# data[].attributes.headline
תעודת זהות אישית

# data[].attributes.subject
תעודת זהות אישית

# data[].attributes.body
שם הסטודנטית: מיטל סבג
קצת עליי: נשואה, בת 43.5 אמא לשלוש נסיכות בנות 20,17,13. בעברי מנהלת אדמניסטרטיבית, מטפלת ABA מוסמכת וכיום סטודנטית שנה ג' במסלול הדו חוגי חינוך ולקויות למידה באקדמית גליל מערבי ושנה ראשונה בבית ברל במסלול תעודת הוראה לחינוך המיוחד.
אג'נדה חינוכית: לראות בכל אדם את הטוב שבו, לדון לכף זכות, לאהוב ולכבד כל אדם, כאדם באשר הוא, ללא הבדל מין, דת או לאום!
האני מאמין שלי הוא שכל אחד יכול, אין דבר כזה לא יכול, יש יותר ויש פחות אך יכולת יש צריך רק לרצות למנף ולקדם את המתקשה והלא מתקשה הכי גבוה שרק ניתן.
חלום ברובד המקצועי: תואר שני בייעוץ חינוכי, פתיחת מרכז ללקויי למידה מהמתקדמים בצפון הארץ ואף בכולה. לצד פיתוח קריירה מניבה פרנסה בשפע ובכבוד תתממש ראייה הוליסטית של קידום ללא עלות, גם לא סמלית! את אלו שלא שפר מזלם ולהעלותם על דרך המלך מתוך הכרת הטוב לבורא עולם ותרומה לקהילה לשם יצירת חברה טובה יותר. ובנוסף מרצה באקדמיה על מנת להנחיל לדור העתיד בהוראה את הטוב.
!if you can dream it you can do it

# data[].attributes.body
קוראים לי איה סמרי אני בת 23 בעלת תואר ראשון בחינוך לקויות למידה מהמכללה האקדמית גליל מערבי , לקראת סיום תעודת הוראה בחינוך מיוחד מטעם מכללת בית ברל בנוסף יש לי תעודת אבחון דידקטי והוראה מתקנת מהיחידה ללימודי חוץ אני גם עובדת וגם לומדת ומדי פעם משתתפת בפעילויות בלתי פורמליות עם תלמידים בעלי צרכים מיוחדים ועוזרת לתלמידים שמתקשים בלמידה בכתיבה , קריאה וחשבון מתכננת לשנה הבאה לתואר שני בלקויות למידה ולהשתלב לשנת סטאז׳ בבית ספר באזור שאני גרה פה החלום שלי הוא לתרום כמה שאפשר לבתי ספר ולתלמידים עם צרכים מיוחדים להפחית פערי למידה בין התלמידים להכיל ולשלב את כל התלמידים במסגרת בית הספר לגדל דור חדש מוצלח וחכם לפתיח ולהוציא יכולות גלויות וסמויות לתת הזדמנות לכל תלמיד ולתלמידה כי בסופו של דבר כל ילד מחפש מבוגר אחד שיאמין בו אז האיש חינוך הוא המודל חיכוי הכי משפיע וחשוב בסביבת התלמידים והסטודנטים.

# data[].attributes.body
שם הסטודנטית : מאי מנאע

קצת עליי: מורה.בבית ספר אפאק דיר אלאסד ומורה להוראה מותאם ומאבחנת דידקטי במרכז באזל

אג'נדה חינוכית: אעזור כמה שיותר לילדים שמתקשים להיות לציידם ולתמוך בהם מבחינה רגשית מבחינה לימודית ולהיות חלק בלתי נפרד להיות חלק מהם וגם עם המורים
חלום ברובד המקצוע :חלום שלי לסיים את ההוראה בהצלחה ולהתחיל לעבוד בבית ספר דרך משרד חינוך ולהמשיך לתואר שני

# data[].attributes.headline
תעודת זהות אישית

# data[].attributes.subject
תעודת זהות אישית

# data[].attributes.body
שם הסטודנטית : אשואא סארה
קצת עליי : אני בת 22 , רווקה
אני סטידנטית לחינוך ולקויות למידה במכללת גליל מערבי שנה ג ואחרונה
אג׳נדה חינוכית : הגעתי לחינוך המיוחד כדי לעזור לכמה שיותר תלמידים שהם רוצים להתקדם ורוצים משהו שיאמיין בהם ויעזור להם בתחום החינוך
אם יש מבוגר שהוא יאמין בילד אז יהיה לילד מוטיבציה כדי ללמוד דרכים שונים להתקדם בלימודים
חלום ברובד המקצועי : אני מקווה שאסיים את התואר וההוראה בהצלחה והתקדם לעד שיהיה לי משרד שמתמקד בתלמידי לקויות למידה ולעזור לכמה שיותר תלמידים במיוחד במגזר הערבי כדי שיש חוסר משרדים אצלנו

# data[].attributes.body
שם: עפיפה גבור בת 31 אמא לשלושה ילדים ,סטודינטית להוראה בחינוך המיוחד .אני הגעתי לחינוך מאהבה למקצוע זה מאז הילדות חלמתי להיות מורה .
עבדתי בהוראה מאז שהייתי תלמידה בבית ספר לימדתי בבית ללא כל תמורה ואז אחרי בית הספר שירות הלאומי בצעתי בבית ספר אשר עזרתי לתלמידים מתקשים והחלטתי ללמוד את המקצוע.
המטרה החינוכית  אשר אני מאמינה בה ועובדת למענה היא להוציא מכל תלמיד את הכוכב שיש בתוכו ולעבוד על החוזקות של כל תלמיד .לעזור ולהכיל כל קושי בהיבטים השונים .אני מאמינה שכל תלמיד יכול להגיע אך בקצב שונה מהאחר ואם נתעמק בתלמיד נמצא בו משהו שאפשר להעצים ולהצליח .ולמען זה השתלבתי להיות מורה כדי לעזור כמה שאפשר לתלמידים למצוא את עצמם ולהצליח בחיים אחרי בית הספר .
אני רואה עצמי אחרי כמה שנים מורה מוצלחת עם הרב ידע ונסיון .

# data[].attributes.headline
שם הסטודנטית: ולאא חיגאזי קצת על :אני סטודנטית בת 26 , בשנה שעברה סיימתי ללמוד תואר ראשון בלקויות למידה ו חינוך. עכשיו אני עושה תעודת הוראה בחינוך מיוחדת .אג'נדה חינוכית: אוהבת ללמד ילדים כידי  להגיע איתם לתוצאות טובה .  חשוב לי שזה לתת חום אמונה ואהבה לילד אני מקווה מאוד להיות מורה בעתיד, מצליחה לעשות שינוי כלשהו למען הילדים ולמען הילדים שלא יכולים להביע את עצמם ולעזור להם להצליח בחיים שלהם .חלום ברובד המקצועי: להרגיש שאני מצליחה לעשות שינוי כלשהו למען הילדים ולמען הילדים שלא יכולים להביע את עצמם. מקווה להתקדם ולהפוך להיות יותר משמעותית עבורם ולא רק סטודנטית בהתנסות. 

# data[].attributes.subject
שם הסטודנטית: ולאא חיגאזי קצת על :אני סטודנטית בת 26 , בשנה שעברה סיימתי ללמוד תואר ראשון בלקויות למידה ו חינוך. עכשיו אני עושה תעודת הוראה בחינוך מיוחדת .אג'נדה חינוכית: אוהבת ללמד ילדים כידי  להגיע איתם לתוצאות טובה .  חשוב לי שזה לתת חום אמונה ואהבה לילד אני מקווה מאוד להיות מורה בעתיד, מצליחה לעשות שינוי כלשהו למען הילדים ולמען הילדים שלא יכולים להביע את עצמם ולעזור להם להצליח בחיים שלהם .חלום ברובד המקצועי: להרגיש שאני מצליחה לעשות שינוי כלשהו למען הילדים ולמען הילדים שלא יכולים להביע את עצמם. מקווה להתקדם ולהפוך להיות יותר משמעותית עבורם ולא רק סטודנטית בהתנסות. 

# data[].attributes.headline
תעודת זהות אישית

# data[].attributes.subject
תעודת זהות אישית

# data[].attributes.body
שם הסטודנטית: איילת גוניק מורביה

קצת עליי: בת 39, אמא ל2 ורעיה:) עוסקת בחינוך מיוחד מגיל 15, עבדתי 8 שנים באלו"ט בגני תקשורת, בעלת תעודת ABA ושילוב יחידני לילדים על הרצף האוטיסטי. סטודנטית שנה שלישית במסלול חינוך ולקויות למידה. גננת/מורה מחליפה במגוון מסגרות.

אג'נדה חינוכית: "הדואג לימים זורע חיטים, הדואג לשנים נוטע עצים, הדואג לדורות מחנך אנשים"/ יאנוש קורצ'אק. -לאורך השנים ממשיכה להיפגש עם אנשים ש"עברו" בחיי בתור ילדים/נוער שליוויתי, ועדיין- ממשיכה כל פעם להתרגש מחדש מהמשמעות שהשארתי בהם.

חלום ברובד המקצועי: לקבל גן או כיתת תקשורת ולהמשיך להתפתח בתחום הספציפי של לקויות תקשורת ושפה בעיקר, ואף התמקצעות בתחום ניתוח התנהגות ו/או ייעוץ חינוכי. מאמינה כי בכל חלום צריך לשאוף לשמיים, ולקבל את העובדה שלא תמיד נוכל לגעת בדרך בכל הכוכבים, אך צריך להמשיך לשאוף שכך יהיה.

# data[].attributes.body
תעודת זהות אישית
שם הסטודנטית : עדן זרד
גיל : 25
עיר מגורים: עכו
קצת עליי:
אני סטודנטית לחינוך ולקויות למידה באקדמית גליל מערבי, וסטודנטית במכללת בית ברל במסגרת תעודת הוראה בחינוך המיוחד.
עובדת בבית ספר רעות על שם גולדה מאיר בנהריה בתור מורת שילוב, מורת עולים ומורה מחליפה.
מאוד מתחברת לתחום, מאוד אוהבת ומתחברת לילדים, לתלמידים ולאתגר הלא פשוט הזה - במטרה לגרום לשינוי והצלחה בקרב אותם התלמידים.
מודה על הזכות שניתנה לי להתחיל ולצבור ידע נוסף, ניסיון נוסף בתחום הזה בתוך מסגרת בית הספר ומחכה בקוצר רוח להתחיל את העבודה לאחר סיום הלימודים.

האג’נדה החינוכית שלי היא להוביל את התלמידים שבדרך כלל מוותרים עליהם ולא לאפשר להם ״ליפול בין הכיסאות.״
מאמינה בכך שהחינוך עבר שינוי כל כך גדול עם התפתחות הטכנולוגיה ושיש צורך להתאים לשנים אלו את ההוראה וההבנה שכולם מתפתחים ומשתנים וליצור יותר עיניין.

חלום ברובד המקצועי - להצליח להגשים את כל החלומות והמטרות יעד שלי, בדרך הכי שמחה, הכי טובה והכי נכונה בשביל התלמיד ובשבילי.

# data[].attributes.headline
תעודת זהות אישית

# data[].attributes.subject
תעודת זהות אישית

# data[].attributes.body
קצת עליי: אני בן 35+, בעל תואר ראשון לחינוך ולקויות למידה וכעט סטודנט להוראה בחינוך המיוחד. הגעתי לתחום זה במובן של שליחות עצמית כאחד שהוא בעצמו בעל הפרעות קשב וריכוז וגם בעל לקויות למידה, יש לנושא הזה מקום חם תמיד בלבי ושמתי לעצמי מטרה בחיים שלא לתת לזה להגדיר אותי או לחסום אותי באף שלב בחיי הפרטיים והמקצועיים.
אג'נדה חינוכית: כל ילד הוא עולם במלואו הזקוק לאדם אחד מבוגר שיאמין בו, זה מה שמוביל אותי אישית כי זה מה שעזר לי בילדותי ועד היום אני זוכר לטובה את מרבית מוריי אשר תרמו לי לא מעט, ולכל אחד מהם היה תפקיד מיוחד במסלול החיים שלי בתור ילד.
בהתנסות שלי כרגע בחטיבת הביניים שבה אני למדתי בעצמי בילדותי, אני מוצא לא פעם את עצמי יושב ומשוחח עם מוריי שעדיין במערכת ולימדו אותי אישית דבר שבעיניי רק ממחיש שרק מי שבאמת אוהב את התחום הזה יכול להישאר ולתרום למערכת, ולא משנה כמה שנים יחלפו התלמידים תמיד זוכרים את מוריהם, אותם מורים שלא נכנעו מתי שמורים אחרים כן נכנעו, אותם מורים שלא וויתרו, ישבו איתנו עוד שעות, תרמו מעצמם, חשבו מחוץ לקופסא וסייעו במה שיכלו - מה שנאמר מורים לחיים!
חלום ברובד המקצועי: להמשיך עם ה"אני מאמין" שלי ולתרום במסגרות שונות בחברה בשביל לקדם תלמידים עם לקויות למידה וקשיי קשב וריכוז, לא לתת להגדרות האלו לאפיין אף תלמיד לגבי עתידו או יכולותיו, ולנרמל לאותם תלמידים את מה שניתן כדי שיצמחו לימודית, חברתית ורגשית על הצד הטוב ביותר.

# data[].attributes.headline
תעודת זהות אישית

# data[].attributes.subject
תעודת זהות אישית

# data[].attributes.body
שם הסטודנטית: יעל לשם
קצת עלי: סטודנטית בת 24 מהעיר עכו. בשנה שעברה סיימתי תואר ראשון בחינוך ללקוי למידה מטעם מכללת גליל מערבי והשנה בהתאם לתוכנית של שיתוף פעולה עם מכללת גליל מערבי והאקדמית בית ברל אני לומדת לתעודת הוראה בחינוך המיוחד.
אג'נדה חינוכית: אל מקצוע החינוך המיוחד הגעתי כאשר קהל היעד של לעבודה בחיים היה ילדים. לאחר שסיימתי שירות לאומי, ידעתי שארצה כי סביבת העבודה שלי תהיה עם אנשים והחלטתי כי קהל היעד יהיה ילדים. לאחר התלבטויות החלטתי לעסוק בתחום החינוך המיוחד במטרה ללמוד לתואר שני ולסיים כמאבחנת דידקטית. אני עצמי  לא לקוית למידה אך במפגשים עם הרבה חברים ומשפחה תחום האבחון והחינוך המיוחד מצא חן בעיני והחלטתי שזה נושא שארצה לעסוק בו.
חלום ברובד המקצועי: נכון להיום, השאיפה שלי היא לסיים את תעודת ההוראה בהצלחה מתוך מקום טוב, להמשיך ללימודי תואר שני ולסיים כמאבחנת דידקטית על מנת לעזור ולתת את מיטב הקלים והעזרה לכל אדם שיצטרך. אני מאמינה בכל אדם טמון פוטנציאל שעם מעט הכוונה ועזרה מאחרים הוא יוכל לממש אותו.

# data[].attributes.headline
שה הסטודנטית: אינאס דבור

# data[].attributes.subject
שה הסטודנטית: אינאס דבור

# data[].attributes.body
קצת עלי: אני סטודנטית במכללת גליל מערבי שנה ג לומדת חינוך ולקויות למידה. בת 38 נשואה ללא ילדים. עובדת  כמטפלת במשפחתון פרטי.
אג'נדרה חינוכית: לפי דעתי שפת האימון יכולה להוביל ילדים לפיתוח מנגנונים חזקים של מודעות ומסוגלות עצמית, שכן היא מספקת כלים לדיבור הפנימי שכל ילד או אדם זקוק לו.
חלום ברובד המקצועי: מאז שהייתי קטנה ואני חולמת להיות מורה שתאהוב ותכיל ותעזור לתלמידים מבחינה רגשית חברתית והתנהגותית ותוביל בהצלחה והישגים גבוהים.

# data[].attributes.headline
תעודת זהות אישית

# data[].attributes.subject
תעודת זהות אישית

# data[].attributes.body
שם הסטודנט: רואן רבאח
קצת עלי: אני בת 33, רווקה סטודנטית לחינוך ולקויות למידה שנה ג' עובדת כסייעת הגן תקשורתי ועובדת בתקשוב מהבית
אג'נדה חינוכית: אוהבת ילדים אוהבת ללמד ולתמוך ולעזור לילדים בכל התחומים בכדי להישגים לימודיים גבוהים, הכי חשוב בשבילי זה לתת חום אמונה ואהבה לילד
מתנדבת במרכז לימודי בכפר שלי עוזרת לתלמידים בשיעורי בית ומבחנים
חלום ברובד המקצועי: אני מקווה מאוד להיות מורה בעתיד והחלום היותר גדול בשבילי זה לסיים תואר שני ולפותח קליניקה משלי בתחום לקויות למידה

# data[].attributes.headline
תעודת זהות אישית

# data[].attributes.subject
תעודת זהות אישית

# data[].attributes.body
שם הסטודנטית: נטלי שומונוב
קצת עליי: בת 27, סטודנטית לחינוך ולקויות למידה ולהוראה בחינוך המיוחד, אני מתמודדת עם מגבלה פיזית מלידה, אבל הייתי תמיד משולבת בחינוך הרגיל.

אג'נדה חינוכית- החלום שלי הוא לעזור לילדים שזקוקים לתמיכה לימודית ורגשית על מנת שישתלבו בחינוך הרגיל, להראות להם שגם אם יש אתגרים יומיומיים שאיתם אנו מתמודדים , עדיין תמיד אפשר להצליח ולהגשים את עצמינו, ולכן כשאהיה מורה אני תמיד יאמין בכל ילד, לא משנה איזה קשיים יש לו ומה הקצב שלו כי תמיד אפשר לממש את עצמינו.

החלום שלי: שיקבלו את השונה, ואת בעלי הצרכים המיוחדים כמו שהם, הן בלימודים כתלמידים והן בפן המקצועי כמורים בעלי מגבלה, אני מאמינה שכל ילד רוצה ללמוד ואוהב ללמוד רק צריך לגרום לו להאמין בעצמו למרות הקשיים שלו וגם צריך להפוך את הלימודים לרלוונטיים לחיינו.

# data[].attributes.headline
תעודת זהות אישית

# data[].attributes.subject
תעודת זהות אישית

# data[].attributes.body
שם הסטודנטית: תאיר דמרי.

קצת עלי: בת 26, אמא לתינוק בן שנה וחצי. בעלת תואר ראשון בחינוך ולקויות למידה וסטודנטית להוראה בחינוך מיוחד. מורה פרטית להוראה מותאמת.

אג'נדה חינוכית: "כל מה שילד צריך זה מבוגר אחד שיאמין בו" . מקווה להיות הדמות המחזקת ולבנות בטחון עצמי גבוה בכל ילד, שידעו שיש מי שמאמין בהם ולא מוותר עליהם !

חלום ברובד המקצועי: לעזור לכמה שיותר תלמידים להגשים את עצמם ולהיות שם עבורם.

# data[].attributes.headline
תעודת זהות אישית  

# data[].attributes.subject
תעודת זהות אישית  

# data[].attributes.body
שם הסטודטית- סיון מוצפי עמיאל
בת 40 + 3 ילדים. סטודנטית לתואר ראשון בחינוך ולקויות למידה מה שדחף אותי ללימודים היה כשבני אובחן עם הפרעת קשב ולקות למידה.
אג'נדה חינוכית- " כול ילד צריך מבוגר אחד שיאמין בו" אני מאמינה שכול ילד עם לקות או בלי יכול לצלוח כול מכשול ברגע שיש מישהו שעומד מאחוריו ותומך ודוחף אותו להצליח!
חלום ברוב המקצועי: להנות ממה שאני עושה, להרגיש שאני תורמת לשינוי אצל התלמיד גם אם הוא הכי קטן שיש.
לתת מענה לתלמידים לא רק בתחום הלימודי אלה גם בתחום הרגשי ולהביא אותם לממש את היכולות שלהם
" תמיד תכוון לירח, מקסימום תיגע בכוכבים"

# data[].attributes.body
שם הסטודנטית : חן הררי
קצת עליי: מורה מחליפה בבית ביה"ס בנהריה , בעלת 8 שנים ניסיון כסייעת בגני ילדים בגילאי 3-4  , מורה להוראה מותאמת בפרטי .
אג'נדה חינוכית : פועלת למען ילדים בעלי ליקויי למידה , לקידום ושיפור איכות הקריאה וההבנה ועוד דברים שיכולים לקדם ילדים מבחינה רגשית לקידום המוטיבציה הלימודית .
חלום ברובד המקצועי : כאשר אגיע לבית הספר והרגיש את תחושת הסיפוק , ההנאה ותחושה שאני תורמת המון מהידע הרחב שלי אם בפן הקוגניטיבי ואם בפן הרגשי עבור תלמידי שמשם יצליחו להגיע לתוצאות ולהצלחות בכל תחום .

# data[].attributes.body
שם הסטודנטית: יפית מישייב
קצת עלי: סטודנטית לחינוך בהתמחות בלקויות למידה. מורת עולים ומדריכת העצמה אישית בתחום הבלתי פורמלי. בת 36, אמא ל- 4 ילדים.
אג'נדה חינוכית: להאמין בילד כפי שהוא רוצה שאני יאמין בו כדמות מרכזית, הילד הוא במרכז והמטרה לשמה התכנסנו.
חלום ברובד המקצועי: לבצע שינויים בתוך מערכת החינוך, יש צורך לעשות זאת מהשורש על מנת לראות אפקטיביות ותוצאות בשטח.

# data[].attributes.headline
תעודת זהות אישית

# data[].attributes.subject
תעודת זהות אישית

# data[].attributes.body
שם הסטודנטית: נטלי קרז'נר.
קצת עליי: בת 24, סטודנטית לחינוך מיוחד. הגעתי ללימודים האלו כי תמיד התעניינתי מאחר ואמא שלי היא מורה בחינוך המיוחד והתחברתי לתחום.
אג'נדה חינוכית: הייתי עובדת כמורה פרטית לילדים עולים חדשים עם הפרעות קשב ולקויות למידה, עכשיו אני מתנסה בבית ספר ניצנים בעכו, מתחברת מאוד לתחום ומרגישה שמצאתי את מה שמתאים לי.
חלום ברובד המקצועי: להרגיש שאני מצליחה לעשות שינוי כלשהו למען הילדים ולמען הילדים שלא יכולים להביע את עצמם. מקווה להתקדם ולהפוך להיות יותר משמעותית עבורם ולא רק סטודנטית בהתנסות.

# data[].attributes.headline
תעודת זהות אישית:

# data[].attributes.subject
תעודת זהות אישית:

# data[].attributes.body
שם הסטודנטית: עדן לויט/דנגור.

קצת עליי: אני בת 25, סטודנטית לחינוך ולקויות למידה בשנה שלישית.  אמא צעירה לילדה מדהימה בת 11 חודשים.

אג'נדה חינוכית: אוהבת ללמד ילדים ולהגיע איתם לתוצאות. להאמין בהם ולראות את האושר שלהם כשהם רואים שיש אדם שמאמין בהם.

חלום ברובד המקצועי : אני מקווה מאוד להגיע לסיפוק בעבודה שלי ולאהוב אותה יותר ויותר עם השנים ולא להישחק. בנוסף, אני שואפת להתקדם לתואר שני ודוקטורט ולהמשיך להשכיל בתחום.

# data[].attributes.headline
תעודת זהות אישית

# data[].attributes.subject
תעודת זהות אישית

# data[].attributes.body
שם הסטודנטית-אופיר אלחי
קצת עליי-בת 23,סטונדטית להוראה בחינוך המיוחד,הגעתי ללימודים האלה מהסיבה כי אני בעצמי לקוית למידה.
אג'נדה חינוכית-הדרכתי במתנ"ס היישוב שבשלומי בקייטנות הקיץ,הייתי מתנדבת במד"צים ומדב"ים במתנס וכעת בהתנסות ההוראה בבית הספר אלון.
חלום ברובד המקצועי-לקום כל בוקר ולהרגיש עשייה,עזרה למתקשים ובעיקר להרים חלשים ולהצמיח כמה שיותר תלמידים שרגע מויתור לעצמם.

# data[].attributes.headline
תעודת זהות אישית

# data[].attributes.subject
תעודת זהות אישית

# data[].attributes.body
שם הסטודנט/מרצה: לזרוביץ מורן

קצת עליי: מורה.רכזת הכלה והשתלבות מרצה ומדריכה פדגוגית.

אג'נדה חינוכית: פועלת למען שילוב מיטיב ויצירת מרחב מכיל במרחבים החינוכיים.

חלום ברובד המקצועי: יצירת הדהוד, משמעות והפצת עשיית הטוב.