# data[].attributes.headline
100. Napisz list do znanego reżysera, w którym zachęcisz go do zrealizowania filmu na podstawie lektury obowiązkowej.

# data[].attributes.subject
100. Napisz list do znanego reżysera, w którym zachęcisz go do zrealizowania filmu na podstawie lektury obowiązkowej.

# data[].attributes.headline
99. W jaki sposób uczucia wpływają na nasze życie? Napisz rozprawkę, w której odwołasz się do własnych doświadczeń oraz wybranej lektury obowiązkowej.

# data[].attributes.subject
99. W jaki sposób uczucia wpływają na nasze życie? Napisz rozprawkę, w której odwołasz się do własnych doświadczeń oraz wybranej lektury obowiązkowej.

# data[].attributes.headline
98. Każdy człowiek zmaga się z przeciwnościami losu. Jak radzili sobie z nimi bohaterowie lektur? (Rozprawka)

# data[].attributes.subject
98. Każdy człowiek zmaga się z przeciwnościami losu. Jak radzili sobie z nimi bohaterowie lektur? (Rozprawka)

# data[].attributes.headline
97. Który z bohaterów lektur obowiązkowych pasowałby na komiksowego superbohatera? Dlacego?

# data[].attributes.subject
97. Który z bohaterów lektur obowiązkowych pasowałby na komiksowego superbohatera? Dlacego?

# data[].attributes.headline
96. Napisz recenzję "Opowieści wigilijnej".

# data[].attributes.subject
96. Napisz recenzję "Opowieści wigilijnej".

# data[].attributes.headline
95. Udowodnij na podstawie "Zemsty" i "Balladyny", że wrogość nie wychodzi nikomu na dobre.

# data[].attributes.subject
95. Udowodnij na podstawie "Zemsty" i "Balladyny", że wrogość nie wychodzi nikomu na dobre.

# data[].attributes.headline
94. Zabierz głos w dyskusji o tym, czy życzliwość może poprawić relacje między ludźmi. Podaj przykłady z lektur.

# data[].attributes.subject
94. Zabierz głos w dyskusji o tym, czy życzliwość może poprawić relacje między ludźmi. Podaj przykłady z lektur.

# data[].attributes.headline
93. Czy poświęcenie dla innych ma sens? Udowodnij swoje zdanie, podając przykłady z lektur.

# data[].attributes.subject
93. Czy poświęcenie dla innych ma sens? Udowodnij swoje zdanie, podając przykłady z lektur.

# data[].attributes.headline
92. Przeprowadź wywiad z wybranym bohaterem lektury obowiązkowej.

# data[].attributes.subject
92. Przeprowadź wywiad z wybranym bohaterem lektury obowiązkowej.

# data[].attributes.headline
91. Napisz współczesną wersję "Świtezianki".

# data[].attributes.subject
91. Napisz współczesną wersję "Świtezianki".

# data[].attributes.headline
90. Wyjeżdżasz na wakacje do antycznego Rzymu. Podczas wędrówek spotykasz jednego z bohaterów "Quo vadis". Kto to był? O czym byście rozmawiali? Napisz opowiadanie z dialogiem.

# data[].attributes.subject
90. Wyjeżdżasz na wakacje do antycznego Rzymu. Podczas wędrówek spotykasz jednego z bohaterów "Quo vadis". Kto to był? O czym byście rozmawiali? Napisz opowiadanie z dialogiem.

# data[].attributes.headline
89. Wyobraź sobie, że byłaś/-eś na przedstawieniu na podstawie "Balladyny". Napisz relację z tego wydarzenia, wykaż się znajomością lektury.

# data[].attributes.subject
89. Wyobraź sobie, że byłaś/-eś na przedstawieniu na podstawie "Balladyny". Napisz relację z tego wydarzenia, wykaż się znajomością lektury.

# data[].attributes.headline
88. Napisz list do przyjaciela, w którym przekonasz go do czytania  lektur.

# data[].attributes.subject
88. Napisz list do przyjaciela, w którym przekonasz go do czytania  lektur.

# data[].attributes.headline
87. Napisz przemówienie, w którym przekonasz rówieśników, że troska o przyrodę jest ważna. Podaj przykłady z lektur.

# data[].attributes.subject
87. Napisz przemówienie, w którym przekonasz rówieśników, że troska o przyrodę jest ważna. Podaj przykłady z lektur.

# data[].attributes.headline
85.  „Kraj lat dziecinnych, on zawsze zostanie święty i czysty jak pierwsze kochanie”. Jakie znaczenie ma ojczyzna dla bohaterów "Pana Tadeusza"?

# data[].attributes.subject
85.  „Kraj lat dziecinnych, on zawsze zostanie święty i czysty jak pierwsze kochanie”. Jakie znaczenie ma ojczyzna dla bohaterów "Pana Tadeusza"?

# data[].attributes.headline
86. Minął rok i znów odprawiane są dziady. Pojawiają się te same duchy. Czy zmieniły się ich losy? (Opowiadanie)

# data[].attributes.subject
86. Minął rok i znów odprawiane są dziady. Pojawiają się te same duchy. Czy zmieniły się ich losy? (Opowiadanie)

# data[].attributes.headline
84. Według Jana Kochanowskiego "Miło szaleć, kiedy czas po temu." Jakie jest Twoje zdanie na ten temat? Swoje wywody poprzyj również przykładani z lektur. (Rozprawka)

# data[].attributes.subject
84. Według Jana Kochanowskiego "Miło szaleć, kiedy czas po temu." Jakie jest Twoje zdanie na ten temat? Swoje wywody poprzyj również przykładani z lektur. (Rozprawka)

# data[].attributes.headline
83. Czy "Syzyfowe prace" są powieścią o dorastaniu? (Rozprawka)

# data[].attributes.subject
83. Czy "Syzyfowe prace" są powieścią o dorastaniu? (Rozprawka)

# data[].attributes.headline
82. Czy chciałbyś/-abyś być uczniem pana Kleksa? (Opowiadanie)

# data[].attributes.subject
82. Czy chciałbyś/-abyś być uczniem pana Kleksa? (Opowiadanie)

# data[].attributes.headline
81. Mój dzień w Narnii - kartka z pamiętnika.

# data[].attributes.subject
81. Mój dzień w Narnii - kartka z pamiętnika.

# data[].attributes.headline
80. Chciałbym/-abym być tą postacią, ponieważ... (Charakterystyka)

# data[].attributes.subject
80. Chciałbym/-abym być tą postacią, ponieważ... (Charakterystyka)

# data[].attributes.headline
79. Scharakteryzuj Białą Czarownicę panującą w Narnii.

# data[].attributes.subject
79. Scharakteryzuj Białą Czarownicę panującą w Narnii.

# data[].attributes.headline
78. Które plemię z "Hobbita" wywarło na Tobie największe wrażenie? Dlaczego?

# data[].attributes.subject
78. Które plemię z "Hobbita" wywarło na Tobie największe wrażenie? Dlaczego?

# data[].attributes.headline
77. Wyobraź sobie, że jesteś Gandalfem i opowiadasz o wyprawie do Samotnej Góry.

# data[].attributes.subject
77. Wyobraź sobie, że jesteś Gandalfem i opowiadasz o wyprawie do Samotnej Góry.

# data[].attributes.headline
76. Napisz przemówienie, w którym Gerwazy namawia szlachtę do zajazdu.

# data[].attributes.subject
76. Napisz przemówienie, w którym Gerwazy namawia szlachtę do zajazdu.

# data[].attributes.headline
75. Jaki był Bilbo Baggins? (Charakterystyka)

# data[].attributes.subject
75. Jaki był Bilbo Baggins? (Charakterystyka)

# data[].attributes.headline
74. Wyobraź sobie, że razem z Bilbo wyruszasz na wyprawę po skarb. Napisz opowiadanie z dialogiem.

# data[].attributes.subject
74. Wyobraź sobie, że razem z Bilbo wyruszasz na wyprawę po skarb. Napisz opowiadanie z dialogiem.

# data[].attributes.headline
73. Sensacyjne wydarzenia nad Gopłem! Napisz artykuł do gazety.

# data[].attributes.subject
73. Sensacyjne wydarzenia nad Gopłem! Napisz artykuł do gazety.

# data[].attributes.headline
72. Porównaj rodziny ukazane w "Panu Tadeuszu", "Balladynie" i "Zemście".

# data[].attributes.subject
72. Porównaj rodziny ukazane w "Panu Tadeuszu", "Balladynie" i "Zemście".

# data[].attributes.headline
71. Która bohaterka wywarła na Tobie największe wrażenie? Dlaczego?

# data[].attributes.subject
71. Która bohaterka wywarła na Tobie największe wrażenie? Dlaczego?

# data[].attributes.headline
70. Napisz list do Henryka Sienkiewicza, w którym opiszesz swoje wrażenia po przeczytaniu "Quo vadis".

# data[].attributes.subject
70. Napisz list do Henryka Sienkiewicza, w którym opiszesz swoje wrażenia po przeczytaniu "Quo vadis".

# data[].attributes.headline
69. Napisz sprawozdanie z bitwy o Plac Broni.

# data[].attributes.subject
69. Napisz sprawozdanie z bitwy o Plac Broni.

# data[].attributes.headline
68. W imieniu Nel napisz fragment pamiętnika. Opisz przygodę ze słoniem.

# data[].attributes.subject
68. W imieniu Nel napisz fragment pamiętnika. Opisz przygodę ze słoniem.

# data[].attributes.headline
67. Z którym bohaterem "Mikołajka" chciałbyś/-abyś się zaprzyjaźnić? Opisz tego bohatera.

# data[].attributes.subject
67. Z którym bohaterem "Mikołajka" chciałbyś/-abyś się zaprzyjaźnić? Opisz tego bohatera.

# data[].attributes.headline
66. Razem z Adasiem Niezgódką pojawiasz się w psim raju. Opisz, jak tam jest, co czujesz.

# data[].attributes.subject
66. Razem z Adasiem Niezgódką pojawiasz się w psim raju. Opisz, jak tam jest, co czujesz.

# data[].attributes.headline
65. "Zgoda buduje, niezgoda rujnuje". Czy zgadasz się z tym?  W swojej pracy wykorzystaj przykłady z "Zemsty" i "Pana Tadeusza".

# data[].attributes.subject
65. "Zgoda buduje, niezgoda rujnuje". Czy zgadasz się z tym?  W swojej pracy wykorzystaj przykłady z "Zemsty" i "Pana Tadeusza".

# data[].attributes.headline
64. "Jestem Papkin, lew Północy..." Napisz autocharakterystykę bohatera. 

# data[].attributes.subject
64. "Jestem Papkin, lew Północy..." Napisz autocharakterystykę bohatera. 

# data[].attributes.headline
63. Co się stało z Goplaną, Chochlikiem i Skierką po opuszczeniu okolic Gopła? (Opowiadanie)

# data[].attributes.subject
63. Co się stało z Goplaną, Chochlikiem i Skierką po opuszczeniu okolic Gopła? (Opowiadanie)

# data[].attributes.headline
62. Jakie były dalsze losy Skawińskiego? Napisz opowiadanie.

# data[].attributes.subject
62. Jakie były dalsze losy Skawińskiego? Napisz opowiadanie.

# data[].attributes.headline
60. Napisz fragment pamiętnika Ani Shirley. Opowiedz o tym, co wydarzyło się w szkole.

# data[].attributes.subject
60. Napisz fragment pamiętnika Ani Shirley. Opowiedz o tym, co wydarzyło się w szkole.

# data[].attributes.headline
61. Którzy bohaterowie z różnych lektur mogliby się spotkać na planie filmowym? Jaki to byłby film?

# data[].attributes.subject
61. Którzy bohaterowie z różnych lektur mogliby się spotkać na planie filmowym? Jaki to byłby film?

# data[].attributes.headline
59. Jesteś przewodnikiem i oprowadzasz wycieczkę po Soplicowie. Co mogłoby zainteresować zwiedzających? Napisz opowiadanie, w którym wykażesz się znajomością lektury.

# data[].attributes.subject
59. Jesteś przewodnikiem i oprowadzasz wycieczkę po Soplicowie. Co mogłoby zainteresować zwiedzających? Napisz opowiadanie, w którym wykażesz się znajomością lektury.

# data[].attributes.headline
58. Jesteś uczniem pana Kleksa. Napisz list do rodziców, w którym opiszesz lekcję kleksografii.

# data[].attributes.subject
58. Jesteś uczniem pana Kleksa. Napisz list do rodziców, w którym opiszesz lekcję kleksografii.

# data[].attributes.headline
57. Napisz przemówienie na temat roli przyjaźni w życiu człowieka. Podaj przykłady z lektur obowiązkowych.

# data[].attributes.subject
57. Napisz przemówienie na temat roli przyjaźni w życiu człowieka. Podaj przykłady z lektur obowiązkowych.

# data[].attributes.headline
56. Z jakim bohaterem literackim chciałbyś/-abyś spędzić wakacje? Dlaczego? (Rozprawka)

# data[].attributes.subject
56. Z jakim bohaterem literackim chciałbyś/-abyś spędzić wakacje? Dlaczego? (Rozprawka)

# data[].attributes.headline
55. Pan Tumnus  z Narnii, uciekając przed Białą Czarownicą, przedostaje się przez szafę do świata ludzi. (Opowiadanie)

# data[].attributes.subject
55. Pan Tumnus  z Narnii, uciekając przed Białą Czarownicą, przedostaje się przez szafę do świata ludzi. (Opowiadanie)

# data[].attributes.headline
54. Kajko i Kokosz mają ważną misję do wykonania. Napisz opowiadanie, w którym pojawi się kilku bohaterów komiksu. 

# data[].attributes.subject
54. Kajko i Kokosz mają ważną misję do wykonania. Napisz opowiadanie, w którym pojawi się kilku bohaterów komiksu. 

# data[].attributes.headline
53. Twoja klasa postanowiła stworzyć kapsułę czasu. Jaka lektura by się tam znalazła? Dlaczego warto byłoby ją przekazać kolejnym pokoleniom? Jakie uniwersalne wartości są w niej zawarte? (Rozprawka)

# data[].attributes.subject
53. Twoja klasa postanowiła stworzyć kapsułę czasu. Jaka lektura by się tam znalazła? Dlaczego warto byłoby ją przekazać kolejnym pokoleniom? Jakie uniwersalne wartości są w niej zawarte? (Rozprawka)

# data[].attributes.headline
52. Co by było, gdyby Goplana zakochała się w Kirkorze? (Opowiadanie)

# data[].attributes.subject
52. Co by było, gdyby Goplana zakochała się w Kirkorze? (Opowiadanie)

# data[].attributes.headline
51. Goplana pisze pożegnalny list do adresowany do wszystkich bohaterów lektury "Balladyna". Wyjaśnia w nim motywy swojego zachowania. (List)

# data[].attributes.subject
51. Goplana pisze pożegnalny list do adresowany do wszystkich bohaterów lektury "Balladyna". Wyjaśnia w nim motywy swojego zachowania. (List)

# data[].attributes.headline
50. Z którym z bohaterów literackich chciałbyś/-aś się bezpośrednio spotkać. O czym byście rozmawiali? Jak spędzilibyście czas? (Opowiadanie)

# data[].attributes.subject
50. Z którym z bohaterów literackich chciałbyś/-aś się bezpośrednio spotkać. O czym byście rozmawiali? Jak spędzilibyście czas? (Opowiadanie)

# data[].attributes.headline
49. Wyjeżdżasz na wakacje. Spędzisz dwa tygodnie na bezludnej wyspie. Którą lekturę zabierzesz ze sobą i dlaczego? (Recenzja)

# data[].attributes.subject
49. Wyjeżdżasz na wakacje. Spędzisz dwa tygodnie na bezludnej wyspie. Którą lekturę zabierzesz ze sobą i dlaczego? (Recenzja)

# data[].attributes.headline
48. Na zmianę nigdy nie jest za późno. Udowodnij słuszność twierdzenia, odwołując się do treści wybranych lektur szkolnych. (Rozprawka)

# data[].attributes.subject
48. Na zmianę nigdy nie jest za późno. Udowodnij słuszność twierdzenia, odwołując się do treści wybranych lektur szkolnych. (Rozprawka)

# data[].attributes.headline
47. Przebywasz w szuwarach nad jeziorem Gopło. Obserwujesz spotkanie Goplany i Grabca. Opisz, co widzisz, myślisz i czujesz. (Opowiadanie)

# data[].attributes.subject
47. Przebywasz w szuwarach nad jeziorem Gopło. Obserwujesz spotkanie Goplany i Grabca. Opisz, co widzisz, myślisz i czujesz. (Opowiadanie)

# data[].attributes.headline
46. Przez dziurkę od klucza podglądasz to, co się dzieje w kaplicy cmentarnej. Opisz, co widzisz, myślisz i czujesz. (Opowiadanie)

# data[].attributes.subject
46. Przez dziurkę od klucza podglądasz to, co się dzieje w kaplicy cmentarnej. Opisz, co widzisz, myślisz i czujesz. (Opowiadanie)

# data[].attributes.headline
45. Na czym polega kontrast pomiędzy Aliną a Balladyną? Czemu służy zestawienie przeciwieństw? (Charakterystyka porównawcza)

# data[].attributes.subject
45. Na czym polega kontrast pomiędzy Aliną a Balladyną? Czemu służy zestawienie przeciwieństw? (Charakterystyka porównawcza)

# data[].attributes.headline
44. Porównaj obu bohaterów- Rejenta Milczka i Cześnika Raptusiewicza.

# data[].attributes.subject
44. Porównaj obu bohaterów- Rejenta Milczka i Cześnika Raptusiewicza.

# data[].attributes.body
Który z nich budzi Twoją sympatię? (Charakterystyka porównawcza)

# data[].attributes.headline
43. Któremu bohaterowi z lektury szkolnej byś zaufał/-a? Przedstaw argumentację w napisanej rozprawce. (Rozprawka)

# data[].attributes.subject
43. Któremu bohaterowi z lektury szkolnej byś zaufał/-a? Przedstaw argumentację w napisanej rozprawce. (Rozprawka)

# data[].attributes.headline
42. Wraz z Adasiem Niezgódką uczestniczysz w zajęciach Ambrożego Kleksa. Opisz, co widzisz, słyszysz, wykonujesz. (Opowiadanie)

# data[].attributes.subject
42. Wraz z Adasiem Niezgódką uczestniczysz w zajęciach Ambrożego Kleksa. Opisz, co widzisz, słyszysz, wykonujesz. (Opowiadanie)

# data[].attributes.headline
41. Czy dla miłości warto zrobić wszystko? Uzasadnij na podstawie poznanych lektur. (Rozprawka)

# data[].attributes.subject
41. Czy dla miłości warto zrobić wszystko? Uzasadnij na podstawie poznanych lektur. (Rozprawka)

# data[].attributes.headline
40. Czy człowiek samotny może być szczęśliwy? Uzasadnij na podstawie poznanych lektur. (Rozprawka)

# data[].attributes.subject
40. Czy człowiek samotny może być szczęśliwy? Uzasadnij na podstawie poznanych lektur. (Rozprawka)

# data[].attributes.headline
39. Gdybyś był/-a uczestnikiem dziadów, jakiego literackiego ducha chciałbyś/-abyś zobaczyć i o co spytać? Dlaczego? 

# data[].attributes.subject
39. Gdybyś był/-a uczestnikiem dziadów, jakiego literackiego ducha chciałbyś/-abyś zobaczyć i o co spytać? Dlaczego? 

# data[].attributes.headline
38. Co by było, gdyby Kirkor wybrał Alinę? Jak zmieniłyby się wydarzenia przedstawione w lekturze? (Opowiadanie)

# data[].attributes.subject
38. Co by było, gdyby Kirkor wybrał Alinę? Jak zmieniłyby się wydarzenia przedstawione w lekturze? (Opowiadanie)

# data[].attributes.headline
37. Którego bohatera literackiego podziwiasz? Opisz jego czyny, zachowanie, stosunek do innych osób. (Rozprawka)

# data[].attributes.subject
37. Którego bohatera literackiego podziwiasz? Opisz jego czyny, zachowanie, stosunek do innych osób. (Rozprawka)

# data[].attributes.body
Co by było, gdyby Mały Książę nie opuścił swojej planety? (Opowiadanie)

# data[].attributes.headline
35. "Człowiek to brzmi dumnie". Do których bohaterów lektur pasują te słowa? (Rozprawka)

# data[].attributes.subject
35. "Człowiek to brzmi dumnie". Do których bohaterów lektur pasują te słowa? (Rozprawka)

# data[].attributes.headline
34. Gdybyś miał/-a wpływ na losy bohaterów lektur, czyje życie zmieniłbyś/-abyś? Dlaczego? (Rozprawka)

# data[].attributes.subject
34. Gdybyś miał/-a wpływ na losy bohaterów lektur, czyje życie zmieniłbyś/-abyś? Dlaczego? (Rozprawka)

# data[].attributes.headline
33. Pewnego dnia budzisz się rano i... chyba śnisz, bo to nie może być prawdą. Znajdujesz się... Do jakiego miejsca znanego z lektury się przeniosłaś/-eś? (Opowiadanie)

# data[].attributes.subject
33. Pewnego dnia budzisz się rano i... chyba śnisz, bo to nie może być prawdą. Znajdujesz się... Do jakiego miejsca znanego z lektury się przeniosłaś/-eś? (Opowiadanie)

# data[].attributes.headline
32. Którą lekturę podarowałbyś/-abyś osobie, która jest Ci bliska? (Rozprawka)

# data[].attributes.subject
32. Którą lekturę podarowałbyś/-abyś osobie, która jest Ci bliska? (Rozprawka)

# data[].attributes.headline
31. Napisz rozprawkę na temat: Nigdy więcej wojny. W argumentacji odnieś się do poznanych lektur szkolnych.

# data[].attributes.subject
31. Napisz rozprawkę na temat: Nigdy więcej wojny. W argumentacji odnieś się do poznanych lektur szkolnych.

# data[].attributes.headline
30. O człowieku świadczą jego czyny, a nie słowa. Który bohater literacki swoim zachowaniem dowiódł słuszności tego stwierdzenia? (Rozprawka)

# data[].attributes.subject
30. O człowieku świadczą jego czyny, a nie słowa. Który bohater literacki swoim zachowaniem dowiódł słuszności tego stwierdzenia? (Rozprawka)

# data[].attributes.headline
29. Który bohater literacki może o sobie powiedzieć, że jest odpowiedzialny? Na czym polegała jego odpowiedzialność? (Rozprawka)

# data[].attributes.subject
29. Który bohater literacki może o sobie powiedzieć, że jest odpowiedzialny? Na czym polegała jego odpowiedzialność? (Rozprawka)

# data[].attributes.headline
28. Gdybyś złowił/-a złotą rybkę, to losy którego bohatera literackiego byś zmienił/-a i dlaczego? (Rozprawka)

# data[].attributes.subject
28. Gdybyś złowił/-a złotą rybkę, to losy którego bohatera literackiego byś zmienił/-a i dlaczego? (Rozprawka)

# data[].attributes.headline
27. Który bohater literacki doprowadził Cię do łez i z jakiego powodu? (Charakterystyka postaci)

# data[].attributes.subject
27. Który bohater literacki doprowadził Cię do łez i z jakiego powodu? (Charakterystyka postaci)

# data[].attributes.headline
26. Marcin Borowicz prowadzi pamiętnik, w którym dzieli się swoimi spostrzeżeniami i przemyśleniami związanymi z pobytem w Klerykowie. (Kartka z pamiętnika)

# data[].attributes.subject
26. Marcin Borowicz prowadzi pamiętnik, w którym dzieli się swoimi spostrzeżeniami i przemyśleniami związanymi z pobytem w Klerykowie. (Kartka z pamiętnika)

# data[].attributes.headline
25. Wciel się w jednego z trzech głównych bohaterów "Kamieni na szaniec" i napisz w jego imieniu list do współczesnej młodzieży (List). 

# data[].attributes.subject
25. Wciel się w jednego z trzech głównych bohaterów "Kamieni na szaniec" i napisz w jego imieniu list do współczesnej młodzieży (List). 

# data[].attributes.headline
24. Mały Książę pisze list do pilota, w którym relacjonuje to, co się wydarzyło w jego życiu od ich spotkania na Saharze. (List)

# data[].attributes.subject
24. Mały Książę pisze list do pilota, w którym relacjonuje to, co się wydarzyło w jego życiu od ich spotkania na Saharze. (List)

# data[].attributes.headline
23. Któremu bohaterowi literackiemu zawdzięczasz zmianę w swoim zachowaniu/ w swoim myśleniu? (Rozprawka)

# data[].attributes.subject
23. Któremu bohaterowi literackiemu zawdzięczasz zmianę w swoim zachowaniu/ w swoim myśleniu? (Rozprawka)

# data[].attributes.headline
22. Którego bohatera literackiego chciałbyś/-abyś poznać bliżej i z jakiego powodu? (Charakterystyka postaci)

# data[].attributes.subject
22. Którego bohatera literackiego chciałbyś/-abyś poznać bliżej i z jakiego powodu? (Charakterystyka postaci)

# data[].attributes.headline
21. Czym bohaterowie lektur kierują się w swoim życiu? Co motywuje ich do działania? (Rozprawka)

# data[].attributes.subject
21. Czym bohaterowie lektur kierują się w swoim życiu? Co motywuje ich do działania? (Rozprawka)

# data[].attributes.headline
20. Na asteroidzie B 612 kiełkuje nowe nasionko. Mały Książę dba o nie. Co z niego wyrośnie? W jaki sposób wpłynie to na relacje pomiędzy różą a Małym Księciem? (Opowiadanie)

# data[].attributes.subject
20. Na asteroidzie B 612 kiełkuje nowe nasionko. Mały Książę dba o nie. Co z niego wyrośnie? W jaki sposób wpłynie to na relacje pomiędzy różą a Małym Księciem? (Opowiadanie)

# data[].attributes.headline
19. Podstolina z Zosią udają się do lasu, aby nazbierać malin. Tam spotykają Balladynę. Jak to spotkanie zmienia ich losy? (Opowiadanie)

# data[].attributes.subject
19. Podstolina z Zosią udają się do lasu, aby nazbierać malin. Tam spotykają Balladynę. Jak to spotkanie zmienia ich losy? (Opowiadanie)

# data[].attributes.headline
18. Chciałbyś/-abyś spędzić dwa tygodnie wakacji w towarzystwie wybranego bohatera literackiego. Kogo byś wybrał/ -ła i dlaczego? (Rozprawka)

# data[].attributes.subject
18. Chciałbyś/-abyś spędzić dwa tygodnie wakacji w towarzystwie wybranego bohatera literackiego. Kogo byś wybrał/ -ła i dlaczego? (Rozprawka)

# data[].attributes.headline
17. Dobro i zło tkwi w każdym człowieku. W której postaci literackiej je zauważasz? (Rozprawka)

# data[].attributes.subject
17. Dobro i zło tkwi w każdym człowieku. W której postaci literackiej je zauważasz? (Rozprawka)

# data[].attributes.headline
16. Mały Książę staje się uczniem Ambrożego Kleksa. Czego uczy się w Akademii? (Opowiadanie)

# data[].attributes.subject
16. Mały Książę staje się uczniem Ambrożego Kleksa. Czego uczy się w Akademii? (Opowiadanie)

# data[].attributes.headline
15. Mały Książę Wigilię Bożego Narodzenia spędza u Ebenezera. Czego uczy ich to spotkanie? (Opowiadanie)

# data[].attributes.subject
15. Mały Książę Wigilię Bożego Narodzenia spędza u Ebenezera. Czego uczy ich to spotkanie? (Opowiadanie)

# data[].attributes.headline
14. Który bohater literacki powinien się zmienić i dlaczego? (Rozprawka)

# data[].attributes.subject
14. Który bohater literacki powinien się zmienić i dlaczego? (Rozprawka)

# data[].attributes.headline
13. Które lektury szkolne ilustrują słowa "Zgoda buduje, niezgoda rujnuje"? (Rozprawka)

# data[].attributes.subject
13. Które lektury szkolne ilustrują słowa "Zgoda buduje, niezgoda rujnuje"? (Rozprawka)

# data[].attributes.headline
12. Bohaterowie lektury "Dziady cz. II" powracają na ziemię, aby naprawić wyrządzone krzywdy. (Opowiadanie)

# data[].attributes.subject
12. Bohaterowie lektury "Dziady cz. II" powracają na ziemię, aby naprawić wyrządzone krzywdy. (Opowiadanie)

# data[].attributes.headline
11. Czego nauczyłeś się/-aś się od bohaterów lektur? Odwołaj się przynajmniej do dwóch utworów literackich. (Rozprawka)

# data[].attributes.subject
11. Czego nauczyłeś się/-aś się od bohaterów lektur? Odwołaj się przynajmniej do dwóch utworów literackich. (Rozprawka)

# data[].attributes.headline
10. Podczas snu Ebenezera odwiedza duch Złego Pana. Jak przebiega spotkanie i jaki ma wpływ na dalsze życie bohatera? (Opowiadanie)

# data[].attributes.subject
10. Podczas snu Ebenezera odwiedza duch Złego Pana. Jak przebiega spotkanie i jaki ma wpływ na dalsze życie bohatera? (Opowiadanie)

# data[].attributes.headline
9. To Alina zostaje żoną Kirkora. Opowiedz, jak według Ciebie mogłyby się potoczyć wydarzenia z udziałem bohaterów "Balladyny". (Opowiadanie)

# data[].attributes.subject
9. To Alina zostaje żoną Kirkora. Opowiedz, jak według Ciebie mogłyby się potoczyć wydarzenia z udziałem bohaterów "Balladyny". (Opowiadanie)

# data[].attributes.headline
8. Mały Książę po przybyciu na Ziemię spotyka Nemeczka. Opowiedz, jak bohater staje się jego przyjacielem. (Opowiadanie)

# data[].attributes.subject
8. Mały Książę po przybyciu na Ziemię spotyka Nemeczka. Opowiedz, jak bohater staje się jego przyjacielem. (Opowiadanie)

# data[].attributes.headline
7. Którego bohatera z lektur szkolnych chciałbyś spotkać i dlaczego? Odwołaj się przynajmniej do dwóch utworów. (Rozprawka)

# data[].attributes.subject
7. Którego bohatera z lektur szkolnych chciałbyś spotkać i dlaczego? Odwołaj się przynajmniej do dwóch utworów. (Rozprawka)

# data[].attributes.headline
6. Kto lub co ma wpływ na decyzje bohaterów literackich? (Rozprawka)

# data[].attributes.subject
6. Kto lub co ma wpływ na decyzje bohaterów literackich? (Rozprawka)

# data[].attributes.headline
5. Jacek Soplica/ Ksiądz Robak wyzdrowiał i na stałe osiadł w Soplicowie. Opowiedz, jak wyglądało jego dalsze życie. (Opowiadanie)

# data[].attributes.subject
5. Jacek Soplica/ Ksiądz Robak wyzdrowiał i na stałe osiadł w Soplicowie. Opowiedz, jak wyglądało jego dalsze życie. (Opowiadanie)

# data[].attributes.body
Mieszkaniec asteroidy B-612 postanowił powrócić na Ziemię po stracie róży. Kogo spotkał, czego się nauczył i jakie podjął decyzje na przyszłość? (Opowiadanie z dialogiem)

# data[].attributes.body
W lesie było niewiele malin. Bohaterki nie mogły uzbierać pełnego dzbana owoców. Jaki miało to wpływ na dalszy bieg zdarzeń przedstawionych w lekturze? (Opowiadanie)

# data[].attributes.body
Wyobraź sobie, że Nemeczek nie umiera. Jak potoczyłyby się jego dalsze losy? Napisz opowiadanie z zastosowaniem opisu, dialogu i elementów charakterystyki.

# data[].attributes.body
1. Mały Książę podczas pobytu na Ziemi trafia do chaty Pustelnika. Jaki ma to wpływ na dalsze losy obu tych postaci? (opowiadanie)