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Os microrganismos, mais conhecidos como micróbios são seres vivos que, no entanto, não podem ser vistos a olho nu.
E dentro deste grupo estão: os fungos (também chamados de bolores ou leveduras), bactérias, protozoários e as algas microscópicas. Também podemos encontrar os vírus e entidades acelulares.

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Para! Para! Para! Afinal, o que é: “Entidades Acelulares” ? São parasitas intracelulares, ou seja, não contem célula em sua estrutura.

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OS MICRORGANISMOS TAMBÉM SALVAM A PÁTRIA

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OS MICRORGANISMOS TAMBÉM SALVAM A PÁTRIA

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Infelizmente associamos esses organismos somente a infecções, doenças deterioração de alimentos e só o que a de ruim. Entretanto grande parte dos microrganismos contribuem no equilíbrio da vida e do ecossistema.

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Microrganismos Marinhos: constituem a base da cadeia alimentar em oceanos, lagos e rios;

Microrganismos no Solo: dão vida ao solo, graças a eles que a terra se torna um solo fértil para o plantio cheio de propriedades;

No organismo humano e muitos outros animais: dependemos dos microrganismos tanto para síntese de vitaminas quanto no processo digestório;

Industria Alimentícia: na produção dos nossos aclamados queijos, iogurte, pão, bebidas alcoólicas e vinagre.

Industria Farmacêutica: na produção dos aclamados antibióticos e nossos queridinhos cosméticos.

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Não podemos nos esquecer! Que a existência dos microrganismos danosos, causam diversas doenças e em alguns casos, podem levar o paciente até a óbito.

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São organismos de uma única célula e para os íntimos unicelulares.
E podem apresentar as mais variadas formas. Como na imagem abaixo:

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Você é um sundae polvilhado com Ovomaltine. Pelo menos do ponto de vista dos micróbios. Existem

mais bactérias pastando pela sua pele do que gente vivendo no planeta. Para elas, seu corpo é o paraíso,

um lugar cheio de oásis onde água e comida jorram o tempo todo, na forma de água, sais minerais e

gordura e proteínas. Cada um dos seus poros é como um restaurante onde tudo isso sai de graça. Em

troca,  elas  deixam  seu  corpo  fedendo.  As  axilas  são  mais  problemáticas

porque  são  as  praças  de

alimentação mais concorridas, com glândulas que produzem mais óleos e proteínas

# data[].attributes.body
1 - Debater a importância dos estudos dos microrganismos.
2 - Quais os benefícios dos microrganismos? Cite alguns exemplos fundamentais.

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1) Quais as principais diferenças entre as células eucarióticas e procarióticas ?
2) Faça um desenho de uma célula procarionte e outra eucarionte.

# data[].attributes.attachment_link.title
QUAIS AS PRINCIPAIS DIFERENÇAS ENTRE AS CÉLULAS EUCARIONTES E PROCARIONTES?

# data[].attributes.attachment_link.title
Prokaryotic vs. Eukaryotic Cells (Updated)

# data[].attributes.headline
Após assistirem ao vídeo desenvolvam as seguintes atividades:

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Após assistirem ao vídeo desenvolvam as seguintes atividades:

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Criem um padlet e desenhem

uma linha do tempo a partir dos fatos relatados no vídeo.

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✅ HISTÓRIA DA MICROBIOLOGIA | LOUIS PASTEUR | VAN LEEUWENHOEK

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Andrea e uma universitária de 22 anos, geralmente saudável, que mora com a mãe a irmã mais nova, ginasta do ensino médio. Ela está redigindo um artigo para a sua aula de psicologia, porem está com dificuldades devido a uma ferida avermelhada e intumescida no pulso direito, que atrapalha agitação. “Por que esta picada de aranha não melhora? ”, ela se pergunta. “Está aqui há vários dias! “Ela, então, marca uma consulta médica para mostrar a lesão dolorida. Embora Andrea não apresente febre, ela possui contagem de leucócito se levada, indicativa de infecção bacteriana. O médico de Andrea suspeita que a lesão não seja uma picada de aranha, mas sim uma infecção esta filococica. Ele prescreve um antibióticoβ-lactâmico, a cefálios porina. O que é estafilococo? Embora Andrea seja cuidadosa ao administrar os antibióticos conforme a prescrição, ela não aparenta melhoras em seu quadro. Após3 dias, a lesão em seu punho encontra-se maior do que anteriormente, e agora está drenando um pus amarelado. Andrea também desenvolveu febre. A mãe da jovem insiste para que ela entre em contato com o seu médico para atualizá-los sobre os últimos acontecimentos. Por que a infecção de Andrea persiste mesmo após o tratamento? Preocupado com o relato da paciente, o médico de Andrea entra em contato com o hospital local para avisá-los de que está enviando a paciente até o local. No departamento de emergência, uma enfermeira coleta uma amostra com o auxílio de um swab do ferimento de Andrea e a envia para o laboratório do hospital para cultura.  A cultura mostra que a infecção de Andrea e causada por um Staphylococcusaureus resistente penicilina (MRSA). MRSA produz β-lactam ase, enzima que destróis antibióticosβ-lácticos. A medica atendente drena cirurgicamente o pus da ferida do pulso de Andrea. Discorra sobre como a resistência a antibióticos se desenvolve e fale um pouco sobre a bactéria MRSA.

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1) Faça a leitura do texto
1. Fazer a leitura do texto: Cadeia epidemiológica.

2. Assistir ao vídeo abaixo
3. Realizar a Cruzadinha

# data[].attributes.attachment_link.title
Diferença entre: SURTO, EPIDEMIA, PANDEMIA e ENDEMIA

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Manuscrito e com anotações das respostas.

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Manuscrito e com anotações das respostas.

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Digitalizada.

1)      Hospedeiro;

2)      Epidemiologia;

3)      Pandemia;

4)      Infecção;

5)      Surto;

6)      Patogenicidade;

7)      Agente;

8)      Endemia;

9)      Epidemia.

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1) Assistir os três vídeos e anotar pontos importantes.
2) Faça um mapa mental detalhando os riscos ao qual o profissional da saúde está exposto, NR32 e NR23.

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NR 32 - Segurança e saúde dos trabalhadores dos serviços de saúde

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Prevenção e Combate a Incêndios Aula 1 👩‍🚒🔥👨‍🚒 Curso Online

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Eu, Gabriela Nunes da Silva. Fiquei responsável por montar um mapa mental da NR32.

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Laise de Araujo Brito, ficou responsável por montar o mapa mental da NR23.

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Resposta - Prevenção e Combate a Incêndio. 

# data[].attributes.subject
Resposta - Prevenção e Combate a Incêndio. 

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O Fernando dos Santos da Silva, ficou responsável por montar o mapa mental de Prevenção e Combate a Incêndio.

# data[].attributes.body
CBD, sexo masculino, 46 anos, empresário, residente na cidade de São Paulo. Foi admitido na Unidade de Internação Cirúrgica em POI de Tireoidectomia Total devido um câncer de tireóide, sonolento, calmo, mantendo cateter nasal de O2 2l/min, curativo oclusivo em região tireoidiana com presença de exsudato sanguinolento em pequena quantidade, AVP em MSD salinizado, SVD com controle de diurese.

No 3º PO, a Auxiliar de enfermagem Marisa, iniciou os cuidados do Sr. CBD e estava responsável pelos cuidados de 6 pacientes. No quarto do Sr. CDB havia um paciente acamado, dependente dos cuidados de enfermagem com diagnóstico de AVC Hemorrágico no 9º dia de PO de craniotomia em região temporal D, mantendo um curativo oclusivo com presença de sujidade purulenta em média quantidade, em uso de antibioticoterapia. Foi um plantão corrido devido a escala apresentar poucos funcionários e Marisa não conseguiu realizar a transferência do paciente para outro quarto, pois o médico juntamente com a CCIH solicitou iniciar precaução por contato devido resultado de cultura apresentar infecção por bactéria multirresistente.

No decorrer dos dias, o Sr. CBD apresentou febre e alteração no aspecto da incisão cirúrgica, com presença de exsudato purulento em média quantidade. O médico de plantão solicitou coleta de cultura e iniciou antibioticoterapia e precaução por contato empírico até resultado de cultura.

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Diante do caso, responda as questões abaixo:

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Diante do caso, responda as questões abaixo:

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1) Quais foram as causas que levaram o paciente CBD a uma infecção de sítio cirúrgico?

2) Quais as medidas de prevenção e controle de infecção de sítio cirúrgico?

3) Quais as ações de prevenção e controle de infecção hospitalar deveriam ser realizadas no cuidado do paciente CBD?

4) Quais são os EPI’s necessários para a assistência de enfermagem do Sr. CBD?

5) O que são precauções padrão e precauções especificas?

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1. Leitura da apostila "Prevenção e Controle de infecção hospitalar" - Einstein

2. Assistir ao vídeo (disponibilizado no canvas).

3. Vocês deverão produzir um vídeo (pode usar o celular) de até 3 minutos sobre a importância da lavagem das mãos e a redução da propagação de infecções.

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Importância da lavagem das mãos e a redução da propagação de infecções.

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Clara Stphany Batista Mattos dos Santos;
Francielle de Souza Novaes;
Fernando dos Santos da Silva;
Gabriela Nunes da Silva;
Jucilene Souza Novais;
Laise de Araújo Brito;
Rogério Flávio da Silva;
Sara Almeida Santos;
Micael Lopes dos Santos.

# data[].attributes.body
Assista o vídeo e faça anotações todas as informações que julgarem importantes.
Após, defina o que é:

1. Parasitismo,

2. Ectoparasito,

3. Endoparasito,

4. Ciclo Monoxênico,

5. Ciclo Heteroxênico,

6. Hospedeiro definitivo,

7. Hospedeiro intermediário,

8.  Agente etiológico,

9. Vetor,

10. Reservatório.

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A (real) Introdução à Parasitologia | PARASITOLOGIA #1| VIDEOAULA

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Leia o texto no link abaixo e desenvolva a cruzadinha sobre os mecanismos de ação dos parasitos.

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Nem sempre a presença de um parasito em um hospedeiro indica que está havendo ação patogência do mesmo. Entretanto, essa ausência de patogenicidade é rara, de curta duração e, muitas vezes, depende da fase evolutiva do parasito. Em geral, os distúrbios que ocorrem são de pequena monta, pois há uma tendência de haver um equilíbrio entre a ação do parasito e a capacidade de resistência do hospedeiro. "A doença parasitária é um acidente que ocorre em consequência de um desequilíbrio entre hospedeiro e o parasito. " "O grau de intensidade da doença parasitária depende de vários fatores, dentre os quais salientam: o número de formas infectantes presentes, a virulência da cepa, a idade e o estado nutricional do hospedeiro, os órgãos atingidos, a associação de um parasito com outras espécies e o grau da resposta imune ou inflamatória desencadeada." Em verdade, a morte do hospedeiro representa também a morte do parasita, o que, para este, não é bom...Dessa forma, vê-se que a ação patogênica dos parasitos é muito variável, podendo ser assim apresentada:

Quando o parasito absorve nutrientes ou mesmo sangue do hospedeiro. É o caso dos Ancylostomatidae, que ingerem sangue da mucosa intestinal (utilizam esse sangue para obtenção de Fe e O2 e não para se nutrirem dele diretamente) e deixam pontos hemorrágicos na mucosa, quando abandonam o local da sucção. Outro exemplo é o mosquito.

Algumas espécies produzem enzimas ou metabólitos que podem lesar o hospedeiro. Exemplos: as reações alérgicas provocadas pelos metabólitos do A. lumbricoides, as reações teciduais (intestino, fígado, pulmões) produzidas pelas secreções no miracídio dentro do ovo do S. mansoni etc.

Algumas espécies podem impedir o fluxo de alimento, bile ou absorção alimentar. Assim, o enovelamento de A. lumbricoides dentro de uma alça intestinal, obstruindo-a; a G. lamblia, "atapetando" o duodeno etc.

É provocada, principalmente, por formas larvárias de helmintos, embora vermes adultos e protozoários também sejam capazes de fazê-lo. Assim, a migração cutânea e pulmonar pelas larvas de Ancylostomatidae; as lesões hepáticas pela migração da F. hepatica jovem; as úlceras intestinais provocadas pelos Ancylostomatidae e T. trichiura; o rompimento das hemácias pelos Plasmodium etc.

Deve-se à presença constante do parasito que, sem produzir lesões traumáticas, irrita o local parasitado. Como exemplo, temos a ação das ventosas dos Cestoda ou dos lábios dos A. lumbriocoides na mucosa intestinal.

É o que ocorre na penetração da pele por cercárias de S. mansoni; a ação da E. histolytica ou dos Ancylostomatidae para lesar o epitélio intestinal e, assim, obter alimentos assimiláveis etc.

Qualquer parasito que consuma o O2 da hemoglobina, ou produza anemia, é capaz de provocar uma anóxia generalizada. É o que acontece com os Plasmodium ou, em infecções maciças, pelos Ancylostomatidae.

Fonte: Parasitologia humana / [editor] David Pereira Neves. - 11. ed. -

São Paulo Editora Atheneu, 2010.

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Nem sempre a presença de um parasito em um hospedeiro indica que está havendo ação patogência do mesmo. Entretanto, essa ausência de patogenicidade é rara, de curta duração e, muitas vezes, depende da fase evolutiva do parasito.

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Manuscrita.

# data[].attributes.body
Digitalizada.

1 - Tóxica;
2 - Anoxia;
3 - Traumática;
4 - Espoliativa;
4 - Enzimática;
5 - Mecânica;
6 - Irritativa.

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Tricomoníase, Doença de Chagas, Esquistossomose e Enterobiose estão entre as principais doenças causas por parasitos. Em grupo, sigam as etapas abaixo, tomando nota de suas respostas.

Pesquise no material teórico disponibilizado para essa estação (helmintos e protozoários) e:

a) classifique o agente causador dessas doenças;

b) estabeleça se são protozoários ou helmintos;

c) forneça o nome científico do parasito (se houver mais de uma espécie, forneça todos os nomes);

d) descreva como ocorre a transmissão do parasito ao hospedeiro;

e) indique os sintomas da doença;

f) quais os tratamentos possíveis?

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CASO CLÍNICO 1

Uma menina de 5 anos apresenta prurido 🤬 à noite, insônia e nervosismo. A mãe relata ter observado nas fezes de sua filha algumas “lagartinhas”.

CASO CLÍNICO 2

Tião, um trabalhador rural de 45 anos, tem o hábito de comer verduras da horta que cuida enquanto trabalha, sem sequer lavá-las. Ele também não tem o hábito de usar calçados. Recentemente, vem se queixando de fraqueza e desânimo intensos, apresenta-se pálido e com diarreia sanguinolenta, além de tosse.

CASO CLÍNICO 3

I.M.A., 20 anos, casada, queixa-se de prurido vaginal intenso, corrimento constante e dor durante o ato sexual. Relata que já foi medicada com antibióticos três vezes para o mesmo problema sob suspeita de infecção bacteriana, mas sem sucesso. Ao exame clínico foram verificadas algumas escoriações na região pubiana, eritema de 🤬 e 🤬, presença de secreção vaginal de cor creme com aspecto espumoso e cervicite (inflamação do colo do útero). Foi colhido material para exame laboratorial.

CASO CLÍNICO 4

Berenice é uma senhora de 72 anos, residente em  região rural próxima à Bocaiúva (norte de Minas Gerais), relata que sente “muito cansaço e falta de ar” e tem “as pernas inchadas”. Há também uma história de disfagia (dificuldade para engolir) e odinofagia (dor ao engolir) de longa data, causa de grande emagrecimento. Apresenta ainda quadro de intensa dispneia. A radiografia de tórax evidencia um coração demasiadamente aumentado.

# data[].attributes.body
a) Relacione as doenças parasitárias citadas na Estação 3 com os casos clínicos acima.

b) Com base no texto disponibilizado no link identifique que exame laboratorial poderia ser realizados para confirmar o diagnóstico de cada caso clínico?

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São inúmeros os métodos de exames coprológicos descritos na literatura, os quais possuem vários princípios e podem ser qualitativos ou quantitativos. Grande parte das técnicas são modificadas com o tempo para melhorar a identificação dos parasitas e, por apresentarem diferentes sensibilidades na detecção de ovos, larvas e cistos, geralmente é necessário o uso de mais de um procedimento durante a análise.

Formas evolutivas de helmintos eliminadas via anal

Ovos - Ascaris lumbricoides, Trichuris trichiura, Enterobius vermicularis, Ancylostoma duodenale, Necator americanus, Taenia solium, Taenia saginata, Hymenolepis nana, Schistosoma mansoni.
Larvas - Strongyloides stercoralis.
Adultos - Ascaris lumbricoides, Taenia spp. (proglotes), Enterobius vermicularis.

Formas evolutivas de protozoários eliminadas via anal

Cistos / trofozoítos - Giardia lamblia, Entamoeba histolytica / E. dispar, Entamoeba coli, Endolimax nana, Iodamoeba bütschlii, Chilomastix mesnili, Blastocystis hominis (apenas cisto).

EXAME DIRETO

Utilizado para pesquisa de cistos de protozoários e ovos de helmintos, é um método pouco sensível e só apresenta bons resultados em infecções massivas. Adiciona-se solução de lugol à amostra de fezes depositada sobre a lâmina e este é observada em microscópio.

MÉTODO DE HOFFMAN, PONS & JANER

Pela sedimentação espontânea, este método baseia-se na diluição das amostras fecais em água e filtração através de uma tira de gaze em um vidro de sedimentação cônico. O método HPJ é utilizado para detectar a presença de ovos, larvas de helmintos e cistos de protozoários. Devido ao baixo custo, é amplamente utilizada em estudos epidemiológicos.

MÉTODO DE WILLIS

Método de flutuação baseado na capacidade dos ovos de helmintos flutuarem na superfície de uma solução saturada com cloreto de sódio e se aderirem ao vidro. Nesta técnica, uma solução saturada com as fezes emulsionadas é depositada em um frasco de fundo redondo, onde um menisco é formado na superfície. Em seguida, o frasco é coberto com uma lâmina e, após vários minutos, a mesma é removida e examinada em microscópio.

MÉTODO DE FAUST

No método de centrífugo-flutuação utilizado para a pesquisa de cistos de protozoários e ovos de helmintos, as fezes são homogeneizadas, filtradas em gaze e depositadas em tubo cônico com uma solução saturada de sulfato de zinco. Após centrifugação, retira-se a película superficial com uma lamínula e esta é depositada em uma lâmina de vidro para observação em microscópio.

MÉTODO DE RITCHIE

Para a pesquisa de cistos de protozoários, as fezes são conservadas com solução de MIF (Mertiolado-Iodo-Formaldeído), filtradas e deixadas em repouso por aproximadamente 20 minutos. Então adiciona-se éter, o tubo é agitado vigorosamente e por fim centrifugado. Após a centrifugação, o sobrenadante é desprezado, restando o sedimento para análise em lâmina com lugol.

MÉTODO DE BAERMANN-MORAES

Utilizada para a detecção de larvas de nematoides em amostras fecais, o método é baseado no termotropismo e hidrotropismo das larvas, que apresentam tendência à sedimentação. Esta técnica consiste em colocar as fezes em contato com água morna (40-45º C) durante aproximadamente 1 hora. As larvas presentes nas fezes migram para o meio líquido mais quente e assentam no fundo do balão, de onde a amostra é coletada para análise microscópica. A diferenciação entre as larvas de Strongyloides stercoralis e ancilóstomo é obtida pela análise das características morfológicas, principalmente dos vestíbulos bucais.

MÉTODO DE GRAHAM

O método da fita adesiva é utilizado na pesquisa de ovos de Enterobius vermicularis. Com o auxílio de um tubo de ensaio, realiza-se pressão em uma fita gomada transparente (parte colante) sobre o ânus e região perianal. Os ovos e, ocasionalmente, as fêmeas adultas se aderem à superfície pegajosa da fita, que é colada na lâmina e observada em microscópio.

MÉTODO DE KATO-KATZ

Uma técnica de semi-concentração utilizada para a detecção qualitativa de ovos de parasitas. Frequentemente é usado um kit comercial, quando as amostras de fezes são comprimidas em uma malha para concentrar a amostra e separar os detritos. Em seguida, as amostras são transferidas para uma lâmina através de uma placa perfurada que define uma quantidade uniforme de fezes. Só então a placa perfurada é removida e a amostra de fezes coberta por um papel celofane umedecido em glicerina ou verde malaquita, aplicando-se uma pressão sobre a lâmina. Após cerca de 30 minutos de repouso, o material pode ser analisado em microscópio.

Biomédico especialista em Microbiologia Clínica e Biologia Molecular.

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Os principais métodos de exames parasitológicos

# data[].attributes.attachment_link.description
São inúmeros os métodos de exames coprológicos descritos na literatura, os quais possuem vários princípios e podem ser qualitativos ou quantitativos. Grande parte das técnicas são modificadas com o tempo para melhorar a identificação dos parasitas e, por apresentarem diferentes sensibilidades na detecção de ovos, larvas e cistos, geralmente é necessário o uso de mais de um procedimento durante a análise.