# data[].attributes.body
1. Garšvienė, A., Ivoškuvienė, R. (2003). Vaikai, turintys kalbėjimo, kalbos ir kitų komunikacijos sutrikimų. J. Ambrukaitis (red.). Specialiojo ugdymo pagrindai. Šiauliai: Šiaulių universiteto leidykla.

2. Hallahan, D., P., Kauffman, J., M. (2003). Ypatingieji mokiniai: specialiojo ugdymo įvadas. Vilnius: Alma littera.

3. Jansone J. (1997). Komunikaciniai tekstai: suprantama ir nesuprantama. Meniniai tekstai. Mokslinės konferencinės tezės. Šiauliai.

4. Railienė B., 1996, Komunikacija mokslinėje veikloje. Komunikacijos ir informacijos procesai. Vilnius: Vilniaus universiteto leidykla.

# data[].attributes.body
Formalus

Neformalus

# data[].attributes.body
Vidinis

Išorinis

# data[].attributes.body
Komunikacija - tai bendravimo, keitimosi patyrimu, mintimis, išgyvenimais procesas (Ralienė, 1996).

Komunikacija - dvišalis veiksmas, tai bendravimas, keitimosi informacijos procesas visuomenėje, kuris realizuoja kalboje ištartą ar parašytą tekstą (Jansone, 1997).

# data[].attributes.body
Bendravimas – tai dviejų ar daugiau žmonių tarpusavio suvokimas, keitimasis informacija, sąveika ir santykiai.

# data[].attributes.body
Kalbėjimas – (sakytinės kalbos garsų susidarymas ir jų nuoseklus išdėstymas) yra labiausiai paplitusi simbolių sistema, naudojama žmonių komunikacijoje (Hallahan, Kauffman, 2003).

# data[].attributes.body
Kalba – formalus komunikacijos būdas, apimantis supratimą ir vartojimą ženklų bei simbolių, kuriais reiškiamos mintys (Garšvienė, Ivoškuvienė, 2003).

# data[].attributes.body
Akių kontaktas;

Veido išraiška;

Gestai;

Kūno kalba;

Apranga ir išvaizda;

Mūsų turimi daiktai;

Prisilietimai;

Garsiniai būdai.