# data[].attributes.headline
Entre tradición prehispánica y modernidad europea 

# data[].attributes.subject
Entre tradición prehispánica y modernidad europea 

# data[].attributes.attachment_link.title
Un Chapulín Crujiente | California Academy of Sciences

# data[].attributes.body
Evaluación

# data[].attributes.headline
MARTES 22 DE ENERO Lección 4: ¿Por qué buscan alternativas a la gastronomía tradicional?                  Actividad 1-¿Por qué se comen insectos?  

# data[].attributes.subject
MARTES 22 DE ENERO Lección 4: ¿Por qué buscan alternativas a la gastronomía tradicional?                  Actividad 1-¿Por qué se comen insectos?  

# data[].attributes.body
Actividad 2- ¿Qué piensas de este tipo de comida?

# data[].attributes.attachment_link.title
Lección 4 Son los insectos los alimentos del futuro

# data[].attributes.body
Lección 3: La comida del futuro ¿es la cocina molecular?
Actividad 1- ¿Qué has entendido y qué piensas?
Actividad 2- ¿En qué consiste?

# data[].attributes.headline
LUNES 14                MARTES 15 DE ENERO                          Ficha del alumno 

# data[].attributes.subject
LUNES 14                MARTES 15 DE ENERO                          Ficha del alumno 

# data[].attributes.body
Lección 2 : la tradición de las tapas

# data[].attributes.headline
MARTES 8 DE ENERO                    Ficha del alumno Lección 1: descubrimiento de los alimentos y de las costumbres

# data[].attributes.subject
MARTES 8 DE ENERO                    Ficha del alumno Lección 1: descubrimiento de los alimentos y de las costumbres

# data[].attributes.body
Actividad 2:  ¿Comemos igual en Francia y en España?

# data[].attributes.headline
LUNES 7 DE ENERO              Ficha del alumno Lección 1: descubrimiento de los alimentos y de las costumbres

# data[].attributes.subject
LUNES 7 DE ENERO              Ficha del alumno Lección 1: descubrimiento de los alimentos y de las costumbres

# data[].attributes.body
Actividad 1 -¿De dónde vienen los alimentos que solemos comer?