link.title
Zahlenstrahl (Teil 1) / Mathe / Grundschule / Klasse 1 / einfach üben

# data[].attributes.attachment_link.title
Zahlen 11 bis 20 (Teil1) / Mathe / Grundschule / Klasse 1 / einfach üben

# data[].attributes.attachment_link.title
Die Zahlen von 11 bis 20 (Teil 3) / Mathe / Klasse 1 / einfach schlau üben

# data[].attributes.body
Verdoppeln (Video und Übungen)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Hallo!

In diesem Video wollen wir uns mit dem Verdoppeln beschäftigen. Wenn du die Plusaufgaben schon gut verstanden hast, dann wird das Verdoppeln erst Recht kein Problem für dich. Wie bei den Plusaufgaben wird auch bei den Verdopplungsaufgaben etwas dazugetan. Und weißt du was beim Verdoppeln dazu getan wird? Die gleiche Anzahl von Dingen, die wir bereits haben. Zum Beispiel habe ich hier vier Steckwürfel. Wenn ich nun nochmal die gleiche Menge von Steckwürfeln dazu tue, dann habe ich die Menge verdoppelt!

Wenn ich also vier verdopple, dann habe ich eins, zwei, drei, vier ... plus eins, zwei, drei, vier. Das sind gleich acht Steckwürfel. Du erinnerst dich sicherlich noch daran, dass dieses "Plus"- Zeichen für das Dazutun steht. Lilli will nun mit ihren Steckwürfeln Verdopplungsübung machen. Dazu legt Niko ihr einige Zahlen hin. Diese Zahlen will Lilli verdoppeln und die dazugehörigen Rechenaufgaben aufschreiben. Wir können ja mal schauen wie Lilli das macht! Nikos erste Zahl, die er verdoppelt haben will, ist die Drei. Lilli nimmt sich also drei Steckwürfel und schreibt da drunter die Drei. Und da Verdoppeln ja heißt, dass man die gleiche Menge nochmal dazu tut, nimmt Lilli jetzt nochmal drei Steckwürfel und legt diese neben die anderen drei. Und da „dazutun" in der Mathematik mit dem Pluszeichen ausgedrückt wird, schreibt Lilli nun die Rechnung folgendermaßen auf: Drei plus drei gleich sechs. Denn insgesamt hat Lilli nun sechs.

Niko möchte nun die Sieben verdoppelt haben. Also nimmt sich Lilli wieder erst sieben Steckwürfel. Und Verdoppeln heißt ja, dass man die gleiche Menge nochmal dazu tut, nimmt Lilli noch einmal sieben Steckwürfel und legt diese neben die anderen sieben. Die Rechnung heißt nun sieben plus sieben gleich vierzehn. Denn die Sieben wird nochmal um sieben verdoppelt und das ergibt insgesamt: Eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben, ... acht, neun, zehn, elf, zwölf, dreizehn, vierzehn Steckwürfel!! Lilli findet das Verdoppeln recht einfach. Und wie findest du das Verdoppeln?

Wir können ja noch eine Übung gemeinsam machen und du überlegst dir in der Zeit wie leicht oder schwer du das Verdoppeln findest. Schau dir diesen Marienkäfer mal an. Dieser hat insgesamt zwei Punkte und die Zwei ist das Doppelte von eins. Denn wenn wir uns nur den einen Punkt links anschauen und diesen einen Punkt auch der rechten Seite verdoppeln haben wir zwei.

Schau dir diesen Marienkäfer an. Hier erkennt man leider nur die drei Punkte auf der rechten Seite. Eigentlich hat der Marienkäfer aber doppelt so viele Punkte, denn auf der linken Seite hat er genauso viele Punkte. Wie viele Punkte hat der Marienkäfer denn nun insgesamt? Rechts hat er drei Punkte. Es kommen nochmal drei Punkte auf der linken Seite dazu. So heißt die Rechnung drei plus drei gleich sechs. Und sechs ist somit das Doppelte von drei.

Bei einem anderen Marienkäfer sieht man nur die fünf Punkte auf der linken Seite. Nun muss wieder die Fünf verdoppelt werden, denn dieser Marienkäfer hat auf der rechten Seite die gleiche Anzahl an Punkten. Rechts sind fünf Punkte. Die Fünf verdoppelt heißt „plus nochmal Fünf"... Und das Ergebnis sagt uns wie viele Punkte der Marienkäfer insgesamt hat. Fünf plus fünf ist gleich 10! Merke dir also: Eine Zahl verdoppeln heißt eigentlich nur, die gleiche Zahl nochmal dazutun, also plus die gleiche Zahl rechnen.
Im nächsten Video beschäftigen wir uns mit dem Gegenteil von Verdoppeln, dem Halbieren.

Ich freu mich, wenn du dann wieder dabei wärst.

# data[].attributes.attachment_link.description
Hallo! In diesem Video wollen wir uns mit dem Verdoppeln beschäftigen. Wenn du die Plusaufgaben schon gut verstanden hast, dann wird das Verdoppeln erst Recht kein Problem für dich. Wie bei den Plusaufgaben wird auch bei den Verdopplungsaufgaben etwas dazugetan. Und weißt du was beim Verdoppeln dazu getan wird?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Minusaufgaben im Zahlenraum bis 20

Beschreibung Minusaufgaben im Zahlenraum bis 20

In diesem Lernvideo wird dir gezeigt, wie du Minusaufgaben mit Zahlen bis 20 rechnen kannst. Du lernst, wie du Aufgaben, die über die 10 hinausgehen, mit Steckwürfeln löst. Dabei wird dir gezeigt, wie du in zwei Schritten rechnen kannst, um einfacher zum Ergebnis zu kommen. Dann wirst du sehen, dass Minus- und Plusaufgaben einige Gemeinsamenkeiten haben.

Transkript Minusaufgaben im Zahlenraum bis 20

Hallo! Schön, dass du wieder dabei bist. In diesem Video wollen sich Niko und Lilli mit Minusaufgaben beschäftigen. Eigentlich können Niko und Lilli schon richtig gut Minusaufgaben ausrechnen. Deswegen wird es Zeit, dass wir uns auf eine neue Ebene bei Minusaufgaben gehen. Lilli und Niko beschäftigen sich in diesem Video mit Minusaufgaben, die die Zahl Zehn überschreiten. Wenn auch du bereit bist, auf eine neue Ebene zu gehen, dann würden sich Lilli und Niko freuen, wenn du dir mit ihnen zusammen dieses Video anschaust. Wie sieht denn so eine Aufgabe aus, bei der Minus gerechnet und die Zahl Zehn überschritten wird. 13 - 5 ist zum Beispiel eine solche Aufgabe! Von dreizehn sollen fünf abgezogen werden. Nehmen wir uns doch dreizehn Steckwürfel. Davon ziehen wir erst drei Steckwürfel ab. So heißt die Aufgabe 13 - 3 und das Ergebnis ist zehn. Aber wir müssen dann immer noch zwei Steckwürfel abziehen, denn die Aufgabe fordert von uns, dass wir insgesamt fünf Steckwürfel wegnehmen. Drei haben wir schon weggenommen, also nehmen wir von den zehn verbliebenen Steckwürfeln noch zwei weitere weg, so dass wir abschließend tatsächlich fünf Steckwürfel abgezogen haben. Und wenn man von zehn Steckwürfeln noch zwei weitere wegnimmt, bleiben noch acht Steckwürfel übrig!

Also ist das Ergebnis von 13 - 5 acht! Um sich die Rechenstrategie besser merken zu können, notiert Lilli noch ein Mal die einzelnen Schritte. Erst hatten wir dreizehn Steckwürfel. Davon haben wir erst drei abgezogen um bis zur Zahl Zehn zu kommen: also minus Drei: Dann haben wir noch die restlichen zwei Steckwürfel weggenommen, damit wir zum Schluss unserer Rechnung tatsächlich fünf Steckwürfel abgezogen haben. Übrig geblieben sind acht! Also muss man bei Minusaufgaben über die Zahl Zehn immer daran denken, dass man erst bis zur Zehn minus rechnet und dann den Rest noch in einem zweiten Schritt abzieht. Wenden wir doch unser Wissen auf ein zweites Beispiel an: Die Aufgabe heißt 16 - 8. Wir wissen ja, dass man erst bis zur Zehn minus rechnen sollen. Das heißt also 16 - 6 und dann bleiben immer noch zwei die wir abziehen müssen. So heißt die Aufgabe 16 - 6 - 2. Und das rechnen wir schnell aus. Sechszehn minus sechs ist zehn und zehn minus zwei ist acht. Also ist das Ergebnis der Aufgabe 16 - 8 acht. Und ist dir aufgefallen, dass diese Minusaufgaben eigentlich auch wie die Plusaufgaben mit einem Zehnerübertrag gerechnet werden. In zwei Schritten. Erst bis zur Zehn und dann der Rest.

WEITERLESEN

Minusaufgaben im Zahlenraum bis 20 Übung

Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Minusaufgaben im Zahlenraum bis 20 kannst du es wiederholen und üben.

Wie viele Schritte sind es von 13 bis zu 10?

Ziehe diese Anzahl der Schritte von 5 ab. Dann weißt du, wie viel du noch von 10 abziehen musst.

Schau dir dieses Beispiel an: 15 - 8.

15 - 5 = 10

Du musst aber insgesamt 8 abziehen, also musst du noch 8 - 5 = 3 von der 10 abziehen.

10 - 3 = 7

Also ist 15 - 8 = 7.

Du sollst die Minusaufgabe 13 - 5 rechnen.

Das heißt: Von 13 sollst du 5 abziehen.

Zuerst ziehst du bis zur 10 schon einmal 3 ab: 13 - 3 = 10.

Dann musst du noch 2 abziehen: 10 - 2 = 8.

Jetzt weißt du: 13 - 5 = 13 - 3 - 2 = 8.

Wie weit ist es von 16 bis zur 10?

Das sind die Einer.

Diese Aufgabe lautet: 16 - 8.

Zuerst rechnest du bis zur 10.

Du ziehst also 6 ab: 16 - 6 = 10.

Jetzt musst du noch die restlichen 2 abziehen: 10 - 2 = 8.

Das Ergebnis der Aufgabe ist 16 - 8 = 16 - 6 - 2 = 8.

Ziehe erst einmal soviel ab, dass 10 herauskommt.

Das ist Nikos Trick: Gehe zuerst bis zur 10 und dann ziehe den Rest ab.

Aber wie kannst du erkennen, was du zuerst abziehen musst? Das ist ganz einfach: Das ist die Einerstelle der Zahl, von der abgezogen wird.

Die Einerstelle ist die Zahl rechts. Wenn du diese von einer Zahl zwischen 10 und 19 abziehst, erhältst du die 10.
2 ziehst du ab bei
5 ziehst du ab bei

7 ziehst du ab bei

Bei jeder Aufgabe gehören in die beiden Lücken die gleiche Zahl.

Schau dir das Beispiel an:

Wie kommst du zu dem Rest?

Du ziehst von der Zahl, die abgezogen wird, etwas ab.

Was ziehst du ab? Das ist die Zahl, die du bereits bis zur 10 abgezogen hast.

Schau dir wieder das Beispiel 12 - 9 an.

Du ziehst zuerst die 2 ab.

Der Rest ist 9 - 2 = 7.

Wir haben schon geübt, was bis zur 10 abgezogen wird.

Nun üben wir, welcher Rest noch abgezogen werden muss.

Der Rest ist gerade die Zahl, die abgezogen wird, minus der Zahl, die bereits abgezogen wurde.
16 - 9

Zuerst rechnest du 16 - 6 = 10.

Wie viel musst du noch abziehen? 9 - 6 = 3.

Weiter geht's: 10 - 3 = 7.

Dies ist das gesuchte Ergebnis.
Wir probieren das nochmal: 12 - 7.

Du rechnest wieder zuerst bis zur 10.

16 - 6 = 10

Der Rest ist 7 - 6 = 1.

Jetzt ziehst du diesen Rest von 10 ab: 10 - 1 = 9.

Fertig!

Wenn du 13 - 5 rechnen möchtest, rechnest du

Du rechnest Minusaufgaben über 10 in zwei Schritten:

Erst bis zur 10 und dann der Rest.

Stell dir vor, du sollst 12 - 6 rechnen. Du rechnest erst 12 - 2 =10. Insgesamt sollst du aber 6 abziehen, und 2 davon hast du schon abgezogen. Es fehlen also noch 4. Nun rechnest du 10 - 4 = 6. Das ist die Lösung.

Ziehe immer zuerst soviel ab, dass 10 herauskommt.

Danach ziehst du das ab, was übrig bleibt.

Am Ende steht das Ergebnis der Minusaufgabe da.

Wenn du eine Minusaufgabe im Zahlenraum bis 20 rechnen möchtest,

ziehst du immer zuerst bis zur 10 ab.

Dann bleibt ein Rest, den du von 10 abziehst.

Fertig!

Lass' uns das mal üben: 12 - 5

Ziehe zuerst die 2 ab: 12 - 2 = 10.

Nun ziehe noch den Rest, 3, ab: 10 - 3 = 7.

Also ist 12 - 8 = 12 - 2 - 3 = 10 - 3 = 7. 17 - 8

Ziehe zuerst die 7 ab: 17 - 7 = 10.

Nun ziehe noch den Rest, 1, ab: 10 - 1 = 9.

Also ist 17 - 8 = 17 - 7 - 1 = 10 - 1 = 9. 11 - 9

Ziehe zuerst die 1 ab: 11 - 1 = 10.

Nun ziehe noch den Rest, 8, ab: 10 - 8 = 2.

Also ist 11 - 9 = 11 - 1 - 8 = 10 - 8 = 2. 14 - 7

Ziehe zuerst die 4 ab: 14 - 4 = 10.

Nun ziehe noch den Rest, 3, ab: 10 - 3 = 7.

Also ist 14 - 7 = 14 - 4 - 3 = 10 - 3 = 7.

Weitere Videos im Thema Plus und Minus bis 20 rechnen

Mit Spaß Noten verbessern

Im Vollzugang erhältst du:

24h

Hilfe von Lehrer/
-innen

In allen Fächern und Klassenstufen.

Von Expert/-innen erstellt und angepasst an die Lehrpläne der Bundesländer.

30 Tage kostenlos testen

Testphase jederzeit online beenden

Cookie-Einstellungen bestätigen

Wir setzen eigene Cookies und verschiedene Dienste von Drittanbietern ein, um unsere Lernplattform optimal für Sie zu gestalten, unsere Inhalte und Angebote ständig für Sie zu verbessern sowie unsere Werbemaßnahmen zu messen und auszusteuern. Detaillierte Informationen dazu erhalten Sie in unserer Datenschutzerklärung.

Sie können alle Cookies und eingebundenen Dienste zulassen oder in den Einstellungen auswählen, welche Cookies Sie zulassen wollen, sowie Ihre Auswahl jederzeit ändern.

Weiterlesen

Cookies individuell einstellen Alle Cookies akzeptieren

# data[].attributes.attachment_link.title
Minusaufgaben im Zahlenraum bis 20 | sofatutor.com

# data[].attributes.attachment_link.description
Minusaufgaben im Zahlenraum bis 20 Beschreibung Minusaufgaben im Zahlenraum bis 20 In diesem Lernvideo wird dir gezeigt, wie du Minusaufgaben mit Zahlen bis 20 rechnen kannst. Du lernst, wie du Aufgaben, die über die 10 hinausgehen, mit Steckwürfeln löst. Dabei wird dir gezeigt, wie du in zwei Schritten rechnen kannst, um einfacher zum Ergebnis zu kommen.

# data[].attributes.attachment_link.description
Ergänze die Zahlen bis 20. Du hast 2 Minuten Zeit, so viele Aufgaben wie möglich zu lösen. Viel Spaß! Beispiel: 12 + 8 = 20

# data[].attributes.attachment_link.description
Wie viele Punkte sind es? Rechne mit der Kraft der 5 !

# data[].attributes.body
Zum selbst mitdenken und rechnen

# data[].attributes.attachment_link.title
Dazurechnen am Zwanzigerfeld (Zehnerübergang, Teil 3) / Mathematik / Klasse 1 / einfach ü

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ergänzen bis 20 (Teil 3) / Mathe / Klasse 1 / einfach üben

# data[].attributes.body
Zahlen vergleichen

# data[].attributes.attachment_link.title
Größer kleiner gleich (Teil 4) / Mathe lernen / Grundschule / Klasse 1 / einfach üben

# data[].attributes.attachment_link.title
Zahlen 11 bis 20 (Teil2) / Mathe / Grundschule / Klasse 1 / einfach üben

# data[].attributes.attachment_link.title
Die Zahlen 11 bis 20 (Teil 4) / Mathe / Klasse 1 / einfach schlau üben

# data[].attributes.body
Halbieren

# data[].attributes.attachment_link.title
Halbieren im Zwanzigerraum / Mathe lernen in Klasse 1 / einfach schlau üben

# data[].attributes.body
Die Zehnerunterschreitung

# data[].attributes.attachment_link.title
Minusaufgaben am Zwanzigerfeld (Teil 1) / Mathe Klasse 1 / einfach schlau üben

# data[].attributes.body
Anleitung, es im Kopf (in der Vorstellung) zu rechnen

# data[].attributes.attachment_link.title
Plusaufgaben am Zwanzigerfeld (Teil 4) / Plusaufgaben mit Zehnerübergang / Mathe lernen in Klasse 1

# data[].attributes.body
Seiten 1 - 4 ausdrucken und bearbeiten.
Am besten markierst du dir immer zuerst die Zwergaufgabe

# data[].attributes.attachment_link.description
Kostenlose Arbeitsblätter mit Lösungen zum Thema "Addition ohne Zehnerübergang" in der 1. Klasse für Mathematik in der Grundschule

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Zahlen bis 20 zusammenzählen
Was lernst du in der Grundschule über das Zusammenzählen von Zahlen bis 20?
Mit einem Trick kannst du Plusaufgaben mit Zehnerübergang vereinfachen.

Fliege mit Rocky zu den Sternen und lerne dabei, wie man Zahlen bis 20 zusammenzählen kann.

Zahlen bis 20 zusammenzählen. Rocky möchte sich heute den Himmel ansehen. Wow, diese leuchtenden Punkte sehen ja toll aus! Wie viele Punkte das wohl sind? Hier sind 3. Und hier sind 4. Und dort sind auch noch welche! Rocky erinnern diese Punkte ein bisschen an Maiskörner. Wenn man doch nur irgendwie dort herankäme. Rocky würde diese Maiskörner am liebsten alle sammeln und essen. Doch zuerst zählen wir zusammen, wie viele es sind. Rocky hat am Himmel 3 leuchtende Punkte gesehen. Dann hat er 4 weitere Punkte entdeckt. Wie viele sind das insgesamt? 3 Punkte plus 4 Punkte sind 7 Punkte. Wie viele Punkte sind es, wenn 3 weitere dazu kommen? 7 plus 3 ist gleich 10. Aufgaben bis 10 kannst du auch in einem Zehnerfeld lösen. In einem gefüllten Zehnerfeld kannst du die Zehneraufteilungen gut erkennen. 7 plus 3 ist gleich 10. 5 plus 5 ist ebenfalls 10. Und wie viel ist 9 plus 1? Na klar, zehn! Machen wir aus dem Zehnerfeld mal ein Zwanzigerfeld. Wie viel ist 10 plus 3? 10 plus 3 ist gleich 13. Und wie viel ist 10 plus 8? 10 plus 8 ist gleich 18. Diese Aufgaben sind leicht, weil man von der 10 nur die Null ersetzen muss. Was ist mit DIESER Aufgabe? Wie viel ist 7 plus 5? Wenn du beim Plusrechnen den Zehner überschreiten musst, kannst du einen Trick nutzen. Fülle dazu zuerst bis zur 10 auf. Dabei helfen dir die Zehneraufteilungen. 7 plus WIE VIEL ist gleich 10? Sieben plus DREI ist gleich 10. Wir nehmen uns aus der zweiten Reihe also 3 Plättchen und füllen damit die obere Reihe bis zur 10 auf. In der unteren Reihe sind jetzt noch 2 Plättchen übrig. Wir haben hier die 5 aufgeteilt in 3 Plättchen und 2 Plättchen. Das können wir auch in der Rechnung so aufschreiben. Wir machen aus 7 + 5 die Aufgabe 7 + 3 + 2. Wie du in der oberen Reihe sehen kannst, sind 7 plus 3 gleich 10. 2 Plättchen kommen noch dazu. Unsere Aufgabe wurde jetzt also vereinfacht zu 10 plus 2. Kannst du das Ergebnis jetzt leichter berechnen? 10 plus 2 ist gleich 12. Versuche es doch mal selbst. Wie viel ist 8 + 6? Du kannst zunächst die obere Reihe bis zur 10 auffüllen. Wie viel bleibt unten übrig? Vier. Du kannst also anstatt 8+6 auch 10+4 rechnen. Wie lautet das Ergebnis? 10 + 4 ist gleich 14. Damit haben wir auch das Ergebnis für 8+6. 8+6 ist gleich 14. Rocky ist schon auf dem Weg zu den Punkten im Himmel und wir schauen uns noch einmal an, was wir gelernt haben. Willst du 10 plus 2 rechnen musst du nur die Null von der 10 ersetzen: 10 plus 2 ist gleich 12. Wenn du über den Zehner rechnen musst, kannst du das als Hilfe nutzen und erst bis zum Zehner auffüllen. Zum Beispiel bei der Aufgabe 7 plus 5. Dazu nimmst du von der zweiten Zahl etwas weg und fügst es bei der ersten Zahl hinzu. Hier sind das 3 Plättchen. Unten bleiben noch 2 Plättchen übrig. Die Aufgabe wurde also zu 10 plus 2 vereinfacht. Und 10 plus 2 ist gleich 12. Hat Rocky es geschafft, an die Maiskörner im Himmel heranzukommen? Oh, ganz so leicht lassen sich diese Punkte wohl doch nicht einfangen.

WEITERLESEN

Weitere Videos im Thema Plus und Minus bis 20 rechnen

Mit Spaß Noten verbessern

Im Vollzugang erhältst du:

24h

Hilfe von Lehrer/
-innen

In allen Fächern und Klassenstufen.

Von Expert/-innen erstellt und angepasst an die Lehrpläne der Bundesländer.

30 Tage kostenlos testen

Testphase jederzeit online beenden

Cookie-Einstellungen bestätigen

Wir setzen eigene Cookies und verschiedene Dienste von Drittanbietern ein, um unsere Lernplattform optimal für Sie zu gestalten, unsere Inhalte und Angebote ständig für Sie zu verbessern sowie unsere Werbemaßnahmen zu messen und auszusteuern. Detaillierte Informationen dazu erhalten Sie in unserer Datenschutzerklärung.

Sie können alle Cookies und eingebundenen Dienste zulassen oder in den Einstellungen auswählen, welche Cookies Sie zulassen wollen, sowie Ihre Auswahl jederzeit ändern. Soweit Sie diese zulassen, umfasst Ihre Einwilligung auch die Übermittlung von Daten in Drittländer, die kein mit der EU vergleichbares Datenschutzniveau aufweisen.

Weiterlesen

Cookies individuell einstellen Alle Cookies akzeptieren

# data[].attributes.attachment_link.title
Zahlen bis 20 zusammenzählen | sofatutor.com

# data[].attributes.attachment_link.description
Zahlen bis 20 zusammenzählen Was lernst du in der Grundschule über das Zusammenzählen von Zahlen bis 20? Mit einem Trick kannst du Plusaufgaben mit Zehnerübergang vereinfachen. Fliege mit Rocky zu den Sternen und lerne dabei, wie man Zahlen bis 20 zusammenzählen kann. Zahlen bis 20 zusammenzählen. Rocky möchte sich heute den Himmel ansehen.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ergänzen bis 20 (Teil 4) / Mathe / Klasse 1 / einfach schlau üben

# data[].attributes.body
Zahlenstrahl - Zahlen ordnen

# data[].attributes.attachment_link.title
Zahlenstrahl (Teil 2) / Mathe / Grundschule / Klasse 1 / einfach üben

# data[].attributes.body
Halbieren Video und Übungen

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Hallo. Heute sind wir bei Niko in der Küche. Dort finden Niko und Lilli einen Korb mit Obst. Beide Kinder haben einen riesigen Hunger, also entscheiden die beiden dieses Obst zu essen. In dem Korb sind vier Bananen, zwölf Erdbeeren, vierzehn Kirschen und zwei Mandarinen. Nun ist die Frage, wie viele Bananen, Erdbeeren, Kirschen und Mandarinen jeder von den beiden bekommen würden, wenn die Mengen gerecht an beide Kinder aufgeteilt werden. Um diese Frage zu beantworten, müssen sich Niko und Lilli mit dem Thema „Halbieren" beschäftigen. Beim Halbieren wird etwas in der Hälfte aufgeteilt, so dass man zwei gleichgroße Mengen erhält. Niko und Lilli müssen nun vier Bananen, zwölf Erdbeeren, vierzehn Kirschen und zwei Mandarinen in zwei gleich große Mengen teilen, damit beide Kinder gleich viel bekommen.

Von den vier Bananen geht eine an Lilli, eine an Niko, eine Lilli und eine an Niko. Zwei Bananen hat Lilli und zwei hat Niko. Lilli fasst ihre Erkenntnis zusammen: Zwei ist die Hälfte von Vier und wenn man zwei und zwei wieder zusammen tut, also Plus rechnet haben wir Vier. Nun teilen die Kinder die Erdbeeren auf: Von den zwölft Bananen geht eine an Lilli, eine an Niko, eine Lilli und eine an Niko, eine an Lilli, eine an Niko, eine an Lilli, eine an Niko, eine an Lilli, eine an Niko, eine wieder an Lilli und wieder eine an Niko. Die 12 Erdbeeren sind halbiert. Beide Kinder bekommen sechs Erdbeeren. Niko fasst die Erkenntnis zusammen: Sechs ist die Hälfte von Zwölf und wenn man Sechs und Sechs wieder zusammen tut, also Plus rechnet, hat man Zwölf, Jetzt werden die vierzehn Kirschen halbiert! Lilli bekommt eine, Niko bekommt eine, dann wieder Lilli, dann Niko. Eine geht an Lilli, eine an Niko, eine an Lilli, eine an Niko, eine an Lilli, eine an Niko, eine an Lilli und wieder eine an Niko, eine wieder an Lilli und wieder eine an Niko. Insgesamt bekommt Lilli sieben Kirschen und Niko auch! Lilli fasst die Erkenntnis zusammen: Sieben ist die Hälfte von Vierzehn und wenn man Sieben und Sieben wieder zusammen tut, also Plus rechnet, dann sind das gleich Vierzehn. Und zum Schluss müssen nur noch die zwei Mandarinen halbiert werden. Daher bekommt Lilli eine Mandarine und Niko auch eine. Also ist Eins die Hälfte von Zwei. Und wenn man wieder die einzelne Mandarinen zusammen tut, also Eins plus Eins rechnet, dann sind das gleich Zwei. Lilli fällt auf, dass Niko und sie ein Problem gehabt hätten, wenn Sie es drei Mandarinen gewesen wären. Was wäre das Problem? Teilen wir mal drei Mandarinen auf: Niko würde eine bekommen, Lilli würde eine bekommen und die letzte würde wieder Niko bekommen.

Drei Mandarinen können nicht gleichmäßig halbiert werden. Ein Kind würde eine Mandarine mehr bekommen.

Niko erklärt Lilli, dass man nur gerade Zahlen gleichmäßig halbieren und halbieren kann. Weißt du noch was gerade Zahlen sind? Zwei, Vier, Sechs, und so weiter, dass sind gerade Zahlen und nur die kann man auf zwei Kinder gleichmäßig aufteilen. Nach die Kinder ihr Obst aufgeteilt haben, finden sie noch mehr Obst. Sie finden zwanzig Himbeeren. Sie finden achtzehn Brombeeren. Sie finden zehn Kiwis. Sie finden acht Birnen und sie finden sechs Äpfel. Versuche mal selber diese Zahlen zu halbieren. Ich bin sicher, dass du das schaffst.

# data[].attributes.attachment_link.description
Hallo. Heute sind wir bei Niko in der Küche. Dort finden Niko und Lilli einen Korb mit Obst. Beide Kinder haben einen riesigen Hunger, also entscheiden die beiden dieses Obst zu essen. In dem Korb sind vier Bananen, zwölf Erdbeeren, vierzehn Kirschen und zwei Mandarinen.

# data[].attributes.attachment_link.title
Minusaufgaben am Zwanzigerfeld (Teil 3) / Mathe Klasse 1 / einfach schlau üben

# data[].attributes.body
Arbeitsblätter ausdrucken und bearbeiten

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Keine WERBUNG?! Ich bezahle den Worksheet Crafter Zugang aus eigener Tasche. Ich bekomme nichts dafür, dass ich hier dieses Material hochlade. doch WERBUNG? Ich finde ihn gut und empfehle ihn euch zum Erstellen von Arbeitsblättern (v.a. Mathe)

Heute gibt es ein paar schlichte ABs zum Zehnerübergang in der 1. Klasse. Bei mir ging das Einführen und Üben der "verliebten Zahlen" voraus. Da mir die meisten Darstellungsformen, die ich gefunden habe, nicht zugesagt haben und die ABs, die ich hatte, "totkopiert" waren, habe ich mit Publisher und Worksheet Crafter zusammen ein paar ABs erstellt. Vielleicht sagen sie euch ja zu und ihr könnt sie auch verwenden.

*Liebe Grüße, Frau Locke*

Das könnte dich auch interessieren ...

# data[].attributes.attachment_link.title
ABs 1. Klasse - in zwei Schritten über den Zehner - Frau Locke

# data[].attributes.attachment_link.description
Keine WERBUNG?! Ich bezahle den Worksheet Crafter Zugang aus eigener Tasche. Ich bekomme nichts dafür, dass ich hier dieses Material hochlade. doch WERBUNG? Ich finde ihn gut und empfehle ihn euch zum Erstellen von Arbeitsblättern (v.a. Mathe) Heute gibt es ein paar schlichte ABs zum Zehnerübergang in der 1. Klasse.

# data[].attributes.body
Zahlenstrahl - Zahlen ordnen

# data[].attributes.attachment_link.title
Zahlenstrahl (Teil 3) / Mathe / Grundschule / Klasse 1 / einfach üben

# data[].attributes.body
zum Ausdrucken

# data[].attributes.body
Verdoppeln und halbieren

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Im Zahlenraum 20 werden einfaches Verdoppeln und Halbieren als Vorstufe für das Dividieren und Addieren eingeschult. Diese grundlegenden Rechenstrategien werden die Schüler noch oft beim problemlösenden Rechnen anwenden. Bei der Einschulung des Einmaleins wird mit den Kernaufgaben begonnen und hier ist das Einmaleins mit der Zahl 2 wiederum die Grundlage. Nutzt gerne unsere Übungsblätter um die in der Schule gelernten Übungen zu Hause zu vertiefen.

# data[].attributes.attachment_link.description
kostenlose Arbeitblätter mit Lösungen zum Thema "Verdoppeln und Halbieren" in der 1. Klasse für Mathematik in der Grundschule

# data[].attributes.body
Arbeitsblätter ausdrucken und bearbeiten

# data[].attributes.attachment_link.title
1. Klasse ABs - minus mit Zehnerunterschreitung - Frau Locke

# data[].attributes.attachment_link.description
Hier kommt ergänzendes Material zum Zehnerübergang bzw. zur Zehnerunterschreitung. Einige warten ja auch schon darauf 😉 Zum Download Ich habe mir auch nochmal zur Darstellungsform "einzelne Kreuzchen vs. dicke Linie zum Durchstreichen" Gedanken gemacht, die Kritik tauchte bei einem alten Material von mir auf. Gerade für schwache Kinder sehe ich da keinerlei Vorteil einer Linie, im...

# data[].attributes.body
Seiten 1 - 4 ausdrucken und bearbeiten.
Am besten markierst du dir immer zuerst die Zwergaufgabe

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ihr Warenkorb ist leer.

Mathe, 1. Klasse
Arbeitsblätter mit Übungen und Aufgaben für das Subtrahieren ohne Zehnerübergang im Zahlenraum 20 in der 1. Klasse für Mathematik an der Grundschule - zum einfachen Herunterladen und Ausdrucken als PDF.

Was bedeutet Subtraktion ohne Zehnerübergang?

Subtraktion, also Wegnehmen bzw. Minus rechnen, ist eine der Grundrechenarten. Die Schüler üben den sicheren Umgang mit dieser Grundtechnik und erkennen dadurch auch die Zusammenhänge zwischen den Grundrechenarten. Das Subrahieren ohne Zehnerübergang ist nur eine Vorstufe auf des Erlernen des Zehnerübergangs. Die im Zahlenraum 20 erlernten Rechenstrategien werden später auf weitere Zahlenräume übertragen und genutzt. Außerdem kann das Zahlenverständnis durch das Überprüfen der Ergebnisse verbessert werden. Durch das tägliche Üben wird ein deutlicher Lernfortschritt zu erkennen sein. Es ist auch wichtig immer wieder auf die richtige und deutliche Schreibweise der Zahlen zu achten.

Schon gesehen? Die 14-Tage-Kopfrechen-Challenge im Zahlenraum 20

Arbeitsblättersammlung zur "14-Tage-Kopfrechen-Challenge im Zahlenraum 20" für die 1. Klasse im Fach Mathe

Schon gesehen? Mathe, 1. Klasse: Wiederholung des Jahresstoffs 3

Mappe mit 51 Arbeitsblättern zu Aufgaben aus Mathe der 1. Klasse vom „Grundschulkönig" - inkl. Lösungen zu allen Aufgaben

Schon gesehen? Mathe, 1. Klasse: Wiederholung des Jahresstoffs 2

Mappe mit 52 Arbeitsblättern zu Aufgaben aus Mathe der 1. Klasse vom „Grundschulkönig" - inkl. Lösungen zu allen Aufgaben

Lernziele:

neu erlernte Rechenstrategien anwenden

gesicherte und vielseitige Vorstellung der natürlichen Zahlen und ihrer Beziehungen zueinander

das sichere Zurechtfinden im Zahlenraum 20

Aufgaben:

Subtraktion im Zahlenraum 20

Gleiche Aufgaben finden

Alle Arbeitsblätter vom Grundschulkönig zum Thema "Subtraktion ohne Zehnerüberschreitung im Zahlenraum 20" für Mathe in der 1. Klasse als PDF

Kostenlose Arbeitsblätter zur Subtraktion ohne Zehnerübergang im ZR bis 20

# data[].attributes.attachment_link.description
Ihr Warenkorb ist leer. Mathe, 1. Klasse Arbeitsblätter mit Übungen und Aufgaben für das Subtrahieren ohne Zehnerübergang im Zahlenraum 20 in der 1. Klasse für Mathematik an der Grundschule - zum einfachen Herunterladen und Ausdrucken als PDF. Was bedeutet Subtraktion ohne Zehnerübergang? Subtraktion, also Wegnehmen bzw. Minus rechnen, ist eine der Grundrechenarten.

# data[].attributes.body
Zahlenstrahl - Zahlen ordnen

# data[].attributes.attachment_link.title
Zahlenstrahl (Teil 4) / Mathe / Grundschule / Klasse 1 / einfach üben

# data[].attributes.attachment_link.description
Finde die Helferaufgabe und das Ergebnis! Zwanzigerfelder: Worksheetcrafter

# data[].attributes.attachment_link.description
Versuche so viele Aufgaben wie möglich richtig zu ergänzen! Wähle dazu zunächst von oben eine Zahl aus. Entscheide dich nun, in welche Aufgaben du diese Zahl einsetzten könntest, damit sie richtig sind.

# data[].attributes.body
Zahlen vergleichen

# data[].attributes.body
Zuordnung Zehnerunterschreitung

# data[].attributes.attachment_link.description
Finde die Helferaufgabe und das Ergebnis!

Zwanzigerfelder: Worksheetcrafter

# data[].attributes.attachment_link.description
Finde die Helferaufgabe und das Ergebnis! Zwanzigerfelder: Worksheetcrafter

# data[].attributes.attachment_link.description
Ordne die Aufgaben einander zu! Lies sie laut und sprich dabei das Ergebnis mit!

# data[].attributes.body
Zahlen ordnen

# data[].attributes.attachment_link.description
Kostenlose Arbeitsblätter und Übungen zum Thema "Zahlenreihen / Zahlenfolgen" im Zahlenraum 20 für Mathematik in der 1. Klasse

# data[].attributes.body
Zuordnung Zehnerunterschreitung

# data[].attributes.attachment_link.description
Finde die Helferaufgabe und das Ergebnis!

Zwanzigerfelder: Worksheetcrafter

# data[].attributes.attachment_link.description
Finde die Helferaufgabe und das Ergebnis! Zwanzigerfelder: Worksheetcrafter

# data[].attributes.body
Zahlen ordnen

# data[].attributes.body
Kartei ausdrucken oder abschreiben - Plusaufgaben

# data[].attributes.attachment_link.title
Kleine und große Aufgaben - Tafelmaterial und Kartei - Frau Locke

# data[].attributes.attachment_link.description
Diese Kartei lag jetzt schon länger unfertig auf meiner Festplatte, endlich habe ich sie ganz fertig gestellt: Es gibt 28 Aufgabenkarten, natürlich mit Selbstkontrolle und ein Arbeitsblatt, in das die Kinder die Aufgaben übertragen können. Später werde ich die Kartei im Freiarbeitsmaterial stehen lassen und die Kinder können sie dann auch mit Folienstiften bearbeiten.

# data[].attributes.body
Verdoppeln

# data[].attributes.attachment_link.description
Finde die passenden Aufgaben! Wenn du fertig bist, klicke auf den blauen Kreis mit dem Haken! Zwanzigerfelder: Worksheetcrafter

# data[].attributes.attachment_link.description
In welche Schachtel? Klicke das richtige Ergebnis an!

# data[].attributes.body
Ziehe immer ein Karte mit blauem Punkt auf die passende Karte mit orangem Punkt

# data[].attributes.attachment_link.description
Bilde Paare mit den Aufgaben und wie du sie rechnen kannst.

# data[].attributes.body
Kartei ausdrucken oder abschreiben - Minusaufgaben

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Eine fleißige Leserin und Nutzerin meines Blogs hat sich dazu bereit erklärt, die vorhandene Plus-Kartei auch für minus umzuarbeiten. Auch wenn du nicht genannt werden willst: EIN GANZ DICKES DANKESCHÖN!!!

*Liebe Grüße, Frau Locke*

Hier sind die Bilder noch einzeln zum Download:

In Mickys Materialwerkstatt gibt es noch ergänzendes Material.

Das könnte dich auch interessieren ...

# data[].attributes.attachment_link.title
Große und kleine Aufgaben - Kartei mit minus - Frau Locke

# data[].attributes.attachment_link.description
Eine fleißige Leserin und Nutzerin meines Blogs hat sich dazu bereit erklärt, die vorhandene Plus-Kartei auch für minus umzuarbeiten. Auch wenn du nicht genannt werden willst: EIN GANZ DICKES DANKESCHÖN!!! Zum Download *Liebe Grüße, Frau Locke* Hier sind die Bilder noch einzeln zum Download: In Mickys Materialwerkstatt gibt es noch ergänzendes Material.

# data[].attributes.body
Verdoppeln

# data[].attributes.attachment_link.description
Verdopple: Finde die richtigen Aufgaben und Ergebnisse!

# data[].attributes.attachment_link.title
Subtraktion (Abziehen, minus) bis 20, Differenzen (Ergebnisse) von 1 bis 6

# data[].attributes.body
Ziehe die Aufgaben auf die richtigen Felder

# data[].attributes.attachment_link.description
Finde die richtigen Ergebnisse! Wenn du fertig bist, klicke auf den blauen Kreis mit dem Haken!

# data[].attributes.body
Ziehe immer Aufgabe und Ergebnis übereinander.

# data[].attributes.attachment_link.description
Bilde die richtigen Paare. 2 Felder gehören nicht zu den anderen.

# data[].attributes.body
gerade und ungerade Zahlen

# data[].attributes.attachment_link.description
Welche Zahlen sind gerade? Welche Zahlen sind ungerade? Sortiere! Wenn du fertig bist, klicke auf den blauen Kreis mit dem Haken!

# data[].attributes.attachment_link.description
Additon: Die Zahl oder Rechnung in der Mitte muss zugeordnet werden!

# data[].attributes.attachment_link.title
🐶 Verdoppeln und Halbieren - Mathe Lernlieder mit Marie Wegener || Kinderlieder

# data[].attributes.body
(passend zu Erklärvideo 1)

# data[].attributes.body
freiwillig

# data[].attributes.body
(zum Ausdrucken)

# data[].attributes.body
(zum Ausdrucken)