# data[].attributes.body
Güvenli internet günü ile ilgili bilgilendirme çalışması yapıldı. Bkanlığımız tarafından oluşturulan video öğrencilere izlettirildi.

# data[].attributes.body
Code. org ile tanışma çalışması kapsamında öncelikle öğremcilerin seviyesine uygun bir bölüm oluşturuldu. Bölüm kodu ve şifre öğrencilere dağıtıldı. İlgili bölümü başarıyla bitiren öğrencilerimize Sertifikaları verildi.

# data[].attributes.body
Bu modülün ortak ürünü tartışma bölümünde kararlaştırılmış ve Klasik labirent seçilmiştir. Klasik labirent te 19. bölüm öğrencilerim tarafından yapılmıştır. Öğrencilerim iki gruba ayrılmış gurubun biri internet üzerinden klasik labiren 19 u yapmış, diğer grup bölümün simülasyonunu yaptılar. Simülasyonu  karton, renkli kâğıtları keserek bölümü oluştururken, öğrencilerimiz yanlarında getirdikleri fındıkları yedikten sonra kabuğunu da simülasyonda kullandik. Böylece ogrencilerimizin yaparak yaşayarak öğrenmeleri gerçekleşti.

# data[].attributes.body
Öğrencilerim projemizin ilk çalışması olan ön test öğrenci anketini doldurdurlar.

# data[].attributes.body
Kurumumuz inşaatına 1966 yılında başlanmış, 1967 yılının Kasım ayında  eğitim-öğretime başlamıştır. 1995 yılında eski bina yıkılarak Milli Eğitim Bakanlığı-Erdemli Belediyesi  işbirliği ile10 derslikli 2 katlı yeni bir  bina yapılmış ve günümüzde de eğitim öğretime bu binada devam edilmektedir.
Kurumumuzun ilçe merkezine uzaklığı 2 km dir. Okulumuzun hinterland alanı oldukça geniş olduğundan farklı ekonomik gelir gruplarına sahip ailelerin çocuklarına eğitim vermekte ve çevre il/ilçelerden devamlı göç aldığı için öğrenci mevcudumuz her sene artmaktadır.1997-1998 Eğitim-Öğretim yılından itibaren okulumuz "Alata İlköğretim Okulu" ismiyle 2 kademede 25 derslikle eğitim-öğretime devam etmektedir.2012-2013 Eğitim Öğretim yılında yapılan değişiklikle Okulumuz Alata Ortaokulu ve Alata İlkokulu olarak ikili öğretim sistemine geçmiştir.
Okulumuz 4920 m2 oturuma sahip olup, bahçesinde 1 futbol sahası, 1 voleybol sahası, 1 basketbol sahası bulunmaktadır. Okulumuzda kültürel faaliyetlerin icra edileceği 1 adet çok amaçlı salon ihtiyacı bulunmaktadır.
Okulumuzda 1 müdür 1 müdür yardımcısı, 32 branş öğretmeni, 1 memur, 1 hizmetli ve 1 işçi olmak üzere 37 personel  ve 252 si erkek  196 sı kız olmak üzere toplam 448 öğrenci mevcuttur. Öğrenim gören öğrencilerimiz 10-14 yaş aralığındadır.

# data[].attributes.body
Bu bölümde öncelikle öğrencilere scracth programı tanıtılmıştır.Sonrasında öğrenciler kendileri scratch programında çeşitli çalışmalar yapmışlardır.

# data[].attributes.body
Öğrenciler öncelikle Tinkercad konusunda bilgilendirildi. Sonra Tinkercad'e kaydolup çeşitli 3D tasarımlar yaptılar."Wordart web 2 aracını kullanarak Tinkercad logosu oluşturdular.

# data[].attributes.body
Bu bölümde öğrenciler eşleşmiş olduğumuz Çeşmeli ortaokulu öğrenci için anahtarlık tasarlayıp, 3d yazıcıdan çıktı aldılar. Yapılan anahtarlıklar Çeşmeli ortaokulu öğretmeni Halil İbrahim öğretmene öğrencilerine vermesi için teslim edildi.

# data[].attributes.body
Açılan ortak hesapta öğrenciler kendi oyunlarını oluşturdular. Kendi oyunlarını ve yapılan diğer oyunları oynadılar.

# data[].attributes.body
I wish you to" web 2.0 aracı ile e-card oluşturuldu.

# data[].attributes.body
Projemizin son çalışması final anketini öğrencilerimiz twinspace girerek doldurdular.

# data[].attributes.body
Yaşadığınız yerde bulunan sahil bandında okul tanıtım çalışmasını gerçekleştirdik.

# data[].attributes.body
Klasik labirent 19 simülasyonu

# data[].attributes.attachment_link.title
Draw Your Own Greeting Card and Save Drawing Process as Time-Lapse Animation - iwishyouto.com, Next Generation Greeting Service

# data[].attributes.attachment_link.title
Draw Your Own Greeting Card and Save Drawing Process as Time-Lapse Animation - iwishyouto.com, Next Generation Greeting Service

# data[].attributes.attachment_link.title
Draw Your Own Greeting Card and Save Drawing Process as Time-Lapse Animation - iwishyouto.com, Next Generation Greeting Service

# data[].attributes.attachment_link.title
Draw Your Own Greeting Card and Save Drawing Process as Time-Lapse Animation - iwishyouto.com, Next Generation Greeting Service

# data[].attributes.attachment_link.title
Draw Your Own Greeting Card and Save Drawing Process as Time-Lapse Animation - iwishyouto.com, Next Generation Greeting Service

# data[].attributes.body
Projede bulunan ortaklarımızla birlikte e twinning günü webinarı gerçekleştirildi.

# data[].attributes.body
Ortak mesajı belirlemek için Answergarden" web 2.0 aracını kullandık.

# data[].attributes.attachment_link.title
The color of etwinning is red because E-twinning is love

# data[].attributes.body
Bu bölümün amacı proje etkinliklerini özetleyip ortak bir final raporu yazmaktır. Ortaklar rapor taslağından yazmak istediği bölümü seçip tartışma alanına yazmışlardır.
Sonra tüm ortaklar seçtikleri bölümle ilgili raporları yazmışlardır. Burada 5.1. Introducing with Tinkercad / Tinkercad ile Tanışma bölümünün raporunu yazdım.